北師大版思品八上誠實(shí)為本-資料下載頁
2024-11-18 22:15本頁面
【導(dǎo)讀】知識目標(biāo)：1、我們要真誠待人；2、學(xué)會做誠實(shí)的人。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)生活中應(yīng)真誠待人。上海知青陳健用37年的光陰，書寫著中華民族信守諾言的大德大義。日，20歲的上海知青金訓(xùn)華為搶救國家財(cái)產(chǎn)英勇獻(xiàn)身。來到黑龍江遜克插隊(duì)的近5000名上。海知青陸續(xù)返城了，只留下了一位默默的守墓人、當(dāng)年跟金訓(xùn)華一同跳入洪水中的陳健。陳健不是不想回上海，也不是沒有機(jī)會。一次生命的交換，讓他內(nèi)心留下了永遠(yuǎn)的歉疚：。后悔，我始終珍惜我的諾言，走我的路，歷史也不該把金訓(xùn)華遺忘。下雪，陳健每年要到金訓(xùn)華墓地祭掃。我們應(yīng)如何對待自己所犯的錯(cuò)誤？我答應(yīng)為其隱瞞實(shí)情，都是不誠信的行為。某校八年級學(xué)生在開展“共建誠信學(xué)校”活動(dòng)中，進(jìn)行了關(guān)于誠信狀況的調(diào)查。
【正文】 D．平等待人 假如你是推銷員，你明知推銷的產(chǎn)品有缺陷，此時(shí)你應(yīng)對顧客（ ） A．講清產(chǎn)品的真實(shí)情況 B．只宣傳產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)，隱瞞缺陷 C．對顧客不作任何解釋，讓顧客自主選擇 D．強(qiáng)調(diào)商品的缺陷，讓顧客不再購買 下列做法值得提倡的是（ ） A．小明沒有完成作業(yè)，卻對老師說作業(yè)本落在家里了 B．強(qiáng)強(qiáng)上學(xué)遲到了，老師問起原因，他如實(shí)回答說睡過了頭 C．小飛用零花錢去打電子游戲 ，卻對媽媽說買了輔導(dǎo) 書 D．某同學(xué)因打架受傷，回家卻說是騎車時(shí)被 人撞了 （二）實(shí)踐與探究 某校八年級學(xué)生在開展“共建誠信學(xué)?！被顒?dòng)中，進(jìn)行了關(guān)于誠信狀況的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下表： 校園中誠信狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 抄襲作業(yè) 考試作弊 言而無信 從未出現(xiàn) 20人 34人 24人 偶爾出現(xiàn) 15人 10人 16人 經(jīng)常出現(xiàn) 15人 6人 10人 上面的調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？ 為“共建誠信學(xué)校”，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？ 五、堂清檢測：（獨(dú)立完成，小組互查，組長檢查，教師 抽查） 我們?yōu)槭裁匆嬲\待人？ 做誠實(shí)的人應(yīng)具體做到哪些方面？ 【板書設(shè)計(jì)】 （師生共同構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖） 誠實(shí)待人 【課后反思】 （寫出本節(jié)課的成功及不足之處和改進(jìn)設(shè)想） 第 4 課 信任無價(jià) 真誠待人：能得到別人的認(rèn)可，獲得真正的友誼 做誠實(shí)的人： 履行承諾 實(shí)事求是 承認(rèn)錯(cuò)誤 講究策略
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