人教版思品八上82競爭！合作！-資料下載頁
2024-12-08 09:35本頁面
【導(dǎo)讀】它們在軟件領(lǐng)域，都有自己的核心技術(shù)；它們的人機智。能交互技術(shù)產(chǎn)品，在同一個市場中競爭。這兩家公司在競爭的。合作中得到發(fā)展。存，你中有我，我中有你。無力的，因為沒有參照系。合作是為了更好地競。爭，合作越好，力量越強，成功的可能性就越大。爭與合作是統(tǒng)一的。各個成員間相互競爭；團體競爭力的提高。在合作中競爭的內(nèi)涵有兩個方面。在我們班，每個同學(xué)都有自己的長處，與同學(xué)相比，我的優(yōu)勢和劣勢在哪里？優(yōu)勢，揚長避短，敢與他人競爭。肉中刺”，是“你死我活”的關(guān)系。①在合作中競爭，要尊重對手，向?qū)κ謱W(xué)習(xí)。實驗時，由若干個被。果大家互不相讓，誰也達(dá)不到目的。否則，可能全軍覆沒。優(yōu)秀的競爭者往往是。②在競爭中合作應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”原則。至少30人死亡，45人受傷。豆子，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。利益服從團隊的利益。成功才是最終的成功。在相互隔離的狀態(tài)下，想不到的效果，即產(chǎn)生1＋1＞2的效果。
【正文】 個人的成功不是最終的成功，團隊的成功才是最終的成功。 中小學(xué)課件 在充滿競爭的現(xiàn)代社會，在錘煉競爭本領(lǐng)的同時，更需要形成一種“在競爭中合作”的精神，在與他人競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享。 結(jié) 束 語 中小學(xué)課件 一、競爭與合作的關(guān)系 二、在競爭中合作 內(nèi)涵 意義 如何 三、在合作中競爭 如何： “雙贏”的原則、 處理好與他人的關(guān)系、 形成團隊精神 中小學(xué)課件 一位科學(xué)家曾經(jīng)提出解決問題的 “ 共生效應(yīng) ” ：某一問題的解決如果只是靠各個人 “ 單打獨斗 ” ， 在相互隔離的狀態(tài)下，即使每個人竭盡全力，也未必能提出有價值的見解。 如果許多人聚合在一起，就某一問題各抒己見、相互交鋒，就可能經(jīng)過思維的碰撞，產(chǎn)生意想不到的效果，即產(chǎn)生 1＋ 1＞ 2的效果。 合作的效果 共生效應(yīng) 中小學(xué)課件 某省的少先隊代表大會上，省少先隊理事會主席、副主席的選舉競爭非常激烈。各地推薦的候選人都只想當(dāng)選不想落選，可 1O個候選人中只能有 7人當(dāng)選。當(dāng)投票結(jié)果公布后， 3個落選的女隊員哇哇大哭起來。一些當(dāng)上理事會副主席的隊員，居然也一臉的不快，臉上分明寫著：我為什么不是主席 ?輔導(dǎo)員老師深切地感到，少先隊理事會的當(dāng)務(wù)之急是讓學(xué)生學(xué)會合作。 ★ 你怎樣看待這件事？ ★如何處理好主角與配角的關(guān)系？
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