【正文】 地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持，__幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安!幼兒園元旦親子活動方案3活動目標：初步學唱歌曲，理解歌詞內容。遷移已有的生活經(jīng)驗，通過教師圖片的提示，較準確地唱出襯詞，記憶歌詞。感受歌曲給人們帶來的活潑、歡快的新年氣氛?；顒訙蕚洌航虒WCD。鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張。活動過程：導入。(播放歌曲《新年到》)教師：小朋友們，當你的小耳朵聽到這首歌曲時，你想到了什么呢?介紹春節(jié)習俗。教師：小朋友們對春節(jié)的習俗了解多少呢?介紹鞭炮、鼓、對聯(lián)等。教師：關于年的由來，這里還有一個小故事。(教師講故事)學唱歌曲。教師：今天，老師就帶你們來學習一首有關年的歌曲，名字叫做《過新年》，教師范唱。(1)聽歌曲《過新年》(幼兒學唱，并模仿其中一句)，看誰學得快。(2)聽歌曲，分組學唱自己組里的那一句(播放音樂)，教師琴聲伴奏。(3)聽歌曲，并學習別人組里的那一句，看誰學得多、學得快。(4)教師彈琴，幼兒齊唱(歡快、活潑的情緒)。(5)分角色演唱(師生間配合、男女間配合)。認識器樂、并伴奏。(1)認識“鼓”、“鈸”兩種樂器。學習其單獨的演奏方法(聽聲音、模仿)。(2)教師與幼兒在音樂中的配合示范。(3)用手模仿學習樂器在《過新年》中的表現(xiàn)。(4)請幼兒上臺當“小樂手”，其他幼兒充當“小歌星”。歌曲音樂文化擴展。教師：過年的風俗每個地區(qū)都不一樣，我們一起來看看南方的熱鬧氣氛。幼兒活動：帶著新年的喜慶與快樂完整的演唱歌曲,咚咚咚咚嗆的歌詞部分,師生一起用自制打擊樂器為歌曲伴奏。教師：大家的演唱和樂器把新年的喜慶和熱鬧都表現(xiàn)出來了。最后,讓我們在過新年美妙的音樂聲中，我們一起來歡度新年!播放《過新年》伴奏音樂，與幼兒一起活動。活動延伸：可以在幼兒熟悉了歌曲以后，為歌曲加入動作進行表演，也可以幾個人合作，編排一個舞蹈。幼兒園元旦親子活動方案4一、設計意圖：啟發(fā)孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡單的活動，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡單活動，隨時都可以給予孩子適當?shù)拇碳ず蛶椭＝裉炖梦覀兤綍r常見且愛吃的休閑食品——瓜子，設計此活動。請家長朋友們準備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!二、設計目的：通過此活動讓幼兒認識、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。通過此活動增強親子間的配合、協(xié)作能力。三、活動準備：黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數(shù)相等。制作好的畫框與幼兒人數(shù)相等。與活動適宜的音樂三首。四、活動過程：組織家長幼兒安靜入座。(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進來說：“來了，來了……上大餐了!群英匯萃，瓜子開會!”(一)抓瓜子小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?請每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?我們一起和爸爸媽媽來數(shù)數(shù)吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答，老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?請你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。(二)分瓜子請幼兒看看盤里有哪些瓜子?它們是什么顏色，什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵)?？ㄗ拥淖饔?和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用).西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的作用，有降低血壓的功效，并有助于預防動脈硬化，是適合高血壓病人的小吃。)南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特征來分一分?(三)猜瓜子教師說瓜子的名字，幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了教師就做愛心或對的動作說：“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說：“錯”)請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。(四)吃瓜子家長幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。幼兒園元旦親子活動方案5一、活動意義：為了迎接20__元旦的到來，豐富我園幼兒的生活，并在游園中獲取知識，培養(yǎng)幼兒的能力，同時增進幼兒與家長之間的親子關系，體驗親子合作的快樂，促進家園和諧發(fā)展，我園將舉辦“慶元旦”親子游園活動，讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦。二、活動時間：20__年12月31日上午活動地點：幼兒園操場、各班級活動參與者：全園教師、全園幼兒及家長三、活動目標：讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼，體驗新年到來的快樂。讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。四、活動準備：布置游園場地及環(huán)境，劃分好游戲區(qū)域。游戲負責人制定好游戲規(guī)則、玩法等。各個游戲準備所需道具、材料、印章等。準備游戲獎品。擬定家長邀請函、游園券。餃子餡五、活動過程：上午8：30家長憑接送卡入園，到孩子所在班級簽到。集中在操場，各班幼兒表演新年歌曲，齊跳《小蘋果》。主持人向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。家長和小朋友共同包餃子。包完后家長帶幼兒持游園券參加各項游園活動，游戲后由組織游戲的教師蓋印章。參加完5項游戲活動后，憑游園券到領獎處兌換禮品。游戲項目：小班：小貓釣魚。中班：休閑一刻。開心套圈。大班：砸娃娃。六、安全保障：請各位家長妥善保管游園券，家長持游園券前往游戲處排隊游戲。活動過程中，要求幼兒自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序排隊，服從管理、團結友愛，和家長小朋友們友好相處。在游戲過程中注意幼兒的安全，家長不要讓孩子離開自己的視線。注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔，不隨地亂扔垃圾，不吸煙。