北師大版思品八上感受青春律動(dòng)(2)-資料下載頁(yè)
2024-12-08 10:55本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】青少年如何面對(duì)青春期的困惑和難題？第二天，飼養(yǎng)員進(jìn)來(lái)一看這情景，很吃。閱讀P10兩幅圖畫(huà)，討論：當(dāng)我們遇到這些。人大學(xué)生、殺人犯。，它可以讓世界充滿朝。在春天，我們是小溪中的一滴水，在山澗奏出動(dòng)聽(tīng)。一種是對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的青年人的。榜樣，從他們的人生理想看他們成長(zhǎng)道路。另一種是那些誤入歧途的典型，由于他對(duì)。人生道路的不同設(shè)計(jì)，結(jié)果是危害了社會(huì)，對(duì)比兩種不同的青春之路，思考自已應(yīng)該
【正文】 的人生。 讓我們把握住每一天，用勤奮的雙手去創(chuàng)造不凡的人生。 課后反思（各抒己見(jiàn)）： ? 找一找生活中你所在地了解的事例： ? 一種是對(duì)國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的青年人的榜樣，從他們的人生理想看他們成長(zhǎng)道路。 ? 另一種是那些誤入歧途的典型，由于他對(duì)人生道路的不同設(shè)計(jì)，結(jié)果是危害了社會(huì)，也害了自已。 ? 對(duì)比兩種不同的青春之路，思考自已應(yīng)該走的道路。
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