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正文內(nèi)容

幼兒園元旦活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

2024-11-04 05:36本頁(yè)面
  

【正文】 自己剝橘子給爸爸媽媽吃;(2)《運(yùn)皮球》每五組家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個(gè)人的中間,一起運(yùn)到終點(diǎn)的大籃子里面。(3)《勺子搬豆豆》每五個(gè)幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運(yùn)到終點(diǎn)處爸爸媽媽那里,最后清點(diǎn)看看哪位幼兒運(yùn)的花生最多。(4)《趕小豬》幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的彩球趕到門洞處。(5)《救小動(dòng)物回家》幼兒雙腳齊跳進(jìn)入呼啦圈,一個(gè)一個(gè)跳完之后在終點(diǎn)拿起一個(gè)小動(dòng)物玩具,最后原路返回送小動(dòng)物回家。(6)《誰(shuí)是你的寶貝》教師請(qǐng)出十名家長(zhǎng)為一組,將家長(zhǎng)們的而眼睛都蒙好,再請(qǐng)來(lái)自己的寶寶,間隔三米遠(yuǎn),家長(zhǎng)在原地轉(zhuǎn)三圈之后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之后摘掉蒙眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對(duì)了有獎(jiǎng)品,摸錯(cuò)了來(lái)繼續(xù)游戲。四、活動(dòng)結(jié)束教師帶領(lǐng)幼兒以及家長(zhǎng)齊唱歌曲《新年好》,在離園的時(shí)候發(fā)放元旦節(jié)禮物。元旦幼兒園活動(dòng)方案12教材分析:本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)?;顒?dòng)重難點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話的能力。一、活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,充分感受節(jié)日的快樂(lè),為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系二、活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年12月31日上午9:00四、活動(dòng)準(zhǔn)備:布置園內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物五、活動(dòng)過(guò)程:(一)、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”幼兒:“快過(guò)年了!”教師:“你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”幼兒自由回答。(二)、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來(lái)全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目。請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng)。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:玩法:將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽(tīng)到開始時(shí),看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵(lì)。注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片。幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物,幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡,說(shuō)一句祝福的話。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說(shuō)一句祝福的話都可以。元旦幼兒園活動(dòng)方案13一、活動(dòng)目的:透過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅;透過(guò)參加活動(dòng)為每個(gè)幼兒帶給表現(xiàn)自我的長(zhǎng)處和獲得成功感的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自尊心和自信心;二、活動(dòng)準(zhǔn)備:向家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函、提出活動(dòng)要求;準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品、道具、水果。準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂(lè)等。三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日上午四、參加人員:教師、幼兒、家長(zhǎng)五、活動(dòng)過(guò)程:(一)開幕詞、(二)活動(dòng)流程開場(chǎng)舞《小蘋果》(群眾表演)歌曲《我向國(guó)旗敬個(gè)禮》(第一組幼兒演唱)兒歌《五星紅旗我愛(ài)你》(第二組幼兒朗誦)詩(shī)歌《我的祖國(guó)真大》(第三組幼兒朗誦)親子游戲《趣味運(yùn)球》比賽規(guī)則:三組家庭,家長(zhǎng)和孩子面貼面夾一張餐巾紙,家長(zhǎng)用勺子運(yùn)球,時(shí)間為1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球到終點(diǎn)的數(shù)量最多的家庭獲勝,運(yùn)球途中球和面紙都不能掉,如掉了需折回終點(diǎn)重新開始。歌曲《斑馬線》(第四組幼兒演唱)兒歌《繩子像什么》(第五組幼兒朗誦)歌曲《千條線》(第六組幼兒演唱)親子游戲《餅干擠擠樂(lè)》比賽規(guī)則:三組家庭,幼兒將一塊餅干放在家長(zhǎng)的額頭上,家長(zhǎng)透過(guò)面部擠動(dòng)將餅干移至嘴里并吃掉,比賽時(shí)間1分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃的餅干最多者獲勝,在擠動(dòng)過(guò)程中如餅干掉落需重新放餅干。歌曲《繩子變把戲》(女生演唱)1歌曲《爺爺和我》(男生演唱)1兒歌《小鞭炮》(第一組、第二組幼兒朗誦)1親子游戲《蒙眼踩氣球》比賽規(guī)則:三組家庭參賽,家長(zhǎng)蒙著眼睛背著幼兒,幼兒指揮家長(zhǎng)來(lái)踩地上的氣球,1分鐘內(nèi)踩爆的氣球多者獲勝。1兒歌《刷牙歌》(第三組、第四組幼兒演唱)1歌曲《老鼠與花貓》(第五組、第六組幼兒演唱)1兒歌《抬花轎》(群眾朗誦)1親子游戲《你擲我接》比賽規(guī)則:三組家庭參賽,幼兒站在起點(diǎn)將籃子里的15個(gè)球擲向家長(zhǎng)的紙簍,家長(zhǎng)站在3米處的終點(diǎn)用紙簍接球,接到的球數(shù)量最多的獲勝。1歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》(群眾演唱)1終極游戲《奔跑吧,爸媽》比賽規(guī)則:三隊(duì)參賽,每隊(duì)一個(gè)媽媽,兩個(gè)爸爸,媽媽一邊腳上綁三個(gè)氣球,兩個(gè)爸爸背后貼著“勇士”的牌子,比賽開始三隊(duì)的爸爸互相去踩各隊(duì)媽媽腳上的氣球,同時(shí)要保護(hù)自我隊(duì)中的媽媽腳上的氣球不被踩到和自我背后的“勇士”牌不被別隊(duì)的爸爸撕掉,如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,媽媽不能夠去撕別人的牌子也不能夠去踩別人的氣球,只需想方設(shè)法躲避,最后哪對(duì)媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊(duì)。歌曲《新年好》(群眾演唱)(三)、活動(dòng)結(jié)束。元旦幼兒園活動(dòng)方案14一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情。通過(guò)開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:師生共同裝飾、布置活動(dòng)室,通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),烘托節(jié)日氣氛。三、活動(dòng)安排:繪畫展示,每人一副繪畫作品,讓幼兒大膽想象。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛?!拔倚臀倚恪彼囆g(shù)成果展示:(1)“小百靈”演唱秀。讓幼兒大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂(lè)感節(jié)奏感,并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。體驗(yàn)成功、自信的快樂(lè)。演唱曲目:《新年樂(lè)陶陶》、《我和星星打電話》。(2)“故事大王”擂臺(tái)賽會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音嘹亮。養(yǎng)成安靜傾聽(tīng)別人講話的習(xí)慣。請(qǐng)與語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的幼兒到臺(tái)前講故事。(3)《弟子規(guī)》展示(4)律動(dòng)表演《天使》滿足每個(gè)幼兒表現(xiàn)的愿望。幼兒制作賀卡贈(zèng)給爸爸媽媽或老師并說(shuō)一句祝福的話(各班從中選出兩首歌曲)。元旦幼兒園活動(dòng)方案15一、設(shè)計(jì)思路為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。通過(guò)慶?;顒?dòng),感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。三、活動(dòng)組織者x幼全體教職員工。四、活動(dòng)時(shí)間暫定于20xx年x月x日,下午2:20開始活動(dòng)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備各班排練一首迎新年合唱歌曲。布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。請(qǐng)老師做主持,寫好主持稿。準(zhǔn)備好迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。禮炮x個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。準(zhǔn)備一些小包裝的糖果。六、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)。七、活動(dòng)對(duì)象全體幼兒。八、注意事項(xiàng)參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)?;顒?dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾?;顒?dòng)中x位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。九、活動(dòng)流程教師在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。下午2:30主持人主持開場(chǎng),活動(dòng)開始。鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳xx,然后共唱《新年好》兩遍。下午2:40各班歌表演展示。園長(zhǎng)送上新年祝福。主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
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