學(xué)校開展“三生教育”的自查報告-資料下載頁
2024-11-04 04:07本頁面
【正文】 情況，我鄉(xiāng)“三生教育”活動開展的自評得分96分，具體如下：A1 政策制度（15）得分14分 B1“三生教育”工作制度，5分 B2 “三生教育”納入教育規(guī)劃5分 B 3“三生教育”評價機制4分 A2教材（20）得分19分 B4“三生教育”教材使用15分 B5 學(xué)校校本教材開發(fā)4分 A3 課程（25）得分25分B6“三生教育”課開出率10分 B7“三生教育”課時、學(xué)分10分 B8“三生教育”課程滲透5分 A4隊伍（30）得分28分B9“三生教育”工作機構(gòu)及人員 5分 B10“三生教育”專兼職教師配備9分 B11“三生教育”教師培訓(xùn) 4分 B12“三生教育”教師待遇 5分 B13“三生教育”經(jīng)費保障 5分 A5 研究推廣（10）得分10分 B14“三生教育”科研、教研5分 B15“三生教育”百項體驗活動開展5分“三生教育”在我鄉(xiāng)全面開展，形式多樣，收到了相應(yīng)效果，但全鄉(xiāng)教育形式不均衡，在教師培訓(xùn)指導(dǎo)上要繼續(xù)加強，提高教師隊伍的素質(zhì)。第五篇：三生教育自檢自查報告老麥鄉(xiāng)中心學(xué)校三生教育自檢自查報告施甸縣老麥鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年2月24日老麥鄉(xiāng)中心學(xué)校三生教育自檢自查報告為貫徹落實《云南省中長期教育改革和發(fā)展綱要（2010—2020年）、全省教育工作會議、“三生教育”大會和《中共云南省委高校工委云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強生命教育生存教育生活教育的意見》（云高工【2011】20號）精神及《中共云南省委高校工委云南省教育廳關(guān)于調(diào)整“三生教育”課程設(shè)置的通知》（云高工辦【2011】13號）要求，全面加強生命教育生存教育生活教育工作，根據(jù)《云南省人民政府督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于開展生命教育生存教育生活教育專項督導(dǎo)的通知要求，我校結(jié)合“三生教育”的開展情況作以下自檢自查。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項工作制度成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組為了“三生教育”各項工作的貫徹落實，我校中心學(xué)校成立了中心學(xué)校校長王光設(shè)為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：王光設(shè)中心學(xué)校校長副組長：毛從相中心學(xué)校教研員張宏有中心學(xué)校業(yè)務(wù)員成員：黃春才中心學(xué)校副校長楊朝平黃家小學(xué)校長王文龍楊柳小學(xué)校長李春波老麥小學(xué)校長郭興琪搬舊小學(xué)校長楊朝軍清河小學(xué)校長王少波大寨小學(xué)校長制定“三生教育”工作實施方案領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真結(jié)合全鄉(xiāng)各村的實際情況，制定各村?！叭逃惫ぷ鲗嵤┓桨?，把“三生教育”納入學(xué)校的教育規(guī)劃，探索“三生教育”的綜合評價方法。二、配齊配足教材根據(jù)《中共云南省委高校工委云南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強生命教育生存教育生活教育的意見》（云高工【2011】20號）精神及《中共云南省委高校工委云南省教育廳關(guān)于調(diào)整“三生教育”課程設(shè)置的通知》（云高工辦【2011】13號）要求，我鄉(xiāng)學(xué)校為學(xué)生配齊配足了規(guī)定的教材，并結(jié)合學(xué)校實際情況認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)活動。三、開齊開足課時在文件規(guī)定的年級我鄉(xiāng)學(xué)校做到了全面開展，每學(xué)年36課時，在相應(yīng)的時段安排專門的活動開展行之有效的教育活動，使學(xué)生在活動中得到相應(yīng)的教育。四、教師隊伍建設(shè)我鄉(xiāng)村校認(rèn)真按照中心學(xué)校的實施方案要求，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校認(rèn)真根據(jù)學(xué)校教師情況配備了兼職教師隊伍，在學(xué)年教研工作方案中安排相應(yīng)的教師培訓(xùn)，并做到了相應(yīng)的經(jīng)費保障。五、研究推廣結(jié)合“三生教育”的百項體驗，我鄉(xiāng)學(xué)校認(rèn)真開展了教育教學(xué)活動，教研活動，根據(jù)百項活動的要求，組織教師認(rèn)真對活動的篩選，選出適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的教育篇目進(jìn)行教育活動，各村校教學(xué)活動有教學(xué)設(shè)計30篇，有心得體會或者是經(jīng)驗材料一篇。結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)?！叭逃被顒拥拈_展情況，我鄉(xiāng)“三生教育”活動開展的自評得分96分，具體如下：A1 政策制度（15）得分14分B1“三生教育”工作制度，5分B2 “三生教育”納入教育規(guī)劃5分B 3“三生教育”評價機制4分A2教材（20）得分19分B4“三生教育”教材使用15分B5學(xué)校校本教材開發(fā)4分A3 課程（25）得分25分B6“三生教育”課開出率10分B7“三生教育”課時、學(xué)分10分B8“三生教育”課程滲透5分A4隊伍（30）得分28分B9“三生教育”工作機構(gòu)及人員 5分B10“三生教育”專兼職教師配備9分B11“三生教育”教師培訓(xùn) 4分B12“三生教育”教師待遇 5分B13“三生教育”經(jīng)費保障 5分A5研究推廣（10）得分10分B14“三生教育”科研、教研5分B15“三生教育”百項體驗活動開展5分“三生教育”在我鄉(xiāng)全面開展，形式多樣，收到了相應(yīng)效果，但全鄉(xiāng)教育形式不均衡，在教師培訓(xùn)指導(dǎo)上要繼續(xù)加強，提高教師隊伍的素質(zhì)。
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