【正文】 高中辦學試點工作，保持普通高中可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使每個學生都在學校得到生動活潑的發(fā)展。二是要立足本校實際，推動特色發(fā)展，以校本課程建設(shè)為突破口，豐富和拓展學校課程，把特色教育落到實處。二、解放思想、注重創(chuàng)新發(fā)展落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（20102020年）》精神，把改革創(chuàng)新列為今后教育工作基本方針，以體制、機制創(chuàng)新為重點，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、辦學體制、教育管理體制，改革教學內(nèi)容、方法、手段，建設(shè)現(xiàn)代學校制度，全面推動教育事業(yè)科學發(fā)展。（一）更新教育觀念、教育內(nèi)容和教育方法。根據(jù)不同學段學生的身心成長規(guī)律，以靈活多樣的方式組織教學，學校應(yīng)保證不為“分數(shù)”是問，教師要尊重每個學生，鼓勵他們創(chuàng)造性的學習，培養(yǎng)創(chuàng)新素養(yǎng)。（二）創(chuàng)新干部選聘機制，促進優(yōu)秀人才脫穎而出。搭建優(yōu)秀人才成長和優(yōu)質(zhì)學校建設(shè)的階梯。注重對年輕教師的培養(yǎng)，要適時推行校長在全區(qū)范圍內(nèi)動態(tài)管理的舉措，引領(lǐng)和促進校長整體素質(zhì)提升。三、全面統(tǒng)籌，均衡發(fā)展注意解決以下幾個問題：一是適齡兒童入園難的問題。二是構(gòu)建從幼兒園到大學扶貧助學金全覆蓋的救助體系，不讓一名學生因貧困失學。三是進一步改善薄弱學校辦學條件，加快降低擇校生比例。四是優(yōu)質(zhì)教師和現(xiàn)代化教學配備向薄弱學校傾斜。五是讓外來務(wù)工人員子女享受同樣的教育。四、規(guī)范管理，務(wù)實發(fā)展我們將進一步規(guī)范教師的從教行為、學校的辦學行為和收費行為；進一步規(guī)范行政機關(guān)的管理行為，加強服務(wù)，切實轉(zhuǎn)變作風，做到教育工作務(wù)實發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。二〇一三年三月八日第五篇：科技工作匯報材料(教育局)深入開展中小學科技教育不斷提高青少年科學素質(zhì)——在創(chuàng)建全國科普示范區(qū)迎檢匯報會上的發(fā)言廣安市廣安區(qū)教育局（2011年3月7日）尊敬的各位領(lǐng)導：近年來，在市區(qū)科協(xié)的指導幫助下，我區(qū)科技教育工作以“發(fā)展科技教育特色，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”為核心，以科技實踐活動為載體，全面貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，廣泛開展科技教育活動，取得了一定的成效。根據(jù)會議安排，下面，我就全區(qū)科技教育工作作一簡要匯報。一、工作措施及成效（一）建立領(lǐng)導機構(gòu)，完善各項制度，把科技工作擺到學校教育的重要地位為深入開展中小學?？萍冀逃粩嗵岣呷珔^(qū)青少年科學素質(zhì)，區(qū)教育局成立了由局長任組長，各副局長為副組長，各股室負責人為成員的科技教育領(lǐng)導小組，同時與區(qū)科協(xié)一道，成立了科技輔導員協(xié)會，負責管理青少年科技教育工作的日常事務(wù)。建立完善了一系列的科普工作制度，有力確保了各項工作落到實處。（二）加強中小學科技教育師資隊伍建設(shè)，確保中小學科技教育工作的開展把中小學教師進修科技類專業(yè)課程列入師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，列入繼續(xù)教育內(nèi)容。采取校內(nèi)培訓、集中培訓、外出觀摩考查、參觀學習等方式不斷提高科技輔導教師的科學素質(zhì)和科技輔導能力。對科技輔導教師在工作、進修等方面提供必要的方便條件，對在科技教育方面取得顯著成績的教師，在評優(yōu)、晉級等方面予以優(yōu)先，以穩(wěn)定科技教師隊伍，調(diào)動工作積極性。充分調(diào)動科技專家學者積極性，健全兼職科技指導教師隊伍，努力建立一支由在職教師和科技工作者組成的專兼職科技教育師資隊伍，確保中小學科技教育的順利開展。（三）充分發(fā)揮學校教育主渠道作用，積極探索和建立校內(nèi)外青少年科技教育活動體系圍繞素質(zhì)教育目標任務(wù)和實施新課程改革的要求，積極探索校內(nèi)外科技教育活動體系。一是把科技教育作為實施素質(zhì)教育的重要措施，整合校內(nèi)教育資源，建立科技教育領(lǐng)導機構(gòu)，配備專兼職科技輔導員，編制科學教育校本課程，完善相關(guān)教學實驗設(shè)施，在完成科學課程的基礎(chǔ)上，引導和鼓勵學生加入各類科技興趣小組，開展研究性、探究性學習活動。二是開展科技教育示范學校創(chuàng)建活動，在政策上、投入上給予引導和資助。三是舉辦校園科技節(jié)活動，營造愛科學、學科學、用科學的良好氛圍。四是建立校外科技實踐活動基地、青少年科技教育基地，鼓勵各類企業(yè)事業(yè)單位為青少年開展科技活動提供支撐，全區(qū)中小學生課外活動參與率達92%。五是建立宣傳表彰工作機制，對在開展科技教育活動中取得優(yōu)異成績的學校、教師、學生給予獎勵。2009年以來，全區(qū)共有18所學校、32名教師和325名學生在科技教育方面受到表彰獎勵。（四）廣泛開展科技活動，學生科技素養(yǎng)全面提升積極組織學生參加由團市、區(qū)委和市區(qū)科協(xié)組織的“科技繪畫比賽”、“四川省青少年科技創(chuàng)新大賽”、“大手拉小手科技傳播行動”等科技活動，經(jīng)常聘請科技教育方面的專家為我區(qū)各校做科普報告，組織輔導員老師開展科普活動情況交流，外出觀摩科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場。全區(qū)各校每年都要舉辦一至兩次全校性科技輔導講座，由經(jīng)驗豐富的科技輔導員，對如何搞小發(fā)明（制作）、怎樣寫科技小論文、如何繪制科幻畫等進行專題輔導；組織學生到社會大課堂去考察、參觀或參加科技夏令營、冬令營活動，舉行全校性的科普知識競賽和校園科技節(jié)，學生科普意識不斷增強，學生科技知識普及面大幅提升。（五）科技教育成果顯著一是義務(wù)教育階段學校普遍按照新的課程標準和課程安排，開設(shè)了科學課，并在相關(guān)學科中加強了對學生科技知識的教育，科學精神的培育。全體師生的科學意識明顯增強，中小學生的動手能力明顯增強，源于師生的發(fā)明創(chuàng)造、科技創(chuàng)新明顯增多。二是各地各學校開展了內(nèi)容豐富的科技實踐活動、科技小發(fā)明、小創(chuàng)造及科技創(chuàng)新活動。全區(qū)已建成省級科普示范學校1所，市級科普示范學校4所，有5所小學正在創(chuàng)建市級科技教育示范學校。三是積極參加國家、省、市組織的各類科技活動并取得了優(yōu)異成績。北倉路小學在四川省第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲省組織獎；廣安中學的科技小發(fā)明《空調(diào)節(jié)能噴水裝置》獲省三等獎，《節(jié)能減排，從我做起》獲市一等獎，教師科技活動方案《華鎣山古生物化石調(diào)查》被評為市級二等獎；桂興小學的科技創(chuàng)新大賽作品《計量取鹽瓶》評被為市級二等獎。2008年以來，共有200余件作品獲省、市、區(qū)表彰獎勵。二、存在的主要問題成績固然可喜，但我們也清醒地認識到學?？萍冀逃ぷ鬟€存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在科學課開設(shè)不足，專業(yè)教師匱乏，教學質(zhì)量難以保證。科技活動開展偏少，缺乏制度保證，更缺乏經(jīng)費投入和人力保障?？萍冀逃姆諊蜅l件都還有較大差距，無論是學校和社會，對科技教育都有忽視或重視不夠之處，而基于投入、資源、條件等因素，也大大制約了科技宣傳、科普教育和科技活動的開展，應(yīng)試教育的慣性思維和做法，也影響了科技教育的全面展開，影響了科技活動的拓展和深化。三、今后工作打算開展科技教育工作，培養(yǎng)青少年的科學精神、創(chuàng)新意識和實踐能力，提高青少年的科學文化素質(zhì)，是一項功在當代、利在千秋的崇高事業(yè)。在今后的工作中我們一是要加強對科技教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技教育的實效，爭取形成共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作；二是加強對科技工作的理論學習、研究和實踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力；三是加大科技教育的投入，加強科技教育的常規(guī)管理，加強科技教育的校本開發(fā)，走出一條符合我區(qū)特色的科技教育之路。