20xx春冀教版語文二年級(jí)下冊(cè)第14課微笑-資料下載頁
2024-12-08 10:51本頁面
【導(dǎo)讀】6個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。，了解本文的表達(dá)方式，使學(xué)生知道微笑在我們生活中的重要作用。理解“他把微笑送給了整座森林”。學(xué)生能不能學(xué)以致用，把“微笑”用于實(shí)際生活中。同學(xué)們看，這是什么表情？候都會(huì)露出微笑，那你看見別人微笑你心里會(huì)覺得怎么樣？原來微笑能帶給別人快樂！⒈今天，森林里有小動(dòng)物也在微笑，它們?yōu)槭裁次⑿δ?？⒉小鳥、大象、小兔在做什么？）我們一起把它們朋友做的事情連起來說一說。⒈我們看看小蝸牛是怎么做的，它背上背的什么啊？我們等會(huì)揭曉謎底。我們也來感謝一下小蝸牛吧。⒋小蝸?，F(xiàn)在的心情是怎么樣的？雖然很小，爬的很慢，但他為朋友們帶來了甜甜的微笑，幫助大家都得到了快樂！是半包圍結(jié)構(gòu)，“覺”是上下結(jié)構(gòu)，上小下大。（五）完整講述，學(xué)習(xí)小蝸牛的助人為樂。請(qǐng)你記住，只要有愛心、努力去做一件事，你一定會(huì)做好的。
【正文】 右結(jié)構(gòu)，注意書寫，“厚”是半包圍結(jié)構(gòu)，“覺”是上下結(jié)構(gòu)，上小下大。 （五）完整講述，學(xué)習(xí)小蝸牛的助人為樂。 ⒈小蝸牛用寫信的方式也把微笑送給了大家，朋友們都很高興，讓我們一起把這個(gè)“微笑”的故事完整的聽一遍吧。 (完整欣賞 ) ⒉你們喜歡小蝸牛嗎？為什么？ ⒊討論：當(dāng)你的朋友們覺的不快樂時(shí)，你會(huì)怎么做?。繛榕笥炎隽耸虑橐院?，你的心里怎樣？（很高興） ⒋小結(jié)：孩子們，你們已經(jīng)知道怎么 樣做讓朋友快樂，希望你們以后多為朋友做事情，請(qǐng)你記住，只要有愛心、努力去做一件事，你一定會(huì)做好的。
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