吃水不忘挖井人教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)想吃水不忘挖井人-資料下載頁(yè)
2024-11-04 02:39本頁(yè)面
【正文】 自由發(fā)言)（二）認(rèn)識(shí)本課生字。誰(shuí)來(lái)當(dāng)今天的小悟空，用你的火眼金睛把以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的人物形題目中的三個(gè)生字挑出來(lái)，并用你喜歡的方式象作比，豐富了課堂語(yǔ)言，也帶領(lǐng)大家讀一讀。（指名）讓課堂氣氛變得活躍有趣。（三）你知道課文中的“挖井人”是誰(shuí)，“不忘挖井人”的人又是誰(shuí)嗎？說(shuō)說(shuō)自己的理由。三、初讀課文，識(shí)記生字（一）生自由讀課文前先說(shuō)說(shuō)初讀課文的要求，讀完后找出、檢驗(yàn)上面問(wèn)題的答案。（二）師講毛主席為鄉(xiāng)親們挖井的故事。（三）聰明的小悟空們，再來(lái)施展一下你們的法力，把這些字在課文中做出自己喜歡的標(biāo)記，好嗎？ 明確閱讀要求有助于學(xué)生 快速閱讀，掌握內(nèi)容要點(diǎn)。（四）同桌互相讀詞，說(shuō)出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和不足。四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)第五篇：《吃水不忘挖井人》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：會(huì)寫(xiě)忘、主、席、導(dǎo)、革、便、雜、民、旁、念10個(gè)生字。學(xué)會(huì)洲、壩、挑等10個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。過(guò)程與方法：借助拼音，通過(guò)自學(xué)、互學(xué)，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。在朗讀中悟情，表達(dá)出對(duì)毛主席的崇敬之情。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過(guò)閱讀課文，了解毛主席是怎樣關(guān)心人民疾苦，為人民解決困難，造福人民的。體會(huì)鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的感激之情。初步懂得飲水思源的道理。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字詞。在熟讀的基礎(chǔ)上，了解詞句的意思。了解毛主席關(guān)心愛(ài)護(hù)人民群眾，為人民群眾解決吃水困難的事，體會(huì)鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的感激之情。初步懂得飲水思源的道理。課時(shí)安排：兩課時(shí)課前準(zhǔn)備：詞卡、CAI課件教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，讀準(zhǔn)生字的音，把課文讀通順。初步了解課文內(nèi)容，知道挖井的人是毛主席、吃水的人是沙洲壩的鄉(xiāng)親們。學(xué)習(xí)課文第2自然段。指導(dǎo)讀好2自然段。學(xué)寫(xiě)主、席、革、便、旁、民6個(gè)生字。教學(xué)過(guò)程：略第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)寫(xiě)忘雜導(dǎo)念這四個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字。學(xué)習(xí)課文4自然段，指導(dǎo)讀好4自然段。在讀中了解毛主席關(guān)心愛(ài)護(hù)人民群眾，為人民群眾解決吃水困難的事，體會(huì)鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的感激之情，初步懂得飲水思源的道理。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，讀1,、2自然段。自然過(guò)渡，揭示本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)課文第三自然段自由朗讀，說(shuō)說(shuō)毛主席是怎么做的呢？井位確定后，毛主席立刻拿起工具，帶頭挖了起來(lái)。通過(guò)理解立刻一詞，體會(huì)毛主席著急的心情，感情朗讀句子。大伙是怎么做的？大伙一起，挖的挖，鏟的鏟，干得熱火朝天。理解熱火朝天一詞，感情朗讀句子。井挖好后，毛主席又是怎么做的呢？毛主席又親自下到井底，鋪卵石，墊木炭。（1）讀句子。（2）讀詞解詞：鋪卵石墊木炭（3）仔細(xì)觀察插圖，說(shuō)一說(shuō)毛主席在井底的情景。（4）感情朗讀，讀出對(duì)毛主席的敬佩之情。一位老大娘手捧清泉，激動(dòng)地說(shuō)：毛主席真是我們的大恩人哪！。（1）為什么老大娘說(shuō)毛主席是我們的大恩人呢？（2）感情朗讀，體會(huì)老大娘對(duì)毛主席的感激之情。三、學(xué)習(xí)課文第四自然段自由讀本段。抓住句子：吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。體會(huì)人們對(duì)毛主席的想念。四、總結(jié)升華。五、律動(dòng)：聽(tīng)歌曲《太陽(yáng)最紅毛主席最親》六、學(xué)習(xí)生字：忘雜導(dǎo)念七、板書(shū)設(shè)計(jì)：吃水不忘挖井人立刻拿帶頭挖渾濁 清泉鋪卵石墊木炭大恩人
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