攀登英語實驗工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-04 06:51本頁面
【正文】 了解家庭輔導(dǎo)情況，征求家長意見和經(jīng)驗。開學(xué)前我們要召開一年級的家長項目說明會，開學(xué)初利用家長會的時間向家長說明本學(xué)期攀登英語的研究重點以及需要家長配合的工作。信息報送制度為了更好的開展好實驗工作，我們堅持與北師大項目組保持密切聯(lián)系，隨時登陸攀登英語實驗網(wǎng)站，參與研究討論，及時提出我們在實驗中的問題，請項目組領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)，并糾正我們在工作中的失誤和不足。每月6號前實驗教師將教師隨筆或感悟上傳到金海學(xué)校公共郵箱，10號前由專人上傳到攀登英語項目組公共郵箱，及時匯報我們的工作情況，反饋我校的實驗信息。按時通過郵箱上傳我校各項計劃總結(jié)和相關(guān)信息材料，讓上級及時了解我們的實驗工作，提出寶貴建議。四、注重平時材料的積累為了使學(xué)校的實驗工作更規(guī)范，是老師們的每一次成長都留下痕跡，我們堅持每月上交材料是包括教學(xué)隨筆或感悟2份，聽課紀錄2份（本年級1份，其他年級1份）。課題組全體教師每人一份學(xué)期總結(jié)，課題負責人一份學(xué)校學(xué)期總結(jié)。六、下學(xué)期實驗工作計劃新的學(xué)期，我校將繼續(xù)在一、二年級開展攀登英語實驗工作，我們不但要在課堂教學(xué)方面加強研究，還要在家校協(xié)同方面讓更多的家長參與到活動中來，為實驗的健康發(fā)展出謀劃策。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下我們將不斷摸索，認真進行實驗，努力把工作做得更好。大興區(qū)金海學(xué)校趙媛媛2010年12月第五篇：攀登英語工作總結(jié)攀登英語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我校有幸成為攀登英語學(xué)習實驗校，有144名加入攀登英語學(xué)習。一學(xué)期來，為了保證攀登英語學(xué)習實驗活動在我校順利開展，我們做了大量的工作?，F(xiàn)對一學(xué)期的工作進行簡單的小結(jié)。一、所做的主要工作：。開學(xué)初，根據(jù)攀登英語學(xué)習實驗的要求，學(xué)校為一年級三個班的教室配備了電視機、DVD，為師生購買了所有教學(xué)資源。為了讓全體教室了解攀登英語的教學(xué)理念，學(xué)校組織了全體教職工參與的培訓(xùn)會，是老師們對攀登英語教學(xué)的原則、程序、教學(xué)要求有了深入了解。同時，配備專業(yè)英語教室攀登英語課。在教學(xué)時間、師資力量方面保證了攀登英語實驗課的開展。，全體班子成員和英語教師的共同參與的攀登英語課題組。制定了各項實驗制度和攀登英語、學(xué)期的工作計劃，保證實驗課正常進行。隨同學(xué)校教室布置檢查評比，由一年級班主任和英語科任教師共同參與，對一年級教室按照攀登英語學(xué)習實驗要求了精心布置。完善了黑板、墻報評價工具，營造了英語學(xué)習的氛圍。使學(xué)生家長歲攀登英語學(xué)習有了一定了解，取得了家長的大力支持。，兼職教學(xué)原則。在本學(xué)期里，我們課題組老師們不斷規(guī)范自己的課堂常規(guī)，嚴格按照攀登英語的五步上課模式，并組織多種多樣的活動形式促進學(xué)生的學(xué)習，而且經(jīng)常組織課題組老師們開展聽評課活動，激發(fā)老師們的不斷進步勁兒創(chuàng)新。為了提高攀登英語主題教師的課堂教學(xué)水平，課題組長長期堅持每周一次的例會，所以教師都按時參加，有專門人員記錄，進行教學(xué)總結(jié)、研究、培訓(xùn)、集體備課等，討論在課堂中遇到的困惑，找出解決的最好方法，并把這些困惑和辦法及時與課題組聯(lián)系，進行專題研究。，提高課堂教學(xué)水平。我們的實驗教學(xué)一直堅持寫課后教學(xué)反思，記錄自己的攀登英語教學(xué)經(jīng)驗與教訓(xùn)，反思自己的教學(xué)行為，并在研究時進行交流，以指導(dǎo)自己的課程教學(xué)，提高課堂教學(xué)水平。，使實驗工作有章可循。本學(xué)期初，我校根據(jù)北京師范大學(xué)攀登英語項目組的要求，制定了本學(xué)期的攀登英語教學(xué)計劃，建立健全了各種制度，如例會制度、聽課制度、檔案制度等，并將這些制度落實到日常教學(xué)中去。之了一年級攀登英語的公開教學(xué)，通過對三個班級的聽評課知道，達到相互學(xué)習，改進提高目的，有力的促進了攀登英語課堂常規(guī)的建立。二、取得的成效通過一學(xué)期的時間摸索，從一開始的不了解，到 現(xiàn)在攀登英語學(xué)習實驗活動已成為我校長隊工作的一部分，實驗活動取得了顯著的成效。，教師能夠 較好的貫徹攀登英語虛席的三大原則，運用積極有效的評價手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性。，基本能做到“大膽，自信，敢開口”的要求。，課堂活動有序。 了一定程度上的提高。，課題組工作有序的開展。三、有待改進的為題。學(xué)生之間、師生之間要通過運用達到鞏固學(xué)習效果的目的。，發(fā)揮評價的激勵作用。要培養(yǎng)學(xué)生 參與評價的習慣，強化學(xué)生的評價意識。積極記錄自己的教學(xué)心得，通過網(wǎng)絡(luò)平臺與其他攀登英語實驗校教師交流。四、下一步的工作任務(wù)?！秾嶒灲處熤改稀罚煜そ滩?，熟記課堂教學(xué)組織用詞100句，不僅自己熟記于心，還要通過不斷運用，讓學(xué)生聽的懂，記得下，會運用。
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