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正文內(nèi)容

20xx部編人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一-資料下載頁(yè)

2024-12-08 10:36本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】,詞句段運(yùn)用,認(rèn)真讀詞語(yǔ),朗讀句子,積累語(yǔ)言。、感悟、體驗(yàn)、誦讀,體會(huì)古詩(shī),幫助小學(xué)生積累古詩(shī)。利用插圖,了解古詩(shī)大意。,交流不會(huì)的問(wèn)題,學(xué)會(huì)積累語(yǔ)句。今天我們學(xué)習(xí)“語(yǔ)文園地”的內(nèi)容。寬廣的是人的胸懷。窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。這些成語(yǔ)都是帶有人體部位或器官的成語(yǔ)。物動(dòng)作;有的描寫(xiě)人物神態(tài);有的描寫(xiě)人物心理。小組交流,代表展示,師生評(píng)議。見(jiàn)”,意思是說(shuō)詩(shī)中寫(xiě)的內(nèi)容是袁枚親眼看到的。袁枚是乾隆、嘉慶時(shí)期代表詩(shī)人之一,與趙翼、蔣。士銓合稱(chēng)為“乾隆三大家”。7C學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué)資料詳細(xì)分類(lèi)下載!

  

【正文】 歌,一聲不響地站立在樹(shù) 旁。 (課件出示) 創(chuàng)作背景:《所見(jiàn)》 這首詩(shī)寫(xiě)的是一個(gè)放牛的小孩騎著牛,大聲地唱著牧歌 ,大概是想捕捉那只鳴叫的蟬吧,忽然停止了歌聲,站立在柳樹(shù)旁。這一切叫袁枚看見(jiàn)了,袁枚就寫(xiě)了一首詩(shī),叫“所見(jiàn)”,意思是說(shuō)詩(shī)中寫(xiě)的內(nèi)容是袁枚親眼看到的 。 (課件出示) 作者簡(jiǎn)介:袁枚 (17161797 年 ),清代詩(shī)人、詩(shī)論家。字子才,號(hào)簡(jiǎn)齋,晚年自號(hào)倉(cāng)山居士,隨園 主人,隨園老人。錢(qián)塘 (今浙江杭州 )人。袁枚是乾隆、嘉慶時(shí)期代表詩(shī)人之一,與趙翼、蔣士銓合稱(chēng)為“乾隆三大家”。 這首詩(shī)可以按照這個(gè)節(jié)奏讀: (課件出示):牧童 /騎黃牛,歌聲 /振林樾。意欲 /捕鳴蟬,忽然 /閉口立。 [來(lái)源 :] 。 在理解和會(huì)讀的基礎(chǔ)上,反復(fù)朗讀,熟讀成誦。 7C 學(xué)科網(wǎng),最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站,教學(xué) 資料詳細(xì)分類(lèi)下載!
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