師德師風(fēng)自查匯報（合集5篇）-文庫吧
2024-11-04 05:02 本頁面
【正文】 ”》、《 中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等。通過學(xué)習(xí)，我園老師對師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識，對師德師風(fēng)道德規(guī)范有了更深的了解，對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求，大家深深的認(rèn)識到老師是人類靈魂的工程師，也是漫長的育人之旅。還認(rèn)識到言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。在幼兒園教育中，老師是“人師”，教育是以一種人格培育人格，以靈魂來塑造靈魂的勞動。想想過去，對照現(xiàn)在，展望未來?，F(xiàn)結(jié)合我校老師的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)匯報如下：一、本期主要工作提高老師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)廣大老師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)幼兒。做到堅持每周二集中學(xué)習(xí)，其余時間個人自學(xué)。主要學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、“十要十不要”等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名老師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。對照標(biāo)準(zhǔn)自查自糾提高認(rèn)識通過學(xué)習(xí)法律法規(guī)，要求全體老師從思想上和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)。在集中學(xué)習(xí)時進(jìn)行深刻剖析，提出自己的整改措施并付諸于行動。齊抓共管加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任我園建立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到有關(guān)責(zé)任人，與教學(xué)工作結(jié)合起來。成立了以園長為組長，副園長為副組長的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合我園工作實(shí)際，制訂了切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。大家共同攜手，齊抓共管，形成合力。建立考核制度，增強(qiáng)老師職業(yè)道德的自覺性我園對老師進(jìn)行考核和評估，保證師德師風(fēng)建設(shè)不走過場。我們建立老師考核制度，從兩方面入手，一是老師師德達(dá)標(biāo)的日?？己擞涊d，包括幼兒園組織的一系列教學(xué)活動，二是一年一度的師德評估工作。做到對老師的先進(jìn)事跡和違法行為隨時記錄，作為老師職業(yè)道德評估考核、評先、獎懲的主要依據(jù)，對于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、幼兒喜愛、家長信賴的老師在評優(yōu)工作中給予照顧。同時，實(shí)行一票否決，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。二、取得的成績通過開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，提高了老師的教書育人水平，端正了教育思想。在幼兒園組織的“說講評”活動中，老師們能夠積極參與，求真務(wù)實(shí)，不斷進(jìn)??；在傳授知識的同時，老師注重了幼兒的養(yǎng)成教育，從幼兒生活中的點(diǎn)滴小事做起，用自己的一言一行感染著幼兒。在這學(xué)期的工作中，我園將著力抓好以下幾個方面：要求老師對幼兒少一點(diǎn)斥責(zé)，少一點(diǎn)冷漠，多一份理解，多一份信任，多一份關(guān)愛，積極與他們構(gòu)建一個和諧的師生關(guān)系，這樣幼兒才能在愛的海洋里吸取更豐富的知識。關(guān)愛每一個學(xué)生是一個老師的職責(zé)，應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步。時刻要求老師“育人先做人，正人先正己”，也就是你要求別人做的，自己首先要做到。以身作則，要以自己的言行去感染每一位幼兒，使幼兒從小樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀。要求老師刻苦專研業(yè)務(wù)知識，定期舉行教研活動，不斷提高自身的知識修養(yǎng)，時刻牢記“要給幼兒一杯水，自己必須有一桶水”。在教學(xué)中，鼓勵老師積極的與同事交流、取經(jīng)，在鉆研方面積極的合作。加強(qiáng)老師的自我改善。要使他們自身成為工作中的強(qiáng)者。目前對我自身而言，就是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，只有自覺、主動、刻苦的鉆研業(yè)務(wù)，靈活應(yīng)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)中，要不
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