【正文】 ，用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整。⑷ 愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，態(tài)度大方，有禮貌。寫(xiě)話：⑴ 能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)通順的句子；能理順次序錯(cuò)亂的句子。⑵ 學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫(huà)和簡(jiǎn)單事物，寫(xiě)幾句連貫的話。⑶ 學(xué)會(huì)“祝賀”、“購(gòu)物”，“待客”等方面言語(yǔ)交際的本領(lǐng)。并用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。口語(yǔ)交際的重點(diǎn)：能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。難點(diǎn)：⑴ 能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容，用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整。⑵ 愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，態(tài)度大方，有禮貌。二年級(jí)下冊(cè)“口語(yǔ)交際”和“寫(xiě)話”的目標(biāo)要點(diǎn)如下： 口語(yǔ)交際：⑴能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。⑵能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容，用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)句完整，意思連貫。寫(xiě)話：⑴能用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句。能理順次序錯(cuò)亂的句子。⑵學(xué)習(xí)按一定的順序觀察圖畫(huà)和簡(jiǎn)單事物，寫(xiě)幾句意思連貫的話。⑶學(xué)會(huì)“轉(zhuǎn)述”“勸阻”等語(yǔ)言表達(dá)方式，能用幾句連貫的話把有關(guān)內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。⑷學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。上述“口語(yǔ)交際”和“寫(xiě)話”的教學(xué)目標(biāo)，就是我們確定二年級(jí)上下冊(cè)的單元和課文讀寫(xiě)結(jié)合訓(xùn)練點(diǎn)的重要依據(jù)，圍繞上述目標(biāo)要求，結(jié)合課文語(yǔ)言表達(dá)特點(diǎn)和課后練習(xí)所提供的材料，就可以編制出符合學(xué)期目標(biāo)要求的讀寫(xiě)結(jié)合 訓(xùn)練點(diǎn)。（二）、按照單元練習(xí)的要求確定讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)例如二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)6“說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)”：你喜歡吃什么水果？先觀察一下它的形狀、顏色，再嘗嘗味道怎么樣。把看到的和感覺(jué)到的說(shuō)一說(shuō)，并用幾句話寫(xiě)下來(lái)?？梢?jiàn)“形狀、顏色、味道”的句群結(jié)構(gòu)順序就是讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)。(三)按課后練習(xí)題的設(shè)計(jì)要求確定讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)第1課《秋游》課后練習(xí)第4題要求：“讀一讀下面的話，并用帶點(diǎn)的詞說(shuō)幾句話”（同學(xué)們有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著藍(lán)天亮開(kāi)了嗓子。）這樣本課的讀寫(xiě)結(jié)合訓(xùn)練點(diǎn)就是：能認(rèn)識(shí)，“有的??有的??有的”句式特點(diǎn)，并能仿照說(shuō)幾句話。（四）按照“教參”中的“教學(xué)建議”的要求確定讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容第一、二單元訓(xùn)練點(diǎn)：選用你喜歡的詞串寫(xiě)一段話描寫(xiě)江南水鄉(xiāng)的美景。：選用你喜歡的詞串寫(xiě)一寫(xiě)天安門(mén)廣場(chǎng)的盛況。：按照兒歌的內(nèi)容，改寫(xiě)幾句話，使寧寧不再是粗心的小畫(huà)家。4.《練習(xí)一》： 教師節(jié)快要到了，在賀卡上寫(xiě)一段祝福的話語(yǔ)送給老師?！肚镉巍氛n后練習(xí)第4題要求用“有的??有的??有的”句式特點(diǎn)，并能仿照說(shuō)幾句話?！多l(xiāng)下孩子》課后題：把你了解到的鄉(xiāng)下趣事講給大家聽(tīng)聽(tīng)。7.《練習(xí)2》做做說(shuō)說(shuō)： 秋天到了，觀察一下大自然有哪些變化。將自己找到的秋天寫(xiě)下來(lái)。8.《練習(xí)二》里的口語(yǔ)交際《學(xué)會(huì)請(qǐng)求》 第三、四單元教材本身三、四單元的訓(xùn)練點(diǎn)共6次。1.《練習(xí)3》：第54頁(yè)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)的內(nèi)容。選用動(dòng)詞寫(xiě)一句話。2.《練習(xí)3》口語(yǔ)交際學(xué)會(huì)問(wèn)路《小鷹學(xué)飛》課后題4用“已經(jīng)“造句：《狐貍和烏鴉》：發(fā)揮想象，以“肉被騙走以后”為題編一個(gè)小故事。還可以“第二天，狐貍又看見(jiàn)烏鴉叼了一片肉??”為開(kāi)頭遍一個(gè)小故事。5.《練習(xí)4》填寫(xiě)“匯款單”“附言”6.《練習(xí)4》：口語(yǔ)交際：自己到文具店買文具的過(guò)程，注意把話說(shuō)清楚。教材解讀后每一課的讀寫(xiě)訓(xùn)練點(diǎn): 《一紫丁香》：試著寫(xiě)幾句贊美老師的小詩(shī)?！队腥さ陌l(fā)現(xiàn)》：你在生活中有過(guò)哪些有趣的發(fā)現(xiàn)？寫(xiě)一寫(xiě)?！缎→棇W(xué)飛》： 學(xué)完了課文，你想對(duì)小鷹說(shuō)些什么，寫(xiě)一寫(xiě)。《青蛙看?！罚赫n文里你最喜歡誰(shuí),寫(xiě)一寫(xiě)?！独呛托⊙颉罚航o課文續(xù)編故事，也可以想象說(shuō)話：如果我是小羊?? 第五、六單元寫(xiě)話訓(xùn)練點(diǎn)1.《練習(xí)五》 跟媽媽到菜市場(chǎng)去買菜，看看菜市場(chǎng)有哪些蔬菜，媽媽買了哪幾樣。先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。2.《練習(xí)五》口語(yǔ)交際：我長(zhǎng)大了《梅蘭芳學(xué)藝》課后題 用“終于——”造句 4.《練習(xí)六》口語(yǔ)交際：看望生病的同學(xué)5.《識(shí)字5》《識(shí)字6》用學(xué)過(guò)的詞串描寫(xiě)冬天的景色 第七、八單元寫(xiě)話訓(xùn)練點(diǎn)1.《練習(xí)七》口語(yǔ)交際：學(xué)會(huì)待客2.《練習(xí)8》 仔細(xì)看圖，想想同學(xué)們?cè)诟墒裁?，然后再?xiě)幾句話。3.《練習(xí)七》口語(yǔ)交際：我打算這樣過(guò)冬天《小動(dòng)物過(guò)冬》續(xù)寫(xiě)第二年春天三個(gè)朋友見(jiàn)面會(huì)說(shuō)些什么？ 《水鄉(xiāng)歌》續(xù)編水鄉(xiāng)什么多？ 水鄉(xiāng)什么多？ —————多 ——————多 千________萬(wàn)_______ 千 ________萬(wàn)_________ ________________ ________________ ________________ ________________ 《云房子》用“我們的云房子真漂亮啊！有的像，有的像，還有的像?！皩?xiě)一段話 7.《夕陽(yáng)真美》觀看日落仿寫(xiě)一段景二年級(jí)下冊(cè)讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容第一、二單元訓(xùn)練點(diǎn)《識(shí)字1》看課本4幅插圖用上本課詞串寫(xiě)一寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的不同活動(dòng)?！毒毩?xí)1》結(jié)合15頁(yè)插圖，想一想春節(jié)、元宵節(jié)的畫(huà)面，用上“張燈結(jié)彩、歡聚一堂、普天同慶、喜氣洋洋”等表示節(jié)日歡樂(lè)氣氛的成語(yǔ)寫(xiě)一段話。第1課《古詩(shī)兩首》選取期中喜歡的一首，結(jié)合課本插圖，寫(xiě)一寫(xiě)你對(duì)《春雨》或《春曉》的理解。第3課《月亮灣》：你的家鄉(xiāng)哪兒最美？試著說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)一寫(xiě)。第三、四單元 教材本身三、四單元的訓(xùn)練點(diǎn)共6次。練習(xí)3里口語(yǔ)交際的《學(xué)會(huì)勸阻》第7課、看到再也不能飛上天的蝸牛，你想對(duì)它說(shuō)些什么？第9課《母親的恩情》：聯(lián)系課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)《游子吟》這首詩(shī)的意思。第11課《沉香救母》：沉香一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱，I想象一下，這時(shí)他們會(huì)說(shuō)些什么？第12課《木蘭從軍》：展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō)木蘭是怎樣說(shuō)服家人的，然后用幾句話寫(xiě)下來(lái)。練習(xí)4口語(yǔ)交際：可愛(ài)的動(dòng)物 教材解讀后每一課的讀寫(xiě)訓(xùn)練點(diǎn): 第五課：讓學(xué)生根據(jù)《雨后》寫(xiě)《雪后》的歡樂(lè)場(chǎng)面。第六課：風(fēng)和太陽(yáng)會(huì)從比賽中得到怎樣的道理呢？它們?cè)僖淮我?jiàn)面會(huì)說(shuō)些什么、做些什么呢？第八課：續(xù)寫(xiě)《狐假虎威》，在老虎知道真相后，會(huì)發(fā)生什么事情呢？ 第九課：結(jié)合文中母親對(duì)孟郊的愛(ài)寫(xiě)一篇《媽媽，我想對(duì)你說(shuō)》 第十、十一課：你從沉香身上學(xué)到了什么？你有什么想對(duì)沉香說(shuō)的嗎？ 第五、六單元寫(xiě)話訓(xùn)練點(diǎn)《識(shí)字6》看課本插圖選擇一種你喜歡的小動(dòng)物寫(xiě)一段話，或選擇23個(gè)小動(dòng)物編寫(xiě)一段小故事。練習(xí)1 口語(yǔ)交際 看插圖，你玩過(guò)哪些游戲？請(qǐng)選擇一個(gè)有趣的游戲教大家玩一玩，寫(xiě)一寫(xiě)，要注意說(shuō)清楚游戲的名稱和玩的方法。練習(xí)6 學(xué)用字詞句 這是一幅有趣的文字畫(huà)，你能看出圖畫(huà)是由幾個(gè)古文字組成的嗎？根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容，發(fā)揮想象，編一個(gè)小故事，寫(xiě)一寫(xiě)，再講給大家聽(tīng)。練習(xí)六 說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě) 你喜歡吃什么水果？先仔細(xì)觀察一下它的形狀、顏色，再嘗一嘗味道怎么樣。將看到的和感覺(jué)到的說(shuō)一說(shuō)，并用幾句話寫(xiě)下來(lái)。第七、八單元讀寫(xiě)訓(xùn)練點(diǎn)教材本身七、八單元的訓(xùn)練點(diǎn)共 6次。《學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)述》。：夏天來(lái)了，你想變成什么？ ：續(xù)寫(xiě)“小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家??”:你還有什么問(wèn)題問(wèn)銀河嗎?:你明白什么道理?有什么感想? :你希望未來(lái)的交通工具是什么樣的?展開(kāi)想象畫(huà)畫(huà),: ,寫(xiě)物,叫聲,“蝴蝶真美麗”“歡樂(lè)的兒童節(jié)”:春天來(lái)了,我想變成??:大象 長(zhǎng)頸鹿 摘果子 “我的夢(mèng)想”：盤(pán)龍小學(xué)濱江校區(qū) 曹順巧、陶 敏、楊 瑩 東莊小學(xué) 袁 媛