【導(dǎo)讀】為什么日本會(huì)派那么多遣?!扒蔡剖埂眮?lái)唐朝?買唐三彩;到東市買簫和琵琶;到安興坊與老友告別。開放,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展時(shí)期,
【總結(jié)】第2課唐太宗與貞觀之治一、唐王朝的建立二、唐太宗的用人和納諫三、貞觀新政為什么會(huì)出現(xiàn)“貞觀之治”的局面?一、唐朝的建立1、隋煬帝的暴政2、隋末農(nóng)民大起義3、李淵建唐(618年)返回暴君隋煬帝大興土木役民無(wú)度三征高麗民怨沸騰奢侈腐敗
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化----史學(xué)、宋詞和元雜劇的成就學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例,了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。你知道司馬光警枕的故事嗎?議一議?P87:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)司馬光的哪些可貴品質(zhì)?書名作者成書時(shí)間體例特點(diǎn)司馬遷
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】第16課繁榮的宋元文化——史學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)的成就1、概況:_____史學(xué)家________編寫;是我國(guó)第一部___________。2、宗旨:“善可為法,惡可為戒”,為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗(yàn)。3、主要內(nèi)容:4、意義:北宋司馬光編年體通史
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】第11課宋金南北對(duì)峙怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切
2024-12-08 07:38
【總結(jié)】漢朝的時(shí)候,在西南方有個(gè)名叫夜郎的小國(guó)家,它雖然是一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家,可是國(guó)土很小,百姓也少,物產(chǎn)更是少得可憐。但是由于鄰近地區(qū)以夜郎這個(gè)國(guó)家最大,從沒(méi)離開過(guò)國(guó)家的夜郎國(guó)國(guó)王就以為自己統(tǒng)治的國(guó)家是全天下最大的國(guó)家。有一天,夜郎國(guó)國(guó)王與部下巡視國(guó)境的時(shí)候,他指著前方問(wèn):“這里哪個(gè)國(guó)家最大呀?”部下們?yōu)榱擞蠂?guó)王的心意,于是就說(shuō):“當(dāng)然是夜郎國(guó)最大啰!”走著走著,國(guó)
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針、中國(guó)古代“四大發(fā)明”是什么?雕版印刷術(shù)、火藥、趙州橋隋唐時(shí)期有哪些重要的科技成就呢?一、雕版印刷術(shù):1、原理:2、應(yīng)用:3、代表:4、貢獻(xiàn)(影響):下一目唐朝初年,人們從和中得到啟發(fā),發(fā)明了印刷術(shù)。1、原理:
2024-11-28 22:32
【總結(jié)】第24課近代前夜的盛世與危機(jī)近代前夜的盛世:過(guò)渡:危機(jī):明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展近代化因素的萌芽西方列強(qiáng)擠壓下的危機(jī)明清時(shí)期面臨的主要危機(jī)體現(xiàn)在哪些方面?(1)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的打擊,如李自成起義、白蓮教起義;(2)實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)、重農(nóng)抑商、文字獄等政策阻礙了歷史發(fā)展;(3)封建統(tǒng)治者愚昧
【總結(jié)】?主題內(nèi)涵解析:?(1)隋唐時(shí)期與中國(guó)古代其他歷史時(shí)期區(qū)別最大的地方,就是它的“繁榮與開放”。(階段特征)?(2)中國(guó)古代曾長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,以唐朝為最,在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域有充分體現(xiàn)。?(3)唐朝的開放是全面的,經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、文學(xué)藝術(shù)都如此。?考綱要求:?1、了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容;
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件以小組為單位循環(huán)進(jìn)行,每個(gè)同學(xué)都可代表本組參賽,但必須背出題目、作者、內(nèi)容,背不出來(lái)的小組自動(dòng)淘汰,堅(jiān)持到最后的小組為勝。加油!你能猜出以下畫中有什么詩(shī)嗎?靜夜思李白床
2024-12-08 14:32
【總結(jié)】繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治開元盛世繁榮的唐朝盛世皇帝主要表現(xiàn)統(tǒng)治措施貞觀之治唐太宗政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,物價(jià)低廉,社會(huì)呈現(xiàn)出安定的局面居安思危,重視農(nóng)業(yè),輕徭薄賦,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)國(guó)防,改善民
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】上一學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了多種幾何體和平面圖形,結(jié)識(shí)了新的數(shù)——負(fù)數(shù),能用一元一次方程解決許多問(wèn)題,能用不同的統(tǒng)計(jì)圖呈現(xiàn)信息等等,知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律,猜測(cè)未來(lái)。這一學(xué)期還將利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決許多有趣的問(wèn)題,例如:火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形?一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬(wàn)納米,你能想像一納米有多小嗎?等等,學(xué)習(xí)了這本書以后,我們就能揭開這些
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】——袁鷹袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,1924年生,江蘇淮安人。在著有散文集《第一個(gè)火花》《風(fēng)帆》《留春集》《京華小品》《袁鷹散文選》《秋水》等。袁鷹散文作品善以抒情、議論的手法和排句、疊句的形式,渲染氣氛,點(diǎn)化主題,詩(shī)意濃郁。吞噬湍急輕騎艄公瀏覽一
2024-11-30 08:06
【總結(jié)】春風(fēng)林斤瀾學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解本文欲揚(yáng)先抑的寫法,領(lǐng)會(huì)作者對(duì)北國(guó)春風(fēng)的感情.2、初步揣摩,賞析精彩的語(yǔ)句,體會(huì)本文擬聲詞的表達(dá)效果.3、培養(yǎng)熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的思想感情.初讀課文,思考:你感覺(jué)作者對(duì)北國(guó)
2024-12-01 01:29
【總結(jié)】海燕高爾基授課人:辛莊中學(xué)呂延祥高爾基(1868—1936)出生在伏爾加河畔一個(gè)木匠家庭。由于父母早亡,他十歲時(shí)便出外謀生,到處流浪。他當(dāng)過(guò)鞋店學(xué)徒,在輪船上洗過(guò)碗碟,在碼頭上搬過(guò)貨物,給富農(nóng)扛過(guò)活。他還干過(guò)鐵路工人、面包工人、看門人、園丁等,備嘗人間苦難。他
【總結(jié)】你知道嗎?中國(guó)古代“四大發(fā)明”是什么?一、雕版印刷1、雕版印刷是在和基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的2、雕版印刷的方法3、唐代印刷業(yè)的發(fā)展世界上現(xiàn)存最早標(biāo)有確切時(shí)間的雕版印刷品---《金剛經(jīng)》印章拓石交易憑據(jù)的印刷品——印紙二、火藥1、火藥的發(fā)明2、唐朝末年
2024-11-30 01:23