【正文】 備故障，都做到了及時的排除，保障設備的正常運行。在維修過程中，一部分是送到遠程教育辦公室，但是也有很多的情況需要下到村去排除故障。在遠程教育似有似無的情況下，確保了在每次的省、市委和縣委組織部的檢查中不給失分，在多次省、市、縣檢查驗收中，受到各級領導的好評。二、制定好實用的教學培訓計劃，保證培訓工作正常開展。根據(jù)不同站點和干部群眾的不同需求，按照縣遠教辦培訓工作安排意見提出的教學目標任務，科學地制定有針對性、實用性的學習培訓計劃。切實提高專業(yè)工作人員技術水平。采取多渠道多層次開展不間斷培訓，確保技術過關，對確實不適應操作員崗位的，及時予以調(diào)整。三、完成了鎮(zhèn)58個接收站點的軟件升級、衛(wèi)星天線的轉(zhuǎn)星和衛(wèi)星接收機的參數(shù)的調(diào)整工作。在，根據(jù)省委關于在第三批保持共產(chǎn)黨員的先進性教育活動中要充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡作用的要求，對全鎮(zhèn)的58處站點的接收軟件系統(tǒng)進行了升級，并對58處的衛(wèi)星接收機的接收參數(shù)進行了調(diào)整，確保了在先進性教育的活動中，發(fā)揮了現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)應有的作用。在去年根據(jù)《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于抓緊做好衛(wèi)星廣播電視地面接收設施調(diào)整工作的通知》、中央組織部辦公廳《關于認真做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育轉(zhuǎn)星調(diào)整工作的通知》，時間要求從8月1日至8月31日。這次轉(zhuǎn)星調(diào)整工作是我國廣播電視安全播出工程的一項重要任務，對于確保十七大期間廣播電視傳輸安全，把黨和國家的聲音及時安全傳達下去，具有十分重要的意義。我們遠程教育辦公室的幾個人，在上級規(guī)定的時間內(nèi)完成了對我鎮(zhèn)58處的衛(wèi)星接收天線和衛(wèi)星接收機的轉(zhuǎn)星調(diào)整工作。確保了十七大期間農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育課件安全接收和播出。第五篇：茄子河區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育匯報材料匯 報 提 綱茄子河區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在市委組織部的精心指導下，緊緊圍繞全區(qū)工作中心，以提高黨員綜合素質(zhì)，增強黨員黨性觀念為出發(fā)點，強化“讓黨員長期受教育，讓農(nóng)民長期得實惠”宗旨，以高度的政治責任感、求真務實的工作作風，扎實穩(wěn)妥地推進工作，推動了全區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序開展。下面，就茄子河區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育建、管、學、用情況匯報如下：一、基本情況茄子河區(qū)轄4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，57個行政村。全區(qū)有黨員 名，其中農(nóng)村黨員 名。共建設遠程教育終端站點62個，實現(xiàn)了區(qū)、鄉(xiāng)、村全覆蓋，全區(qū)遠程教育管理人員119人，其中，各級專職干部62人，教學輔導人員57人。二、遠程教育工作進展情況（一）加強組織領導，為遠程教育工作提供組織保障 為切實加強對全區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的組織領導，茄子河區(qū)委成立了由區(qū)委組織部長任組長的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導協(xié)調(diào)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都成立了領導小組和辦公室。區(qū)委先后多次召開全區(qū)領導協(xié)調(diào)小組會議，聽取有關遠程教育工作的情況匯報，研究推進站點建設和加強學用管理的各項工作措施，并召開了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和組織委員專題會議，對遠程教育工作進行安排部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村也層層召開了黨員群眾會，傳達了市、區(qū)委的有關精神，在全區(qū)上下統(tǒng)一了思想。同時，區(qū)委將遠程教育工作納入了基層組織建設目標考核，并對工作進展情況實行定期通報，進一步明確了工作目標，落實了工作責任。（二）加強學用管理，確保遠程教育站點發(fā)揮作用 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，站點建設是基礎，學用管理是關鍵。為確保已經(jīng)建成的遠程教育站點切實發(fā)揮作用，我區(qū)按照“技術好、設備好、環(huán)境好、運轉(zhuǎn)好”的“四好”目標，制定下發(fā)了《茄子河區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》、《茄子河區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點管理員培訓計劃》、《茄子河區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作考核細則》等文件，初步建立了站點管理、溝通協(xié)調(diào)、課件保障、督查指導的工作機制，確保站點正常運，并要求各項制度上墻，記錄真實、及時。各站點安排專人（鄉(xiāng)鎮(zhèn)為組織委員、村級為大學生村官）負責管理維護，不斷推進遠程教育管理制度化、規(guī)范化和科學化。從2011年3月起，我們還將每周五確定為基層站點節(jié)目下載日，要求各站點安排專人負責節(jié)目的下載和播放，保證收視率。從基層站點運行情況來看，遠程教育工作的開展，對提高黨員群眾素質(zhì)、轉(zhuǎn)變基層黨組織工作方式、推動農(nóng)村信息化建設起到了很大的促進作用，有效地帶動了群眾參加遠程教育的興趣和致富積極性。（三）加強骨干隊伍建設，為遠程教育工作提供人才支撐 站點建設之初，我們就立足于切實發(fā)揮作用，注重加強對基層站點管理人員（主要是鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員和村黨組織書記、村級站效地交流。2011年，我區(qū)把握建黨90周年的活動機遇，制作并播出典型事跡和先進人物電教片7部，大力宣傳了我區(qū)先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者的先進事跡，在全區(qū)引起強烈地反響。實施“示范工程”，形成以點帶面的規(guī)模效應。努力將“遠程教育中心戶”培育成為“科技示范戶”，切實發(fā)揮信息傳遞作用。通過“1+1”結(jié)對方式，讓掌握一定的科學應用技術的“科技示范戶”、“致富能手”，帶動一部分農(nóng)民先學先富起來，從而形成以點帶面的規(guī)模效應。2011年初，我區(qū)對基礎好、條件成熟的村、戶進行全面、系統(tǒng)的調(diào)查摸底，經(jīng)過分析比較，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定23個示范村，每個村確定3戶示范戶，并建立基本情況檔案，為示范點建設提供第一手資料。在示范村、戶建設中，大力實施“一村一品”工程，結(jié)合每個村的實際情況，建成各具特色的遠程教育示范村，從而起到樹立一個點，帶動一大片的帶動效益。我區(qū)的遠程教育工作雖然取得了一些成績，但還存在著一些問題，一是思想認識有待進一步提高。對遠程教育工作存在“說起來重要、做起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象，工作缺乏積極性、主動性、創(chuàng)新性。二是管理機制有待進一步改善。村級遠程教育管理員素質(zhì)高低不齊，大都一人擔任多職，從事遠程教育工作的的精力有限，一般都是“開關型”管理員，缺乏對遠教設備管護方面的專業(yè)知識。另外，由于村級缺乏資金，技術力量薄弱，對設備保養(yǎng)、維護、更新方面做的不夠，造成設備過早損壞，不能發(fā)揮應有的作用。三是運行機制有待進一步完善。遠程教育各項要建立健全規(guī)章制度，切實組織好教育培訓，認真開展教學輔導活動，最大限度地提高終端接收站點的利用率。要認真開展教學輔導活動。充分發(fā)揮各級、各有關部門專家學者和農(nóng)村科技人員、致富能手以及各類示范服務基地的作用，利用電視、網(wǎng)絡等多種手段，以區(qū)級為主，多層次、多形式地開展教學輔導活動，讓黨員群眾真正得到實惠，使遠程教育取得實實在在的效果。