20xx北師大版生物八年級下冊252現代生物技術-資料下載頁
2024-12-08 10:59本頁面
【導讀】舉例說出轉基因技術的應用。關注生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。技術的迅猛發(fā)展，正在快速地改變著人們的生活，推動著社會的發(fā)展。在知識目標上，舉例說明克隆技術及其應用，評價克隆技術與倫理。語言表達能力和合作交流能力。向，養(yǎng)成批判性思維的習慣。認識現代生物技術對人類生活產生的影響?？茖W為人類服務的意識。講解“轉基因羊”的一些特點。歸納小結上述三個問題。指導學生討論轉基因食品的安全性。
【正文】 4）如果以治療為目的，克隆人的器官或組織供病人自己利用，你能贊成嗎？學生討論并想互并流看法。 小結：我們通過活動內容了解了克隆技術的一般過程及其就應用；通 過討論知道了現代技術引發(fā)的社會問題，加強了關注和評價生物技術的發(fā)展對人類未來影響的意識，即理性看待轉基因技術，正確面對克隆技術引發(fā)的倫理之爭，讓現代科學技術為人類造福。 【 板書設計 】 第 2節(jié) 現代生物技術 一、轉基因技術 活動：分析科學家利用細菌合成人的胰島素的研究過程。 （一）轉基因技術操作的基本過程。 （二）轉基因技術的應用 轉基因技術與制藥 轉基因技術與遺傳病診治 轉基技術與農業(yè) 轉基因技術與環(huán)境保護 二、克隆技術 活動：分析科學家克隆羊 “多莉 ”的成功奧秘。 克隆技術的基本過程。 克隆 “多莉 ”羊成功的奧秘。 應用。 三、現代生物技術引發(fā)的社會問題 轉基因產品的安全性。 克隆技術引發(fā)的倫理之爭。 【教學 反思】 本節(jié)課的知識就是讓學生們了解轉基因技術的原理及其在人類醫(yī)藥衛(wèi)生、生活、生產、農業(yè)等方面的開發(fā)和應用。學生們在自學、查閱、討論、交流中完成了教學目標。 教學中 讓同學們在閱讀、討論、觀察、交流中理解了克隆技術的原理。同時，引導同學們關注和評價生物技術的發(fā)展對人類未來的影響。
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