教育工作督導(dǎo)評估自查報告-學(xué)校督導(dǎo)評估自查報告-資料下載頁
2025-04-04 05:01本頁面
【正文】 造閱讀美文的氛圍。為了營造書香校園的氛圍，我校一是自XX年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課，定期交流讀書心得和感想，舉辦讀書 ___、師生同臺誦讀比賽等。同時把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》 ___上，大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動，讓家長和孩子們一起誦讀，共同成長。并且于XX年6月XX市 ___的誦讀比賽獲得一等獎，《河北青年報》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題，刊登孩子們參賽的照片。XX年年我們又把讀書活動制度化，提出師生每日一讀，營造書香校園的具體目標要求，學(xué)校 ___教師到書店 ___所需要的書籍，為每一位教師贈送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍，讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等，由學(xué)校教科研處成冊，供師生一起讀書學(xué)習(xí)?！稖婧Ｊ柏惤處熗扑]語集錦》應(yīng)運而生
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