新課改下美術(shù)高效課堂學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2024-11-04 07:32本頁面
【正文】 相對(duì)抽象難學(xué)、操作技巧難熟練，及操作過程中由于不熟悉易出故障，很容易使學(xué)生對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生畏懼感。老師應(yīng)當(dāng)給指出，計(jì)算機(jī)的復(fù)雜，是因?yàn)樗墓δ軓?qiáng)大，要完全掌握是需要花費(fèi)很多的時(shí)間才行，但如果我們用它做簡(jiǎn)單的事情，它使用起來就簡(jiǎn)單了，例如學(xué)習(xí)輸入漢字，只要會(huì)拼音，會(huì)切換輸入法即可掌握，但是如果要想打字速度快，就要花時(shí)間苦練了。六、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生聽聽聲情并茂的視頻、看看栩栩如生的畫面、欣賞品味形象化的作品，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，才會(huì)取得預(yù)期的效果?？傊?，只有目標(biāo)明確、教法科學(xué)、學(xué)法正確、巧妙地進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)，才能提高課堂教學(xué)效率。有效課堂讓教師放手，就是為了激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)。學(xué)生一旦“失去”了依靠，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是自己的事，其超常的主動(dòng)性和能動(dòng)性就會(huì)被調(diào)動(dòng)起來，就會(huì)千方百計(jì)地尋找方法，解決自己的學(xué)習(xí)困惑；我們也才能不斷提高課堂效率，才能真正適應(yīng)新的教學(xué)形勢(shì)?？傊覀冎挥欣硇缘卣J(rèn)識(shí)我們的課堂教學(xué)，客觀地面對(duì)我們的課堂教學(xué)存在的問題，才能不斷改進(jìn)我們的課堂教學(xué)。提高課堂教學(xué)效率的方法有很多，除了以上的幾點(diǎn)淺見之外，還有課前的周密準(zhǔn)備、課堂求真務(wù)實(shí)、不斷改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法、營造和諧教學(xué)氛圍外，很多的探索需要我們?nèi)ニ伎寂c實(shí)踐。我們遇到的困難也會(huì)不少，碰到的問題也會(huì)很多，教師要把追求課堂教學(xué)藝術(shù)的完美與課堂教學(xué)的高效作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對(duì)問題和困難，冷靜思考，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)，一定會(huì)不斷提高課堂教學(xué)效率。[我的建議] 問卷調(diào)查：個(gè)人建議第一節(jié)課在教室上，通過一個(gè)調(diào)查問卷來把學(xué)生的基本情況了解清楚。然后根據(jù)這個(gè)問卷內(nèi)容，針對(duì)不同水平的學(xué)生展開問題調(diào)查，更具體的了解學(xué)生的情況，這樣才有助于你對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的把握。同時(shí)還可以根據(jù)這個(gè)問卷對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組。不管是一人一機(jī)，還是兩人、三人一機(jī)，都應(yīng)該保證一個(gè)好學(xué)生的左右都是基本比較差的學(xué)生，這樣有助于學(xué)習(xí)過程中的互相幫助，也可以減輕教師本身的負(fù)擔(dān)和組建優(yōu)良的興趣小組團(tuán)隊(duì)。下面我把模擬的一份調(diào)查問卷發(fā)上來，不足之處請(qǐng)同仁們給些寶貴意見：親2012年砂子塘小學(xué)信息技術(shù)課程問卷調(diào)查愛年級(jí)________ 班級(jí)________ 姓名__________ 的你家里有計(jì)算機(jī)嗎?________ 同 □有 □沒有學(xué)從何時(shí)開始接觸計(jì)算機(jī)_______ 們□ 小學(xué)（年級(jí)：）□ 還沒接觸過：請(qǐng)你所具有的計(jì)算機(jī)知識(shí)與技能主要來自_______ 大□學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)□家里的電腦□上網(wǎng)吧 □其他：家你除了信息技術(shù)課上接觸了電腦，還在什么地方玩過_______ 如□沒有玩過 □在網(wǎng)吧 □在家 □在同學(xué)家里實(shí)你認(rèn)為你的電腦水平是什么級(jí)別,因?yàn)開______ 填 □電腦菜鳥 □電腦大蝦 □電腦高手寫你經(jīng)常上網(wǎng)嗎?______ □經(jīng)常 □偶爾上過□沒有上過，這上網(wǎng)的目的是 ______ 將□聊 □查找資料 □玩游戲 □娛樂（音樂、電影等）□其他（）關(guān)你有電子信箱嗎?_____ 系 □有，郵箱是()□沒有 每 □DOS □WPS □Word □Excel □Powerpoint □FrontPage 位 □Dreamweaver □Flash □PhotoShop □3DMAX 其他：（）同你喜歡上信息技術(shù)課嗎?(為什么)______ 學(xué) □喜歡 □不喜歡（）□無所謂，可上可不上 是1你認(rèn)為上信息技術(shù)課就是______ 否 □學(xué)習(xí)《信息技術(shù)》書本上的知識(shí)和技能 □上網(wǎng)玩，玩小游戲能夠 □玩玩游戲，信息課就是娛樂課 □其他（）成1你能堅(jiān)持把課堂練習(xí)完成是因?yàn)開______ 為□教師監(jiān)督，被逼 □自己主動(dòng)完成 □想快點(diǎn)做完然后好玩游戲 □幾乎都未完成 真1你希望怎樣上信息技術(shù)課。正□自己對(duì)著書本學(xué)習(xí)□教師演示，我們跟著學(xué)，每節(jié)課安排一定自由學(xué)習(xí)時(shí)間 的 □多教網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí) □其他（）電1以下哪個(gè)不是計(jì)算機(jī)硬件_____。腦 □鍵盤 □畫圖 □鼠標(biāo) □打印機(jī) 高1以下哪個(gè)不是計(jì)算機(jī)軟件_____。手□WINDOWS □WORD □鼠標(biāo) □紙牌游戲 和1在計(jì)算機(jī)中發(fā)現(xiàn)病毒，以下處理正確的是____。機(jī)器 □復(fù)制□共享 □找醫(yī)生□殺毒 人1你對(duì)下列哪些方面比較感興趣______ 競(jìng)□文字處理 □排版 □編程 □圖象處理 □動(dòng)畫 □網(wǎng)站設(shè)計(jì) □其他（）賽1你最擅長的是_____ 興□文字處理 □排版 □編程 □圖象處理 □動(dòng)畫 □網(wǎng)站設(shè)計(jì) □其他()趣1在小學(xué)階段，你有哪些愿望和對(duì)信息技術(shù)課的建議呢?你最希望學(xué)到的是什么知識(shí)？（用小50——100個(gè)漢字描述）組成員！謝謝同學(xué)們的積極參與，你們將是最棒最聰明的社會(huì)棟梁之才，我們將一起度過這段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光！
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