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沒有愛就沒有教育-資料下載頁

2024-11-04 07:57本頁面
  

【正文】 ,老師是在處于愛護(hù)你的立場上把你當(dāng)成優(yōu)秀學(xué)生來批評(píng)你、糾正你的錯(cuò)誤,幫你改正錯(cuò)誤的話,學(xué)生是不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒的。相反,他會(huì)更加愛他的老師。因?yàn)槔蠋熓悄靡粋€(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求他,他也可以當(dāng)優(yōu)秀生的。領(lǐng)略到教師的誠意,他們才會(huì)聆聽老師的教導(dǎo),才會(huì)努力按照老師提出的要求去做。在工作中我們切實(shí)需要學(xué)習(xí)新的教育理念,鉆研新課標(biāo)的要求,以學(xué)生為主體,以人為本,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),全面發(fā)展,這就要求我們一定要轉(zhuǎn)變育人觀念。我深切體會(huì)到:愛是打開學(xué)生之門的金鑰匙,是轉(zhuǎn)化落后學(xué)生的靈丹妙藥。讓我們記住魯迅先生說過的話:“教育植根于愛”。教育教學(xué)隨筆征文“沒有愛,就沒有教育”(教育敘事)作者榮咨軍單位大王鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)系電話6861015第五篇:沒有愛就沒有教育沒有愛就沒有教育——聽師德報(bào)告心得體石竹小學(xué)何祥紅今天我參加了全市師德報(bào)告團(tuán)巡回演講的會(huì)議現(xiàn)場,作為一名教師,我感觸頗深。來各學(xué)校的代表成員作了精彩報(bào)告。教師們的事跡深深地感染了在場的每一位聽眾,會(huì)場上不時(shí)響起熱烈的掌聲。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中,十年如一 日,無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己的一切。愛崗敬業(yè),愛生如子在他們的身上得到詮釋。使入會(huì)每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。通過對(duì)教學(xué)過程中微小事情的描寫,表達(dá)了老師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,對(duì)祖國的熱愛,對(duì)人民的熱愛和對(duì)學(xué)生的熱愛!學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)。加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容。那么要怎樣才能做一名優(yōu)秀的教師呢?通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)師德又有了更深的理解和體會(huì)?,F(xiàn)淺談如下:首先,要愛崗敬業(yè)?!笆陿淠景倌陿淙恕?,踏上三尺講臺(tái),也 就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教育事業(yè),也就意味著選擇了清貧。熱愛教育事業(yè),要像呼秀珍老師一樣認(rèn)真的備好每一 節(jié)課,仔細(xì)批改每一次作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,不敷衍塞責(zé)。其次,要熱愛學(xué)生。一個(gè)教師只有熱愛學(xué)生,才會(huì)依法執(zhí)教,無 微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說: “教育之 沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池 塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對(duì)的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個(gè) 個(gè)有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛 的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受 教育。最后,要尊重學(xué)生,也就是講教育藝術(shù)。青少年學(xué)生特別渴求和 珍惜教師的關(guān)愛,師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,會(huì) 使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動(dòng),愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡: “你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”新課程改革已全面鋪開,其 主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個(gè)人都有自己的自尊,每個(gè)人都希望得到別人的尊重,這是一種心理上的需求,但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動(dòng)自由的獨(dú)立個(gè)體,被平等 對(duì)待是一大愿望,能得到老師的尊重對(duì)學(xué)生是極大的精神激勵(lì)。尊重 學(xué)生的實(shí)質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個(gè)性特 長、有自我情感的生命個(gè)體,從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!蔽蚁?,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,許多教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。雖然我們無法像太陽一樣,將自己的光輝灑滿世界的每一個(gè)角落,但我們可以用自己的愛心共同撐起教育的藍(lán)天!
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