【正文】 高中辦學(xué)試點(diǎn)工作，保持普通高中可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使每個(gè)學(xué)生都在學(xué)校得到生動(dòng)活潑的發(fā)展。二是要立足本校實(shí)際，推動(dòng)特色發(fā)展，以校本課程建設(shè)為突破口，豐富和拓展學(xué)校課程，把特色教育落到實(shí)處。二、解放思想、注重創(chuàng)新發(fā)展落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（20102020年）》精神，把改革創(chuàng)新列為今后教育工作基本方針，以體制、機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制、辦學(xué)體制、教育管理體制，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，全面推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。（一）更新教育觀念、教育內(nèi)容和教育方法。根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的身心成長(zhǎng)規(guī)律，以靈活多樣的方式組織教學(xué)，學(xué)校應(yīng)保證不為“分?jǐn)?shù)”是問(wèn)，教師要尊重每個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新素養(yǎng)。（二）創(chuàng)新干部選聘機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。搭建優(yōu)秀人才成長(zhǎng)和優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)的階梯。注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，要適時(shí)推行校長(zhǎng)在全區(qū)范圍內(nèi)動(dòng)態(tài)管理的舉措，引領(lǐng)和促進(jìn)校長(zhǎng)整體素質(zhì)提升。三、全面統(tǒng)籌，均衡發(fā)展注意解決以下幾個(gè)問(wèn)題：一是適齡兒童入園難的問(wèn)題。二是構(gòu)建從幼兒園到大學(xué)扶貧助學(xué)金全覆蓋的救助體系，不讓一名學(xué)生因貧困失學(xué)。三是進(jìn)一步改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，加快降低擇校生比例。四是優(yōu)質(zhì)教師和現(xiàn)代化教學(xué)配備向薄弱學(xué)校傾斜。五是讓外來(lái)務(wù)工人員子女享受同樣的教育。四、規(guī)范管理，務(wù)實(shí)發(fā)展我們將進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為、學(xué)校的辦學(xué)行為和收費(fèi)行為；進(jìn)一步規(guī)范行政機(jī)關(guān)的管理行為，加強(qiáng)服務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到教育工作務(wù)實(shí)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。二〇一三年三月八日第五篇：科技工作匯報(bào)材料(教育局)深入開(kāi)展中小學(xué)科技教育不斷提高青少年科學(xué)素質(zhì)——在創(chuàng)建全國(guó)科普示范區(qū)迎檢匯報(bào)會(huì)上的發(fā)言廣安市廣安區(qū)教育局（2011年3月7日）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：近年來(lái)，在市區(qū)科協(xié)的指導(dǎo)幫助下，我區(qū)科技教育工作以“發(fā)展科技教育特色，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”為核心，以科技實(shí)踐活動(dòng)為載體，全面貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，廣泛開(kāi)展科技教育活動(dòng)，取得了一定的成效。根據(jù)會(huì)議安排，下面，我就全區(qū)科技教育工作作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。一、工作措施及成效（一）建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度，把科技工作擺到學(xué)校教育的重要地位為深入開(kāi)展中小學(xué)校科技教育，不斷提高全區(qū)青少年科學(xué)素質(zhì)，區(qū)教育局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)與區(qū)科協(xié)一道，成立了科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)，負(fù)責(zé)管理青少年科技教育工作的日常事務(wù)。建立完善了一系列的科普工作制度，有力確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處。（二）加強(qiáng)中小學(xué)科技教育師資隊(duì)伍建設(shè)，確保中小學(xué)科技教育工作的開(kāi)展把中小學(xué)教師進(jìn)修科技類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程列入師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，列入繼續(xù)教育內(nèi)容。采取校內(nèi)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、外出觀摩考查、參觀學(xué)習(xí)等方式不斷提高科技輔導(dǎo)教師的科學(xué)素質(zhì)和科技輔導(dǎo)能力。對(duì)科技輔導(dǎo)教師在工作、進(jìn)修等方面提供必要的方便條件，對(duì)在科技教育方面取得顯著成績(jī)的教師，在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面予以?xún)?yōu)先，以穩(wěn)定科技教師隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)工作積極性。充分調(diào)動(dòng)科技專(zhuān)家學(xué)者積極性，健全兼職科技指導(dǎo)教師隊(duì)伍，努力建立一支由在職教師和科技工作者組成的專(zhuān)兼職科技教育師資隊(duì)伍，確保中小學(xué)科技教育的順利開(kāi)展。（三）充分發(fā)揮學(xué)校教育主渠道作用，積極探索和建立校內(nèi)外青少年科技教育活動(dòng)體系圍繞素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)和實(shí)施新課程改革的要求，積極探索校內(nèi)外科技教育活動(dòng)體系。一是把科技教育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要措施，整合校內(nèi)教育資源，建立科技教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備專(zhuān)兼職科技輔導(dǎo)員，編制科學(xué)教育校本課程，完善相關(guān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，在完成科學(xué)課程的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生加入各類(lèi)科技興趣小組，開(kāi)展研究性、探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是開(kāi)展科技教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，在政策上、投入上給予引導(dǎo)和資助。三是舉辦校園科技節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。四是建立校外科技實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年科技教育基地，鼓勵(lì)各類(lèi)企業(yè)事業(yè)單位為青少年開(kāi)展科技活動(dòng)提供支撐，全區(qū)中小學(xué)生課外活動(dòng)參與率達(dá)92%。五是建立宣傳表彰工作機(jī)制，對(duì)在開(kāi)展科技教育活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、教師、學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。2009年以來(lái)，全區(qū)共有18所學(xué)校、32名教師和325名學(xué)生在科技教育方面受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（四）廣泛開(kāi)展科技活動(dòng)，學(xué)生科技素養(yǎng)全面提升積極組織學(xué)生參加由團(tuán)市、區(qū)委和市區(qū)科協(xié)組織的“科技繪畫(huà)比賽”、“四川省青少年科技創(chuàng)新大賽”、“大手拉小手科技傳播行動(dòng)”等科技活動(dòng)，經(jīng)常聘請(qǐng)科技教育方面的專(zhuān)家為我區(qū)各校做科普?qǐng)?bào)告，組織輔導(dǎo)員老師開(kāi)展科普活動(dòng)情況交流，外出觀摩科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場(chǎng)。全區(qū)各校每年都要舉辦一至兩次全校性科技輔導(dǎo)講座，由經(jīng)驗(yàn)豐富的科技輔導(dǎo)員，對(duì)如何搞小發(fā)明（制作）、怎樣寫(xiě)科技小論文、如何繪制科幻畫(huà)等進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo)；組織學(xué)生到社會(huì)大課堂去考察、參觀或參加科技夏令營(yíng)、冬令營(yíng)活動(dòng)，舉行全校性的科普知識(shí)競(jìng)賽和校園科技節(jié)，學(xué)生科普意識(shí)不斷增強(qiáng)，學(xué)生科技知識(shí)普及面大幅提升。（五）科技教育成果顯著一是義務(wù)教育階段學(xué)校普遍按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程安排，開(kāi)設(shè)了科學(xué)課，并在相關(guān)學(xué)科中加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生科技知識(shí)的教育，科學(xué)精神的培育。全體師生的科學(xué)意識(shí)明顯增強(qiáng)，中小學(xué)生的動(dòng)手能力明顯增強(qiáng)，源于師生的發(fā)明創(chuàng)造、科技創(chuàng)新明顯增多。二是各地各學(xué)校開(kāi)展了內(nèi)容豐富的科技實(shí)踐活動(dòng)、科技小發(fā)明、小創(chuàng)造及科技創(chuàng)新活動(dòng)。全區(qū)已建成省級(jí)科普示范學(xué)校1所，市級(jí)科普示范學(xué)校4所，有5所小學(xué)正在創(chuàng)建市級(jí)科技教育示范學(xué)校。三是積極參加國(guó)家、省、市組織的各類(lèi)科技活動(dòng)并取得了優(yōu)異成績(jī)。北倉(cāng)路小學(xué)在四川省第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲省組織獎(jiǎng)；廣安中學(xué)的科技小發(fā)明《空調(diào)節(jié)能?chē)娝b置》獲省三等獎(jiǎng)，《節(jié)能減排，從我做起》獲市一等獎(jiǎng)，教師科技活動(dòng)方案《華鎣山古生物化石調(diào)查》被評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng)；桂興小學(xué)的科技創(chuàng)新大賽作品《計(jì)量取鹽瓶》評(píng)被為市級(jí)二等獎(jiǎng)。2008年以來(lái)，共有200余件作品獲省、市、區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。二、存在的主要問(wèn)題成績(jī)固然可喜，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)?？萍冀逃ぷ鬟€存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在科學(xué)課開(kāi)設(shè)不足，專(zhuān)業(yè)教師匱乏，教學(xué)質(zhì)量難以保證?？萍蓟顒?dòng)開(kāi)展偏少，缺乏制度保證，更缺乏經(jīng)費(fèi)投入和人力保障?？萍冀逃姆諊蜅l件都還有較大差距，無(wú)論是學(xué)校和社會(huì)，對(duì)科技教育都有忽視或重視不夠之處，而基于投入、資源、條件等因素，也大大制約了科技宣傳、科普教育和科技活動(dòng)的開(kāi)展，應(yīng)試教育的慣性思維和做法，也影響了科技教育的全面展開(kāi)，影響了科技活動(dòng)的拓展和深化。三、今后工作打算開(kāi)展科技教育工作，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高青少年的科學(xué)文化素質(zhì)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)。在今后的工作中我們一是要加強(qiáng)對(duì)科技教育的宣傳力度，進(jìn)一步提高師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)科技工作的認(rèn)識(shí)，努力提高科技教育的實(shí)效，爭(zhēng)取形成共識(shí)，進(jìn)而形成科技教育的強(qiáng)勁合力，推進(jìn)科技工作；二是加強(qiáng)對(duì)科技工作的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索，普遍提高教師從事科技教育的素質(zhì)和能力；三是加大科技教育的投入，加強(qiáng)科技教育的常規(guī)管理，加強(qiáng)科技教育的校本開(kāi)發(fā)，走出一條符合我區(qū)特色的科技教育之路。