【正文】 忍不拔的毅力。正確對待實現(xiàn)理想過程中的順境與逆境迎高潮而快上，乘順風(fēng)而勇進(jìn)，這是身處順境的學(xué)問，是善于抓住機遇不斷豐富與完善自己的方式。處低谷而力爭，受磨難而奮進(jìn)，這是身處逆境的學(xué)問，是將壓力變成動力之所為。在追求理想的旅途中沒有永遠(yuǎn)的順境，也沒有永遠(yuǎn)的逆境。因此，當(dāng)身處順境時，切莫得意忘形，因為順境可能只是一時的，必須做好遇到逆境的準(zhǔn)備。當(dāng)身處逆境時，也勿悲觀失望，只要勇于戰(zhàn)勝逆境，順境就在前面。無論是順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關(guān)鍵是怎樣去認(rèn)識和對待它們，只要善于利用順境，勇于正視逆境和戰(zhàn)勝逆境，遠(yuǎn)大的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(三)在實踐中化理想為現(xiàn)實正確認(rèn)識理想與現(xiàn)實的關(guān)系是實現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)理想與現(xiàn)實的關(guān)系：①理想與現(xiàn)實是辨證統(tǒng)一的。首先，理想和現(xiàn)實存在著對立的一面。理想受現(xiàn)實的規(guī)定和制約，不能脫離現(xiàn)實而幻想未來。理想與現(xiàn)實的矛盾與沖突，屬于“應(yīng)然”和“實然”的矛盾。如果理想與現(xiàn)實完全等同，理想就沒有存在的意義。其次，理想與現(xiàn)實又是統(tǒng)一的。理想是在對現(xiàn)實認(rèn)識的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?，F(xiàn)實是理想的基礎(chǔ)，理想是未來的現(xiàn)實。一方面，現(xiàn)實中包含著理想的因素。在一定條件下，現(xiàn)實必定要轉(zhuǎn)化為理想。另一方面，理想中也包含著現(xiàn)實，既包含著現(xiàn)實中必然發(fā)展的因素，又包含著由理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件。在一定的條件下，理想就可以轉(zhuǎn)化成為未來的現(xiàn)實。脫離現(xiàn)實而談理想，理想就會成為空想。②理想與現(xiàn)實的兩種認(rèn)識偏向：一是用理想來否定現(xiàn)實。二是用現(xiàn)實來否定理想。出現(xiàn)這些認(rèn)識誤區(qū)的原因，從思想方法上講，是由于不能正確地看待和處理理想與現(xiàn)實的辯證統(tǒng)一關(guān)系。堅定的信念是實現(xiàn)理想的重要條件追求崇高的理想，僅有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求理想需要有執(zhí)著的信念。沒有對理想的執(zhí)著，要想實現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑 理想必須通過實踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。全國高校報錄比匯總第五篇：2018年考研政治《思修法基》選擇題解析凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！2018年考研政治《思修法基》選擇題解析（2）2015年考研復(fù)習(xí)高潮來到，在這個暑假里太奇考研政治老師提醒大家注意考研信息的發(fā)布，不要忘記基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，關(guān)注更多考研政治復(fù)習(xí)方法，請關(guān)注太奇考研政治專題頁面。(單項選擇題)道德修養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程，古人云：“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海?！毕铝忻灾信c這段話在含義上近似的是()。?我欲仁，斯仁至矣，勿以惡小而為之，小人求諸人?我未見力不足者【正確答案】B【名師解析】本題考查的知識點為道德修養(yǎng)。題干中的古文出自《荀子勸學(xué)》，意思是說：堆積土石成為山丘，風(fēng)雨就在山中興起。匯集水流成為淵澤，蛟龍就在淵中產(chǎn)生。積累善行，成為德行高尚的人，自然就會聰明睿智，具備圣賢的心意。所以不積累每次邁出的一小步，就不能到達(dá)千里之外。不積累每一條細(xì)小的水流，就不能匯成洶涌的江海。講的是道德修養(yǎng)的方法，注重平時的細(xì)節(jié)，大的道德都是從小事做起的，積善成德。B項“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的意思是：不要認(rèn)為壞事很小就去做，不要認(rèn)為好事很小就不去做。這句話所包含的道理與題干的相近，都是強調(diào)積善成德的道德修養(yǎng)方法。B項正確。A項出自《論語》，意思是：“仁難道離我們很遠(yuǎn)嗎?只要我想達(dá)到仁，仁就來了”，講的是道德修養(yǎng)的自覺性。C項出自《論語》，意思是：“具有君子品質(zhì)的人，什么事都依靠自己。而具有小人品行的人，什么事都責(zé)求別人”，與題意不符。D項的意思是：“真有人肯花一天的功夫用力在仁道上嗎?我沒有見過力量不夠的?；蛟S真有這種人，但是我還沒見過”，同樣與題干所表達(dá)的含義不相似，不選。(單項選擇題)中華民族精神源遠(yuǎn)流長，包含著豐富的內(nèi)容。其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精衛(wèi)填海等動人的傳說集中體現(xiàn)的是中華民族精神的()?！菊_答案】C【名師解析】凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！本題考查的知識點為中華民族精神。中華民族精神的內(nèi)涵十分豐富，其中愛國主義是中華民族精神的核心，還有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等?？涓缸啡?、精衛(wèi)填海、愚公移山等不屈不饒的精神體現(xiàn)了自強不息的精神。故正確答案為C。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻 2 頁 共 2 頁凱程考研，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)生引路！苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。有沒有實體學(xué)校校區(qū)：有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個優(yōu)秀的機構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個考研機構(gòu)實力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營業(yè)執(zhí)照。頁 共 3 頁