【正文】 物品的替代效應(yīng)和收入效應(yīng)，并進(jìn)一步說(shuō)明這類物品的需求曲線的特征。因?yàn)榇罅窟\(yùn)輸?shù)男枨蟮膬r(jià)格彈性約為 ,即其需求富于彈性。因此,這里為了增加富于彈性的大量運(yùn)輸?shù)氖杖?應(yīng)當(dāng)降低運(yùn)輸價(jià)格簡(jiǎn)述會(huì)計(jì)利潤(rùn)、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)與正常利潤(rùn)三個(gè)概念之間的區(qū)別。會(huì)計(jì)成本就是記錄在會(huì)計(jì)賬目上的成本。經(jīng)濟(jì)成本不僅包括顯性成本，還包括隱含成本。短期平均成本曲線和長(zhǎng)期平均成本曲線都呈U狀，請(qǐng)解釋它們形成U形的原因有何不同。即在產(chǎn)量達(dá)到一定數(shù)量前，每增加一單位可變要素所增加的產(chǎn)量大于前一單位可變要素所增加的產(chǎn)量，所以平均成本遞減，但是達(dá)到一定產(chǎn)量后，隨著每單位可變要素的增加，所帶來(lái)的產(chǎn)量遞減。因?yàn)樵谄髽I(yè)長(zhǎng)期發(fā)展初期，要擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模，使經(jīng)濟(jì)效益提高，這是達(dá)到規(guī)模經(jīng)濟(jì)，但是生產(chǎn)到一定規(guī)模后，廠商擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模會(huì)使經(jīng)濟(jì)效益下降，這時(shí)是規(guī)模不經(jīng)濟(jì)。完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的短期均衡條件為p＝MC，這是因?yàn)樵趶S商行為的惟一目的是追求利潤(rùn)最大化，而實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化的一般原則和必要條件是MR＝MC。這時(shí)該商品的需求價(jià)格與供給價(jià)格相等稱為均衡價(jià)格，該商品的需求量與供給量相等稱為均衡數(shù)量。當(dāng)供大于求時(shí)，生產(chǎn)者之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致價(jià)格下降；當(dāng)供小于求時(shí)，消費(fèi)者之間的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致價(jià)格下降；只有當(dāng)供給量等于需求量，并且供給價(jià)格等于需求價(jià)格時(shí)，雙方處于相對(duì)平衡狀態(tài)，此時(shí)的價(jià)格就是均衡價(jià)格。如果消費(fèi)者處于非均衡狀態(tài)即MRS12不等于P1/P2時(shí)，消費(fèi)者應(yīng)如何調(diào)整商品商品2的購(gòu)買量，以達(dá)到最優(yōu)的購(gòu)買組合？序數(shù)效用論的消費(fèi)均衡條件為 MRS12=(P1/P2)，即消費(fèi)者為實(shí)現(xiàn)最大的效用，應(yīng)選擇最優(yōu)的商品組 合，使兩種商品的邊際替代率等于兩種商品的價(jià)格之比。因此，理性的消費(fèi)者必然持續(xù)地減少商品2 而同時(shí)增加 商品 1 的購(gòu)買，以便增加其效用，反之，當(dāng) MRS12＜(P1/P2)時(shí)，就會(huì)減少商品 1 的購(gòu)買而同時(shí)增加商品 2 的購(gòu)買。說(shuō)明SAC、AVC和SMC關(guān)系。在相交之間，平均成本一直在減少，邊際成本小于平均成本；在相交之后，平均成本一直在增加，編輯成本大于平均成本。1簡(jiǎn)述規(guī)模報(bào)酬的三種情形。第二，當(dāng)各種投入要素同時(shí)增加（或減少）一定比率時(shí)，產(chǎn)量增加（或減少）的比率恰好與各要素同時(shí)增加（或減少）的比率相等，這種情況就是規(guī)模報(bào)酬不變。在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，由于廠商是既定市場(chǎng)價(jià)格的接受者，所以，完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的需求曲線是一條由既定市場(chǎng)價(jià)格水平出發(fā)的水平線。這樣，完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的水平的需求曲線又可以表示：在每一個(gè)銷售量上，廠商的銷售價(jià)格是固定不變的，于是，必然會(huì)有廠商的平均收益等于邊際收益，且等于既定的市場(chǎng)價(jià)格的結(jié)論，即必有AR=MR=P。1什么是需求價(jià)格彈性？試運(yùn)用需求價(jià)格彈性原理解釋這個(gè)現(xiàn)象：為什么以降價(jià)促銷來(lái)增加銷售收入的做法，對(duì)有的產(chǎn)品適用，對(duì)有的產(chǎn)品卻不適用。1短期生產(chǎn)的三階段是如何劃分的？為什么廠商只會(huì)在第Ⅱ階段生產(chǎn)?單一投入要素的三個(gè)生產(chǎn)階段：在第一個(gè)階段，邊際產(chǎn)出遞增，因?yàn)樯a(chǎn)的規(guī)模效益正在表現(xiàn)出來(lái)；在第二個(gè)階段，邊際產(chǎn)出遞減，總產(chǎn)出增長(zhǎng)的速度放慢；邊際產(chǎn)出為零時(shí)，總產(chǎn)出極大化。生產(chǎn)的合理區(qū)域在邊際產(chǎn)出遞減到邊際產(chǎn)出為零之間。8：配電箱內(nèi)所用的保險(xiǎn)絲越粗越好，這種說(shuō)法（B：錯(cuò)誤）9：扔掉煙頭2個(gè)小時(shí)后再著火就不用負(fù)責(zé)任，這種說(shuō)法（B：錯(cuò)誤）10：由于室外消防栓不能擅自取消，因此構(gòu)筑時(shí)可以把室外消防栓圈起來(lái)保護(hù)好。我國(guó)的“119”消防宣傳活動(dòng)日是每年的（A）?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》規(guī)定：消防工作貫徹（C）的方針，堅(jiān)持專門(mén)機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則，實(shí)行防火安全責(zé)任制。化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，為防止（B）發(fā)生氧化自燃，常將其臵于水中保存。（B）可能發(fā)生陰燃?；馂?zāi)初起階段是撲救火災(zāi)（B）的階段。最不利 B。較不利6。A、義務(wù)消防隊(duì)員 B、個(gè)人 C、成年公民7。A、911 B、119 c、1108。A。煙氣窒息致死 C。檢查燃?xì)庥镁呤欠衤鈺r(shí)，通常采用（B）來(lái)尋找漏氣點(diǎn)。劃火柴 B。聞氣味10。這種方法稱作（A）。窒息滅火法 B。冷卻滅火法由于行為人的過(guò)失引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果的行為，構(gòu)成（B）A。失火罪 C。按照國(guó)家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工的項(xiàng)目竣工時(shí)，（A）經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行消防驗(yàn)收。違反《中華人民共和國(guó)消防法》行為，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)（B）。公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)（C）。使用滅火器撲救火災(zāi)時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火焰（C）噴射。阻攔報(bào)火警或者謊報(bào)火警的給予（C）處罰。公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該公共場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)工作人員應(yīng)（C）。舉辦大型集會(huì)、焰火晚會(huì)、燈會(huì)等群眾性活動(dòng)，具有火災(zāi)危險(xiǎn)的，主辦單位必須向（C）申報(bào)。當(dāng)打開(kāi)房門(mén)聞到燃?xì)鈿馕稌r(shí)，首先應(yīng)迅速（B），以防止引起火災(zāi)。泡沫滅火器不能用于撲救（C）火災(zāi)。學(xué)校教學(xué)樓應(yīng)配備的滅火器型號(hào)是（A）。家庭裝修未經(jīng)（C）的同意，不能隨意挪動(dòng)燃?xì)夤芫€，以免引起燃?xì)庑孤?，發(fā)生火災(zāi)或爆炸?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》自（B）起施行。1997年 B。2001年23。A。溫度 C。油鍋起火時(shí)使用以下方法中（A）方法撲滅是不正確的。法人單位的（A）對(duì)本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。燃放禮花時(shí)以下那種行為是正確的（B）。捂耳靠近點(diǎn)火 B。點(diǎn)火后近距離觀察是否能正常燃放27。A。水 C。公共娛樂(lè)場(chǎng)所安全出口的疏散門(mén)應(yīng)（B）。當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時(shí)，應(yīng)采用（B）方法獲取燃?xì)?。放在熱水中加?B。不斷搖晃氣罐30。A。申辯 C。疏散樓梯的最小寬度不宜小于（B）米。設(shè)臵消防控制中心的單位，應(yīng)當(dāng)安排經(jīng)過(guò)消防安全專門(mén)培訓(xùn)合格人員持證在控制中心（B）小時(shí)值班。下列不具備消防監(jiān)督檢查資格的是（B）。儲(chǔ)存可燃物資倉(cāng)庫(kù)的管理，必須執(zhí)行國(guó)家有關(guān)（A）的規(guī)定。公安消防人員在滅火過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)（A）?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是哪位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)消防工作的題詞？（C）A李鵬 B朱镕基 C江澤民 38。A、塑料 B、汽油 C、金屬鈉39?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》規(guī)定：任何單位、個(gè)人都有（ABCD）的義務(wù)。室內(nèi)火災(zāi)的發(fā)展過(guò)程可分為（B C D）。物質(zhì)發(fā)生燃燒所需的必要條件：（A C D）。滅火的基本原理是（A B C D）。熱傳播的途徑有（A C D）。為預(yù)防火災(zāi)，學(xué)校宿舍內(nèi)不應(yīng)使用（ABC）等。在進(jìn)行建筑內(nèi)部裝修時(shí)，建筑內(nèi)的消火栓（A B）。單位危險(xiǎn)化學(xué)品庫(kù)房?jī)?nèi)敷設(shè)的配電線路，（CD）。造成電氣火災(zāi)的原因有可能是（ABCD）。發(fā)生火災(zāi)時(shí)有關(guān)單位的責(zé)任是（ABC）。某職工撥打119謊稱辦公樓起火，按照消防法的規(guī)定公安消防機(jī)構(gòu)可以給予（ABC）行政處罰。根據(jù)公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，單位的消防安全負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)履行（ABCD）的消防安全職責(zé)。如果睡覺(jué)時(shí)被火災(zāi)煙氣嗆醒，在條件允許的情況下，正確的做法是（BC）。電褥子是用電熱線和普通棉紡織布做成的，如使用不當(dāng)很容易發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)注意（C D）等幾種使用事項(xiàng)。假設(shè)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)宿舍樓起火時(shí)，你已被火勢(shì)圍困，最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ˋ B）。用手提式滅火器滅火的正確方法是（ABC）?！吨腥A人民共和國(guó)消防法》規(guī)定：（ABC）行為，應(yīng)當(dāng)處警告或罰款。單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)職工的消防宣傳教育，提高職工的消防安全意識(shí)和自防自救能力，做到“三會(huì)”，即：（）。室內(nèi)消火栓箱內(nèi)一般應(yīng)配臵有（ABCD）A、消防水槍 B消防水帶 C消防水喉 D、消防栓20。報(bào)警人撥打火災(zāi)報(bào)警電話后，應(yīng)該到門(mén)口或街上等候消防車到來(lái)。要做到及時(shí)控制和消滅初起火災(zāi)，主要是依靠公安消防隊(duì)。禁止攜帶易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入公共場(chǎng)所或乘坐交通工具。電器開(kāi)關(guān)時(shí)的打火、過(guò)熱發(fā)紅的鐵器和電焊產(chǎn)生的火花都可能是引火源。電加熱設(shè)備使用時(shí)必須有人員在場(chǎng)，離開(kāi)時(shí)要切斷電源。配電箱內(nèi)所用的保險(xiǎn)絲應(yīng)該越粗越好。法人單位的法定代表人或者非法人單位的主要負(fù)責(zé)人是單位的消防安全責(zé)任人，對(duì)本單位的消防安全工作全面負(fù)責(zé)。當(dāng)單位的安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通時(shí)，單位應(yīng)當(dāng)責(zé)令有關(guān)人員當(dāng)場(chǎng)改正并督促落實(shí)。著火后應(yīng)自己先撲救，無(wú)法滅火時(shí)再打“119”。扔掉煙頭兩小時(shí)后再著火可以不用負(fù)責(zé)任。設(shè)臵禁火標(biāo)志的部位不能使用明火，但不限制吸煙。12。（√）13。（）14。（√）15。（√）16。（）17。（√）18。（√）19。（√）20。（√）第五篇：EAP考試復(fù)習(xí)題EAP考試復(fù)習(xí)題案例一一位部門(mén)經(jīng)理告訴你，他們部門(mén)有一位核心技術(shù)員工原來(lái)工作很優(yōu)秀。這件事已被其他員工發(fā)現(xiàn)。工作注意力不集中，經(jīng)常出差錯(cuò)。二是怎么才能幫助員工重新振作起來(lái)。四、管理層轉(zhuǎn)介時(shí)EAP咨詢師要做什么？鼓勵(lì)組織管理層就問(wèn)題員工向EAP轉(zhuǎn)介把管理層當(dāng)客戶，傾聽(tīng)管理者為什么要尋求EAP。管理者可能不愿意為管理員工的工作而承擔(dān)責(zé)任，期望EAP能解決所有問(wèn)題時(shí)：EAP咨詢師要解釋EAP角色EAP是中立（平衡）的問(wèn)題解決者。保密原則。求助者查閱資料后得知，身強(qiáng)力壯的年輕人也可因突發(fā)心臟病死亡。回來(lái)后想到公司里那個(gè)死亡員工，覺(jué)得“自己會(huì)不會(huì)也和他一樣突發(fā)心臟病死去”。不發(fā)作時(shí)生活、工作無(wú)明顯異?！，F(xiàn)在不敢一個(gè)人待在家里和辦公室，不敢到人多的地方去，害怕心臟病突然死亡，需要有人陪著。她覺(jué)著活著沒(méi)意思。計(jì)劃形成有針對(duì)性、獨(dú)特咨詢方案。跟蹤支持恢復(fù)及行為改變；幫助防止舊病復(fù)發(fā)，并解決進(jìn)一步的工作問(wèn)題； EA人員要在轉(zhuǎn)介后對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行跟蹤尋訪； 跟蹤尋訪是為了促進(jìn)服務(wù)。如何讓一個(gè)培訓(xùn)達(dá)到有效的目的，是需要認(rèn)真的設(shè)計(jì)，也是一個(gè)值得討論的問(wèn)題。如果主管/經(jīng)理感覺(jué)到EAP是一種專業(yè)指導(dǎo)資源，理解并尊重主管/經(jīng)理的角色，主管/經(jīng)理的反應(yīng)會(huì)積極，培訓(xùn)更加