【正文】 班級(jí)有非正常轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生。畢業(yè)時(shí)班主任管理獎(jiǎng)按學(xué)額鞏固率計(jì)發(fā)。三、實(shí)施說明本實(shí)施辦法自公布之日起試行。如遇有不確定因素，由校委會(huì)討論、解釋、修改。非正常轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入生，以學(xué)生日常表現(xiàn)和家長(zhǎng)反響為依據(jù)而界定。不符合休學(xué)條件而辦休學(xué)的一律視為非正常休學(xué)。如因教師違法違紀(jì)、嚴(yán)重師德問題造成的學(xué)生轉(zhuǎn)出休學(xué)問題，按法紀(jì)政紀(jì)處理。每年三月、九月控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)月制度為切實(shí)做好控輟保學(xué)工作，加大控輟工作宣傳力度，學(xué)校決定，建立控輟保學(xué)宣傳活動(dòng)月制度。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)?？剌z保學(xué)宣傳活動(dòng)月活動(dòng)由?？剌z工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，具體活動(dòng)安排由德育處組織實(shí)施。二、活動(dòng)方式內(nèi)容確定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月，即三月份、九月份為活動(dòng)月。在活動(dòng)月充分利用班會(huì)，團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行主題鮮明的宣傳教育工作。利用家長(zhǎng)委員會(huì)，和家長(zhǎng)學(xué)校進(jìn)行宣傳。利用廣播站進(jìn)行宣傳充分利用版報(bào)、櫥窗等方式進(jìn)行宣傳。組織大型家訪活動(dòng)，把控輟保學(xué)宣傳工作，深入家庭。組織學(xué)生手拉手活動(dòng)，建立學(xué)生互幫體系。三、工作目標(biāo)每學(xué)期開學(xué)為控輟工作關(guān)鍵點(diǎn)，控輟難度大，通過宣傳學(xué)習(xí)的活動(dòng)，把輟學(xué)的危害深入到全鎮(zhèn)每一位家長(zhǎng)，使其充分懂得讓學(xué)生上學(xué)求學(xué)的重要性，緊迫性，必須性，盡最大努力保證無(wú)學(xué)生輟學(xué)。瀠溪初中關(guān)愛學(xué)生嚴(yán)禁體罰和變相體罰制度孩子是祖國(guó)的未來，學(xué)生是國(guó)家的希望，為使學(xué)生在義務(wù)教育階段心靈不受傷害，擁有健康的心理，特制定本制度。一、依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《教育法》等法律、法規(guī)及教育心理學(xué)原理制定本制度。二、教師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁打罵、諷刺、挖苦學(xué)生，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生要批評(píng)教育，正確引導(dǎo)，使其心理健康成長(zhǎng)。三、教師對(duì)任何學(xué)生不許體罰和變相體罰，如罰站、驅(qū)逐出課堂等。四、教師給學(xué)生留的作業(yè)量要適中，不許機(jī)械重復(fù)，帶有懲罰性的作業(yè)。五、對(duì)全體學(xué)生要一視同仁，不偏愛學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，也不歧視學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。六、對(duì)有體罰和變相體罰的教師，學(xué)校要嚴(yán)肅處理，決不姑息。情節(jié)嚴(yán)重的，要給予處分，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要追究其責(zé)任。七、對(duì)關(guān)愛學(xué)生方面，事跡突出的，學(xué)校要給予表彰，并報(bào)請(qǐng)上級(jí)教育行政部門嘉獎(jiǎng)。瀠溪初中嚴(yán)格作息減負(fù)制度為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的《通知》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全面實(shí)施素質(zhì)教育的思想，切實(shí)把學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)減下來，控輟保學(xué)，特制定本制度如下：一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間按照規(guī)定每天不超過7小時(shí)，即：早7：40到校，中午休息50分鐘，晚16：00離校。二、嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開設(shè)課節(jié)，學(xué)生的課外作業(yè)量按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，做到不留機(jī)械重復(fù)和懲罰性作業(yè)。三、禁止教師亂訂學(xué)習(xí)材料，有償補(bǔ)課，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。四、質(zhì)量監(jiān)測(cè)按照市教育局的統(tǒng)一安排，不搞班、校排榜，不經(jīng)市教育局批準(zhǔn)不參加任何競(jìng)賽活動(dòng)。五、學(xué)校開展趣味活動(dòng)、組織文、體藝等比賽，如：籃球賽乒乓球比賽、文藝演出、團(tuán)體操比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、書法繪畫比賽等等。發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，陶冶學(xué)生情操。六、禁止教師占用自習(xí)課（包括休息時(shí)間），講課或安排練習(xí)題（正常課后作業(yè)除外）。七、任課教師要嚴(yán)格按照課表安排上課，禁止擠占非升這科目課節(jié)行為，如發(fā)現(xiàn)，視為該節(jié)教師缺課。如有事請(qǐng)假或公出必須由教務(wù)處統(tǒng)一安排調(diào)課，任何教師不得私調(diào)課，如私自調(diào)課視為該節(jié)教師缺課。第三篇：控輟保學(xué)責(zé)任追究制度胡家河小學(xué)控輟保學(xué)責(zé)任追究制度為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，保障學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。因違反《義務(wù)教育法》，控輟保學(xué)工作開展不力，致使本轄區(qū)適齡兒童、少年輟學(xué)率超出國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)要求，對(duì)相關(guān)責(zé)任人要實(shí)行責(zé)任追究。控輟保學(xué)工作出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任：（1）組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不力，師生知曉率未達(dá)到要求的；（2）對(duì)上級(jí)開展控輟保學(xué)工作的實(shí)施辦法落實(shí)不到位的；（3）各種檔案管理不夠規(guī)范，執(zhí)行定期自查、匯報(bào)制度不及時(shí)的；（4）未積極實(shí)施控輟保學(xué)措施，勸返輟學(xué)生工作不到位、效果不明顯的；（5）驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)困生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的；（6）教師體罰或變相體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的；（7）在義務(wù)教育階段開除或勸退學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的；（8）在控輟保學(xué)工作檢查中，隱瞞事實(shí)、弄虛作假，造成影響的；（9）上報(bào)控輟報(bào)表、材料弄虛作假，敷衍塞責(zé)，造成影響的；（10）其他應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的控輟保學(xué)行為。凡在控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)問題的班級(jí)，對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究，責(zé)任追究的方式分為：（1）誡勉談話；（2）通報(bào)批評(píng)；（3）紀(jì)律處分。在控輟保學(xué)工作方面存在問題，但未造成嚴(yán)重后果，事后又能及時(shí)主動(dòng)糾正錯(cuò)誤行為的，可以酌情減輕或免于追究責(zé)任。凡被追究的班級(jí)、個(gè)人同時(shí)取消當(dāng)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。在控輟保學(xué)工作中，嚴(yán)重違法，要追究刑事責(zé)任的，交司法機(jī)關(guān)處理。第四篇：控輟保學(xué)工作責(zé)任追究制度杏林鎮(zhèn)中心小學(xué)控輟保學(xué)工作責(zé)任追究制度為了切實(shí)貫徹《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障小學(xué)生完整接受九年 義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。學(xué)校因違反《義務(wù)教育法》，控輟保學(xué)工作開展不力，致使本學(xué)區(qū)適齡兒童、少年輟學(xué)率超出國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)要求，對(duì)相關(guān)責(zé)任人要實(shí)行責(zé)任追究?？剌z保學(xué)工作出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任:(1)組織學(xué)習(xí)宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不力，師生知曉率未達(dá)到要求的。(2)對(duì)政府、教育局開展控輟保學(xué)工作的實(shí)施辦法落實(shí)不到位的。(3)“兩基”檔案管理不夠規(guī)范，執(zhí)行定期自查、匯報(bào)制度不及時(shí)的。(4)未積極實(shí)施控輟保學(xué)措施，勸返輟學(xué)生工作不到位、效果不明顯的。(5)驅(qū)趕或變相驅(qū)趕學(xué)困生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的。(6)教師體罰或變相體罰學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的。(7)在義務(wù)教育階段開除或勸退學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的。(8)在控輟保學(xué)工作檢查中，隱瞞事實(shí)、弄虛作假，造成影響的。(9)上報(bào)控輟報(bào)表、材料弄虛作假，敷行塞責(zé)，造成影響的。(10)其他應(yīng)當(dāng)追究責(zé)任的控輟保學(xué)行為。凡在控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)問題的單位，對(duì)相關(guān)責(zé)任人子以責(zé)任追究，責(zé)任追究的方式分為:(1)誡勉談話。(2)通報(bào)批評(píng)。(3)紀(jì)律處分。在控輟保學(xué)工作方面存在問題，但未造成嚴(yán)重后果，事后又能及 時(shí)主動(dòng)糾正錯(cuò)誤行為的，、凡被追究的單位和個(gè)人同時(shí)取消當(dāng)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。在控輟保學(xué)工作中，有重大違法行為，要追究刑事責(zé)任的，交由司法機(jī)關(guān)追究責(zé)任.第五篇：學(xué)?？剌z保學(xué)責(zé)任追究制度**學(xué)校控輟保學(xué)責(zé)任追究制度為了切實(shí)貫徹 《義務(wù)教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障中小學(xué)生完整接受九年義務(wù)教育，防止學(xué)生輟學(xué)，特制定本制度。一、學(xué)校因違反《義務(wù)教育法》，控輟保學(xué)工作開展不力，致使本學(xué)區(qū)適齡兒童、少年輟學(xué)率超出國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)要求，對(duì)相關(guān)責(zé)任人要實(shí)行責(zé)任追究。二、責(zé)任追究堅(jiān)持實(shí)事求是、有錯(cuò)必究、教育與懲處相結(jié)合的原則。三、控輟保學(xué)工作出現(xiàn)下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任：《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)不力，師生知曉率未達(dá)到要求的；、教育局開展控輟保學(xué)工作的實(shí)施辦法落實(shí)不到位的；，執(zhí)行定期自查、匯報(bào)制度不及時(shí)的；，關(guān)愛“特殊家族”學(xué)生、“留守兒童”工作不力，未積極實(shí)施控轟保學(xué)措施，勸返輟學(xué)學(xué)生工作不到位、效果不明顯的；； ； ； ，隱瞞事實(shí)、弄虛作假，造成影響的；、材料弄虛作假，敷衍塞責(zé)，造成影響的；。四、凡在控輟保學(xué)工作中出現(xiàn)問題的單位，對(duì)相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究，責(zé)任追究的方式分為：； ； 。五、在控輟保學(xué)工作方面存在問題，但未造成嚴(yán)重后果，事后又能及時(shí)主動(dòng)糾正錯(cuò)誤行為的，可以酌情減輕或免于追究責(zé)任。六、凡被追究的單位和個(gè)人同時(shí)取消當(dāng)各類評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。七、在控輟保學(xué)工作中，有重大違法行為，應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的，交由司法機(jī)關(guān)處理。**學(xué)校 2014年8月