3教育局爭先創(chuàng)優(yōu)工作匯報-資料下載頁
2025-08-18 00:08本頁面
【正文】 民工子女關愛行動。加快進城務工人員子女相對集中學校的軟硬件建設，完善其與名優(yōu)學校幫教結對機制，加大教師培訓力度，努力提升學校辦學水平。八是實施特殊教育發(fā)展行動。建立健全以隨班就讀為主體，特殊教育學校就讀為骨干，兼以陪讀、送教上門等多形式的特教體系，切實保障殘疾兒童少年接受義務教育的權利。 第三，在科學管理上創(chuàng)先爭優(yōu)，致力全區(qū)各類學校和諧發(fā)展。一是實施校園文化提升行動。以創(chuàng)建人文校園為載體，以 “ 一校一品、一校一景 ” 為基本取 向，大力開展特色學校創(chuàng)建活動，切實加強校園文化建設，促進學校向文化多元、特色鮮明的方向發(fā)展；創(chuàng)新學校管理理念和管理方式，構建個性化的教育服務，營造人文化的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育，構建適合教師 第 9 頁 共 10 頁 發(fā)展的管理，打造適合學校發(fā)展的文化；開展校園人際關系實驗，倡導樸素真誠的人際關系，形成樂觀向上的人生信念，營造清新質(zhì)樸的人本風尚，培育關愛溫和的人文情懷。二是實施隊伍素質(zhì)整體提升行動。建立教師網(wǎng)上學習家園，構筑區(qū)域教師成長立交橋，深入實施 “ 三全三走 ” 機制，深化 “ 名師工作室 ” 建設，努力建設一支數(shù)量充足、師德好、素 質(zhì)高、業(yè)務強的中小學教師隊伍。公務員之家： 第四，在提高質(zhì)量上創(chuàng)先爭優(yōu)，致力全體學生全面和諧發(fā)展。一是實施素質(zhì)教育提升行動。深入開展有效教育科研，深入推進新課程改革，完善素質(zhì)教育評價體系，開設 “ 素質(zhì)教育課程超市 ” ，建立 “ 素質(zhì)教育訓練營 ” ，構建 “ 社會實踐大課堂 ” ，彰顯區(qū)域素質(zhì)教育特色；二是實施家校協(xié)同行動，積極探索 “ 三校一會 ” 家校融合模式。建立學校發(fā)展促進會構建 “ 三校一會 ” 家校融合模式，即 “ 學校發(fā)展理事會 ”“ 校外監(jiān)督委員會 ”“ 家長委員會 ”“ 家長學校 ” ，開展不同家庭互動牽手活動，拓寬家校溝通渠道，完善 家校融通機制，優(yōu)化家庭教育觀念，提升家長現(xiàn)代教育能力，實現(xiàn)家校教育同幅共振。 尊敬的部長、尊敬的各位領導，全國教育工作會的召開和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實施為我們教育的指明了方向。我們將嚴格按照全國教育工作會議精神，圍繞教育規(guī)劃綱要確定的 “ 優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì) 第 10 頁 共 10 頁 量 ” 的方針，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，廣泛深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，搶抓市建設 “ 世界現(xiàn)代田園城市 ” 的重大歷史機遇，以更加開放的視野，審視我們的教育；以更加夯實的作風，改進我們的教育；以更加強烈的責任感和使命感， 又好又快地發(fā)展我們的教育。勇立潮頭，勇對挑戰(zhàn)，務實求成，事盡精華，不斷開創(chuàng)教育科學發(fā)展的新天地，譜寫教育和諧發(fā)展的新華章。 謝謝大家。
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