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各年級雛鷹爭章-資料下載頁

2024-11-09 02:01本頁面
  

【正文】 活動把爭章活動推向了一個新的高潮。在書畫特色活動中,雛鷹爭章活動起到了不容忽視的作用??傊?,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在老師和全體少先隊員的共同努力下,我班的雛鷹爭章活動取得了較好的成績,爭章率達到95%。全體少先隊員還在為實現(xiàn)自己的目標(biāo)努力著,相信他們都能頒到自己理想的獎?wù)?。隊員每爭到一枚章,不僅學(xué)會了一種技能,一種方法,更重要的是增加了一份自信。豐富多彩的雛鷹爭章活動讓隊員通過體驗與感受,嘗到了收獲的甜頭,提高了他們的綜合素質(zhì)。但是,由于自己缺乏經(jīng)驗,工作中還有很多不足,我會努力做好這項工作,使雛鷹爭章活動達到更高的境界。第四篇:雛鷹爭章工作計劃四年級上學(xué)期雛鷹工作計劃一、指導(dǎo)思想以推進素質(zhì)教育,發(fā)展個體為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好及各種能力為宗旨,以“爭章”為手段,以“達標(biāo)”為要求,以授章為總結(jié)并激勵少先隊員爭章主動性,積極性和創(chuàng)造性,造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。三、爭章章目與達標(biāo)要求崗位責(zé)任章目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,增強學(xué)生責(zé)任感和光榮感。達標(biāo)要求:通過廣泛設(shè)立班級小崗位,引導(dǎo)學(xué)生堅持崗位服務(wù),體驗為他人、為集體服務(wù)的快樂。熱愛勞動章目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勞動最光榮的人生觀。達標(biāo)要求:在家能夠幫助父母做力所能及的家務(wù),在校能夠主動承擔(dān)值日生工作,樂于維持校園和教室的良好環(huán)境。第五篇:雛鷹爭章標(biāo)準(zhǔn)西安市灞橋區(qū)慶華小學(xué)少先隊員責(zé)任爭章標(biāo)準(zhǔn)一、責(zé)任校園特色章“責(zé)任章”(一級章),如幫助他人、熱愛勞動、禮儀模范、成績優(yōu)良、服務(wù)集體、為集體爭得榮譽等?!柏?zé)任章”。二、分年級爭基礎(chǔ)章(二級章)一年級:準(zhǔn)備入隊、好朋友 二年級:自理章、文明章 三年級:手拉手章、自護章 四年級:崗位責(zé)任章、科技章 五年級:民族精神章、環(huán)保章、國防章 六年級:社會考察章、創(chuàng)新章一學(xué)期頒章一次,由各中隊中隊委員商量如何開展本班的爭章活動,中隊輔導(dǎo)員輔導(dǎo)各中隊制定中隊爭章計劃,并在一學(xué)期中及時收集過程性資料,在學(xué)期末進行頒章。三、服務(wù)章(二級章)每位參加校級服務(wù)活動滿一學(xué)期的同學(xué)將獲得一枚“服務(wù)章” 一學(xué)期頒章一次四、“銀杏葉責(zé)任銀獎”爭得三枚以上一級章(責(zé)任章)、各年級基礎(chǔ)章和服務(wù)章的同學(xué),獲得一張“銀杏葉責(zé)任銀獎”五、“銀杏葉責(zé)任金獎” 獲得兩張“銀杏葉責(zé)任銀獎”六、“雛鷹爭章”列入我校校級、區(qū)級、市級學(xué)生榮譽考評重要條件:三枚以上責(zé)任章和分年級基礎(chǔ)章 :“銀杏葉責(zé)任銀獎”獲得者 、市級三好學(xué)生:“銀杏葉責(zé)任金獎”獲得者七、集章冊使用守則,蓋章后即可生效,隊員們把獲得的獎?wù)露假N在集章冊上,評選各級榮譽都以集章冊上的獎?wù)伦鳛樵u選標(biāo)準(zhǔn)。,需到大隊部補辦,獎?wù)乱宦刹谎a。八、銀杏樹愛心夢想站爭得十枚以上“責(zé)任章”可以獲得夢想卡一張,填寫自己的愿望,大隊部將盡量滿足同學(xué)們的愿望。西安市灞橋區(qū)慶華小學(xué)大隊部班會主題分年級爭基礎(chǔ)章(二級章)一年級:準(zhǔn)備入隊、好朋友 二年級:自理章、文明章 三年級:手拉手章、自護章 四年級:崗位責(zé)任章、科技章 五年級:民族精神章、環(huán)保章、國防章 六年級:社會考察章、創(chuàng)新章建議:一年級爭得“準(zhǔn)備入隊章”主題“我是少年先鋒隊隊隊員”學(xué)習(xí)隊史,學(xué)敬隊禮,怎樣做一名合格的少先隊員二年級爭得“文明章”,主題“垃圾不落地,文明在手中”開展撿拾垃圾活動。三年級爭得“自護章”,主題“安全知識伴我行”,學(xué)習(xí)自我保護的方法。四年級爭得“科技章”,主題“我是科技小達人”,做一個科學(xué)實驗,或畫一幅科幻繪畫。五年級爭得“環(huán)保章”,主題“節(jié)水在路上”開展節(jié)水知識大比拼,制定節(jié)水倡議書。六年級爭得“社會考察章”,主題“夢想開花的地方”考察西安的名校,做一個數(shù)據(jù)分析報告,名校的歷史,名校的名人,名校的管理制度等等。
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