【正文】 市和珠海市、東莞市、中山市等4個市被廣東省教育廳、省政府糾風辦、省監(jiān)察廳、省物價局、省財政廳、省審計廳、省新聞出版局授予“廣東省教育收費規(guī)范市”稱號。2月27日，在中共廣東省教育工作委員會召開的廣東省教育紀檢監(jiān)察工作會議上舉行了授牌儀式。九、我市召開廣東省“千校扶千?！毙袆觿訂T大會3月6日，市教育局召開廣東省“千校扶千?！笔袆訂T大會。從今年開始，省實施的“千校扶千?！被顒釉谥榻侵薜貐^(qū)和全省地級市城區(qū)、縣城所在地組織1000所義務教育階段學校，采用“一幫一”形式，對口幫扶欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村、城鎮(zhèn)薄弱學校。我市經(jīng)各區(qū)、鎮(zhèn)推薦，確定了我市聲譽好、管理水平和教育質(zhì)量較高的85所中小學作為支援學校，負責對陽江市、湛江市和肇慶市進行為期3年的“一幫一”對口幫扶。動員大會的召開標志著我市“千校扶千?！惫ぷ魅鎲印Ｊ?、市舉行中等職業(yè)學校技能競賽 3月9日，由市教育局主辦的“市中等職業(yè)學校技能競賽”在陳村職校拉開戰(zhàn)幕。本屆中等職業(yè)學校技能競賽共有計算機、數(shù)控技術、電子電工、烹飪、汽車維修等10個專業(yè)21個項目。十一、市教育局召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會3月13日，市教育局召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，學習貫徹上級關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一系列精神，動員和部署局機關深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。市長助理、市教育局局長李亞娟就如何深入學習實踐科學發(fā)展觀作了重要講話，部署了“六個新突破”。市政協(xié)常委、城建環(huán)資委主任、市委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動指導檢查組第五組組長李錫華等同志應邀出席會議并指導工作。市教育局全體干部、市直學校正副校長共110人參加了會議。十二、日本伊丹市師生代表團到我市訪問應市政府的邀請，以伊丹市教育委員會學校教育室長太田洋子女士為團長的伊丹市師生代表團，于3月20日至26日到我市進行交流訪問。訪問期間，代表團師生觀摩了市第三中學的剪紙藝術課和惠景中學的趣味體育活動課，雙方就課堂內(nèi)容進行了互動交流，并到我市學生家庭進行了訪問。本次交流活動目的在于加深兩市師生之間的了解和友誼，加強校際聯(lián)系，促進兩市在教育領域的交流合作。十三、市教育局籌備舉辦首屆教育博覽會市教育局將于5月16日至17日在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園商務會展中心舉辦首屆教育博覽會。為做好本次博覽會組織籌備工作，3月27日下午市教育局召開了教育博覽會組委會第一次會議。會議匯報了首屆教育博覽會前期籌備工作的情況，并布置了下一階段工作任務。市長助理、市教育局局長李亞娟要求各有關單位和人員要充分認識教育博覽會的重要性，加強組織協(xié)調(diào)，制訂具體措施，進一步細化方案，將方案落實到人和部門，確保實現(xiàn)目標和完成任務。第五篇：市教育局2022年上半年人才工作匯報市教育局2022年上半年人才工作匯報市教育局認真貫徹落實*市有關人才政策文件精神，堅持把人才工作作為教育發(fā)展的重要抓手，為促進*教育發(fā)展、學校發(fā)展提供人才保障。現(xiàn)將我局上半年人才工作實施情況匯報如下：一、認真貫徹執(zhí)行國家、省、市人才政策根據(jù)*省《關于開展*年公費定向培養(yǎng)粵東西北中小學教師試點工作的通知》文件精神，為鼓勵更多人員從事鄉(xiāng)村教育事業(yè)，我局積極做好公費定向培養(yǎng)粵東西北中小學教師宣傳、招生培養(yǎng)工作，不斷補充鄉(xiāng)村師資力量。近三年，招生培養(yǎng)計劃*名，簽約*人，其中：*年招生培養(yǎng)計劃*名，實際簽約*名，其中初中起點五年專科（學前教育）簽約*人，高中起點四年本科簽約*人，研究生簽約*人，*名被廣州大學錄取的研究生，沒有報到簽約。*年第一批公費定向培養(yǎng)的教師已于*年*月報到，是一名*技術師范學院畢業(yè)的教育管理碩士研究生，目前安排在*市第二中學任教。根據(jù)中共*市委*市人民政府關于印發(fā)《*市引進培養(yǎng)高層次人才的實施意見》（連委發(fā)電﹝*﹞*號）文件精神，我局積極做好教育系統(tǒng)高層次人才津貼補助發(fā)放工作。*年第一季度教育系統(tǒng)共有*人申報高層次人才津貼，申報材料已交到人社局。目前，第二季度申報工作正在進行中。二、積極做好人才引進工作。為滿足我市教育發(fā)展需要，推動教育高質(zhì)量發(fā)展，我局*年計劃從兩個方面引進人才：*、招聘研究生學歷高中教師；*、采取同工同酬的方式招聘合同制中小學、幼兒園教師。目前，教育局已制定好招聘計劃，并已與相關職能部門溝通過，正在請示政府審批中。三、積極做好為企事業(yè)單位引進人才解決人才子女就學工作。每年九月，我局根據(jù)《*市重點企事業(yè)骨干、引進緊缺人才員工子女就學安排實施辦法（試行）》（連府辦〔*〕*號）文件精神，符合文件要求的適齡兒童少年，由*市經(jīng)信局或*市人社局等單位審核確認，并由其提供適齡兒童少年名單給教育局，再由教育局安排入讀。四、積極做好人才培養(yǎng)工作。*市西岸鎮(zhèn)中心學校謝*教師入選*省新一輪（**）中小學名教師工作室主持人，該工作室將以三年為一個培養(yǎng)周期，挑選鄉(xiāng)鎮(zhèn)中各學科骨干教師組成工作團隊，以聚集學科、多元融合、科學獨創(chuàng)，問題解決為工作重點，以教科研一體化為工作途徑，培養(yǎng)對不同學科知識進行有效整合利用的多元化人才。*市北山中學*教師、*市第一幼兒園易江群園長當選為*省新一輪（**）百千萬人才培養(yǎng)對象。他們將接受專家的指導，增長先進理念和掌握先進方法，從而進行點面結合，為*市教育事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。目前，*市教育系統(tǒng)共有*個工作室，其中縣級工作室*個，市級工作室*個，省級工作室*個。工作室以教師專業(yè)能力建設為核心，以中青年骨干教師培養(yǎng)為重點，整合資源、團隊培養(yǎng)、整體提升，提高學科教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)了一批年輕的骨干教師和學科帶頭人。加大教師師資培訓培養(yǎng)力度。截至*年*月，舉辦了*個培訓班，培訓教師*人次。今年上半年，采取“走出去”的辦法，我局派出*位骨干教師到廣州市荔灣區(qū)學校跟崗學習，讓他們走出去，學習省級學校名師教育教學方法，接受名師面對面的指導，掌握先進教育教學方法。七、教育系統(tǒng)人才隊伍建設方面存在的困難。一是研究生學歷人才較少。二是部分農(nóng)村教師教學觀念較落后，教學水平不高。三是鄉(xiāng)村學校高層次人才極少。四是鄉(xiāng)村學校教師年齡結構不協(xié)調(diào)，斷層現(xiàn)象嚴重。新招聘的優(yōu)秀大學生大多不愿到農(nóng)村一線學校任教，導致農(nóng)村中小學教師隊伍青黃不接。八、下半年工作思路（一）持續(xù)開展高層次人才“我為群眾辦實事”實踐活動，進一步推動教育系統(tǒng)人才工作。（二）通過組織多種形式的活動，廣泛了解高層次人才遇到的民生問題，積極謀劃改善措施，做好高層次人才關愛活動，為教育系統(tǒng)留住人才。（三）教育系統(tǒng)今后將積極組織優(yōu)秀的年輕教師參加各類培訓班，提升個人綜合素養(yǎng)及業(yè)務水平，為*教育儲備人才做努力。