20xx秋部編人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第一課第一框我與社會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 11:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．這幾幅圖片分別是什么內(nèi)容？2．這些活動(dòng)給你什么感受？3．同學(xué)們思考一下，還有哪些我們參與過(guò)的社會(huì)生活？由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”，每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。公共關(guān)系，扮演公民；等等。們的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。事，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，為小組的合作探究做好準(zhǔn)備。同研究的團(tuán)體，體現(xiàn)了課改的精神。
【正文】 ？ 讓學(xué)生搜集資料，更進(jìn)一步地理解人的成長(zhǎng)和發(fā)展與社會(huì)是密不可分的。 三、課堂總結(jié) 本節(jié)課是我們本學(xué)期的第一站 ， 通過(guò)學(xué)習(xí) ， 我們感受到了豐富的社會(huì)生活 ， 了解到了我們的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。 3 板書設(shè) 計(jì) 我與社會(huì)?????感受社會(huì)生活?????社會(huì)生活絢麗多彩社會(huì)生活成就我我們都是社會(huì)的一員?????個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的 4 教學(xué)反思 在本節(jié)課教學(xué)中 ， 我在情境創(chuàng)設(shè)法教學(xué)嘗試中 ， 注意引用有針對(duì)性和新穎性的案例和故事 ， 激發(fā)學(xué)生的 積極性和主動(dòng)性，為小組的合作探究做好準(zhǔn)備。在合作探究式教學(xué)活動(dòng)的嘗試中，注意到要適合學(xué)生在學(xué)習(xí)中思維活動(dòng)所經(jīng)歷的過(guò)程與發(fā)展 ，讓他們成為協(xié)同共事、協(xié)同研究的團(tuán)體，體現(xiàn)了課改的精神。
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