【導讀】用合作探究式學習方式完成本課的教學。了解宋金和議的主要內容。對開發(fā)東北地區(qū)的貢獻,中華民族的歷史是各民族人民共同創(chuàng)造的。的控制,遼統(tǒng)治者對女真人進行殘酷的剝削和壓迫,激起了女真人強烈的怨恨和反抗。召女真人團結起義,同心抗遼。符合廣大人民的愿望。阿骨打乘機繼續(xù)攻遼,1125年,遼天祚帝被金軍俘虜,遼朝滅亡。經學生討論后,引導學生認識到對金來說這是一場掠。奪性的非正義戰(zhàn)爭,而對北宋來說,這是一場反抗掠奪和奴役的正義戰(zhàn)爭。軍民抗金的重大勝利,但由于北宋統(tǒng)治者采取投降政策,使抗金斗爭受到壓制。金軍再度南下,并攻陷東京,擄走北宋皇帝、大臣后妃3000余人。宋建立面臨的一項緊迫任務就是抗金斗爭。南宋初步北方軍民的抗金活動。b)注意觀點明確,語言簡練、語句通順,緊密圍繞自己的觀點用史實展開論述。