師德師風(fēng)自查匯報(bào)合集5篇-資料下載頁(yè)
2024-11-04 05:02本頁(yè)面
【正文】 高為師，德高為范”等重要思想的理解?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身各方面的知識(shí)修養(yǎng)。時(shí)刻記裝要給學(xué)生一杯水，自己必須有一桶水”，努力開(kāi)拓創(chuàng)新的專業(yè)學(xué)識(shí)。新的時(shí)代賦予教師新的追求目標(biāo)，新的教育形勢(shì)使每一位教育工作者必須更新知識(shí)，以跟上時(shí)代發(fā)展的潮流和教育改革的步伐，在新的形勢(shì)下，教師要通過(guò)自己的努力，使自己的專業(yè)學(xué)識(shí)水平從經(jīng)驗(yàn)型、知識(shí)型教師向智慧型教師、樂(lè)教創(chuàng)新型教師的方向轉(zhuǎn)化。嚴(yán)格規(guī)范自己的教育教學(xué)語(yǔ)言，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、各方面能力較弱的學(xué)生輕視態(tài)度或惡語(yǔ)相擊，對(duì)他們的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行冷靜科學(xué)耐心的教育，放大心眼，敞開(kāi)胸懷，真誠(chéng)接納學(xué)生，使其受到感化。使孩子們?cè)趲煇?ài)的海洋里學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，各方面能力得以提高?？傊覍⒆プ∵@次師德師風(fēng)教育活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)，對(duì)教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻(xiàn)，少一些怨言，做一名無(wú)愧于學(xué)生無(wú)愧于家長(zhǎng)無(wú)愧于社會(huì)無(wú)愧于自己的人民教師。第五篇：師德師風(fēng)自查師德師風(fēng)自查十月二十號(hào)下午，我們參加了林區(qū)中心學(xué)校組織的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)中心內(nèi)容是深入開(kāi)展自查工作中的不足，力求在今后的工作中以身作則，為人師表，更好的樹(shù)立教師的良好形象。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)師德修養(yǎng)才是真正提高教師整體素質(zhì)的唯一途徑。聽(tīng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)使我受益非淺。教師職業(yè)是按一定社會(huì)的需求和標(biāo)準(zhǔn)，傳道，授業(yè)，解惑，是培養(yǎng)社會(huì)所需合格人才的職業(yè)。`個(gè)合格的教師，應(yīng)該能充分認(rèn)識(shí)自己的勞動(dòng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，樹(shù)立崇高的職業(yè)道德，修煉自己的職業(yè)精神，以實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的歷史使命，并成為兩個(gè)文明建設(shè)的帶頭人。教師職業(yè)道德應(yīng)遵循教書(shū)育人的原則。在教書(shū)育人的過(guò)程中，修煉自己的職業(yè)道德和精神文明。一是以法制教。學(xué)習(xí)和宣傳馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針。在教育教學(xué)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。二是熱愛(ài)學(xué)生。嚴(yán)格要求，耐心輔導(dǎo)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中健康發(fā)展。近年來(lái)，我在從事教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)則。以教育為主體，以教學(xué)為重點(diǎn)，一心一意滲透于教學(xué)之中。經(jīng)常和學(xué)生在一起相互交流，關(guān)注學(xué)生的生活，身心和健康發(fā)展。遇到事情和處理學(xué)生之間的矛盾，從不暴燥，耐心的開(kāi)導(dǎo)，講道理，變是非，使學(xué)生受到良好的教育，使學(xué)生更新觀念，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境，愉悅的心境下學(xué)習(xí)和生活。教師是人類靈魂的工程師。教師的職業(yè)道德素質(zhì)的高低，直接影響青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師思想道德素質(zhì)水平。始終是學(xué)校精神文明建設(shè)的基本任務(wù)。近年來(lái)，廣大教師奮戰(zhàn)在教育第一線，涌現(xiàn)了一批終于人民的教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)改革。精心育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。不少教師為了適應(yīng)新課程理念的學(xué)習(xí)，他們利用課余時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)獲取新的血液，為自己的教學(xué)充電。在這方面，和教師們相比相差太遠(yuǎn)。心想歲數(shù)大了，視力減弱，記憶力差，對(duì)新的教學(xué)方法不適應(yīng)，也不想去學(xué)習(xí)提高?，F(xiàn)在認(rèn)為這種想法是不正確的。不符合現(xiàn)代教育的要求。作為教師就要學(xué)到老，更新到老。為自己的教育教學(xué)服務(wù)。良好的師德是教師必備的條件。它直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。近年來(lái)，力求著眼于教學(xué)，怎樣上好每節(jié)課。克服了前些時(shí)間的不足，從不向?qū)W生索要財(cái)物等，受到了學(xué)生的尊敬。在自己的教學(xué)工作中，時(shí)刻牢記教師職業(yè)道德規(guī)范。自己的思想道德和業(yè)務(wù)水平。自覺(jué)規(guī)范自己的行為和準(zhǔn)則。把自己的有生精力，投身到教學(xué)中去，做一個(gè)人民滿意的教師。楊俊民20081125
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