【正文】 釋、修改。非正常轉出和轉入生，以學生日常表現(xiàn)和家長反響為依據(jù)而界定。不符合休學條件而辦休學的一律視為非正常休學。如因教師違法違紀、嚴重師德問題造成的學生轉出休學問題，按法紀政紀處理。每年三月、九月控輟保學宣傳活動月制度為切實做好控輟保學工作，加大控輟工作宣傳力度，學校決定，建立控輟保學宣傳活動月制度。一、領導機構學校控輟保學宣傳活動月活動由?？剌z工作領導小組負責，具體活動安排由德育處組織實施。二、活動方式內容確定每學期開學第一個月，即三月份、九月份為活動月。在活動月充分利用班會，團活動時間，進行主題鮮明的宣傳教育工作。利用家長委員會，和家長學校進行宣傳。利用廣播站進行宣傳充分利用版報、櫥窗等方式進行宣傳。組織大型家訪活動，把控輟保學宣傳工作，深入家庭。組織學生手拉手活動，建立學生互幫體系。三、工作目標每學期開學為控輟工作關鍵點，控輟難度大，通過宣傳學習的活動，把輟學的危害深入到全鎮(zhèn)每一位家長，使其充分懂得讓學生上學求學的重要性，緊迫性，必須性，盡最大努力保證無學生輟學。瀠溪初中關愛學生嚴禁體罰和變相體罰制度孩子是祖國的未來，學生是國家的希望，為使學生在義務教育階段心靈不受傷害，擁有健康的心理，特制定本制度。一、依據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《未成年保護法》、《教育法》等法律、法規(guī)及教育心理學原理制定本制度。二、教師要關心愛護學生，嚴禁打罵、諷刺、挖苦學生，對犯錯誤的學生要批評教育，正確引導，使其心理健康成長。三、教師對任何學生不許體罰和變相體罰，如罰站、驅逐出課堂等。四、教師給學生留的作業(yè)量要適中，不許機械重復，帶有懲罰性的作業(yè)。五、對全體學生要一視同仁，不偏愛學習成績好的學生，也不歧視學習成績差的學生。六、對有體罰和變相體罰的教師，學校要嚴肅處理，決不姑息。情節(jié)嚴重的，要給予處分，造成嚴重后果和惡劣影響的，要追究其責任。七、對關愛學生方面，事跡突出的，學校要給予表彰，并報請上級教育行政部門嘉獎。瀠溪初中嚴格作息減負制度為認真貫徹落實教育部減輕學生過重負擔的《通知》精神，轉變教育觀念，樹立全面實施素質教育的思想，切實把學生的過重負擔減下來，控輟保學，特制定本制度如下：一、嚴格遵守作息時間，學生在?；顒訒r間按照規(guī)定每天不超過7小時，即：早7：40到校，中午休息50分鐘，晚16：00離校。二、嚴格按照課程計劃開設課節(jié)，學生的課外作業(yè)量按照規(guī)定標準執(zhí)行，做到不留機械重復和懲罰性作業(yè)。三、禁止教師亂訂學習材料，有償補課，徹底減輕學生的課業(yè)負擔，及家長的經(jīng)濟負擔。四、質量監(jiān)測按照市教育局的統(tǒng)一安排，不搞班、校排榜，不經(jīng)市教育局批準不參加任何競賽活動。五、學校開展趣味活動、組織文、體藝等比賽，如：籃球賽乒乓球比賽、文藝演出、團體操比賽、詩歌朗誦會、書法繪畫比賽等等。發(fā)揮學生特長，陶冶學生情操。六、禁止教師占用自習課（包括休息時間），講課或安排練習題（正常課后作業(yè)除外）。七、任課教師要嚴格按照課表安排上課，禁止擠占非升這科目課節(jié)行為，如發(fā)現(xiàn)，視為該節(jié)教師缺課。如有事請假或公出必須由教務處統(tǒng)一安排調課，任何教師不得私調課，如私自調課視為該節(jié)教師缺課。第四篇：控輟保學工作責任追究制度杏林鎮(zhèn)中心小學控輟保學工作責任追究制度為了切實貫徹《義務教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障小學生完整接受九年 義務教育，防止學生輟學，特制定本制度。學校因違反《義務教育法》，控輟保學工作開展不力，致使本學區(qū)適齡兒童、少年輟學率超出國家規(guī)定的指標要求，對相關責任人要實行責任追究?？剌z保學工作出現(xiàn)下列情形之一的，應當追究相關責任人的責任:(1)組織學習宣傳《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關法律法規(guī)不力，師生知曉率未達到要求的。(2)對政府、教育局開展控輟保學工作的實施辦法落實不到位的。(3)“兩基”檔案管理不夠規(guī)范，執(zhí)行定期自查、匯報制度不及時的。(4)未積極實施控輟保學措施，勸返輟學生工作不到位、效果不明顯的。(5)驅趕或變相驅趕學困生導致學生輟學的。(6)教師體罰或變相體罰學生導致學生輟學的。(7)在義務教育階段開除或勸退學生導致學生輟學的。(8)在控輟保學工作檢查中，隱瞞事實、弄虛作假，造成影響的。(9)上報控輟報表、材料弄虛作假，敷行塞責，造成影響的。(10)其他應當追究責任的控輟保學行為。凡在控輟保學工作中出現(xiàn)問題的單位，對相關責任人子以責任追究，責任追究的方式分為:(1)誡勉談話。(2)通報批評。(3)紀律處分。在控輟保學工作方面存在問題，但未造成嚴重后果，事后又能及 時主動糾正錯誤行為的，、凡被追究的單位和個人同時取消當各類評優(yōu)評先資格。在控輟保學工作中，有重大違法行為，要追究刑事責任的，交由司法機關追究責任.第五篇：學校控輟保學責任追究制度**學校控輟保學責任追究制度為了切實貫徹 《義務教育法》，鞏固提高“兩基”成果，積極推進義務教育均衡發(fā)展和“雙高普九”工作，保障中小學生完整接受九年義務教育，防止學生輟學，特制定本制度。一、學校因違反《義務教育法》，控輟保學工作開展不力，致使本學區(qū)適齡兒童、少年輟學率超出國家規(guī)定的指標要求，對相關責任人要實行責任追究。二、責任追究堅持實事求是、有錯必究、教育與懲處相結合的原則。三、控輟保學工作出現(xiàn)下列情形之一的，應當追究相關責任人的責任：《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關法律法規(guī)不力，師生知曉率未達到要求的；、教育局開展控輟保學工作的實施辦法落實不到位的；，執(zhí)行定期自查、匯報制度不及時的；，關愛“特殊家族”學生、“留守兒童”工作不力，未積極實施控轟保學措施，勸返輟學學生工作不到位、效果不明顯的；； ； ； ，隱瞞事實、弄虛作假，造成影響的；、材料弄虛作假，敷衍塞責，造成影響的；。四、凡在控輟保學工作中出現(xiàn)問題的單位，對相關責任人予以責任追究，責任追究的方式分為：； ； 。五、在控輟保學工作方面存在問題，但未造成嚴重后果，事后又能及時主動糾正錯誤行為的，可以酌情減輕或免于追究責任。六、凡被追究的單位和個人同時取消當各類評優(yōu)評先資格。七、在控輟保學工作中，有重大違法行為，應當追究刑事責任的，交由司法機關處理。**學校 2014年8月