【正文】 了應(yīng)付，后來(lái)許多知識(shí)點(diǎn)還是通過(guò)袁行霈的《中國(guó)文學(xué)史》來(lái)補(bǔ)充的。袁行霈的《中國(guó)文學(xué)史》這套書在10年之內(nèi)都會(huì)處在核心教材的地位，這4本書是考研的重中之重。王力《古代漢語(yǔ)》的文選部分很經(jīng)典，學(xué)習(xí)《中國(guó)文學(xué)史》時(shí)輔以一定的文學(xué)作品閱讀是非常必要的，可以起到事半功倍的效果。至于張少康的《中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)史》，書目上沒(méi)有做要求，許多外?？忌疾恢肋@本書的重要性。從文學(xué)院的出題趨勢(shì)上，中國(guó)古代文論明年一定會(huì)考15分左右，連續(xù)兩年的簡(jiǎn)答都說(shuō)明了這點(diǎn)：04年考了公安派的文學(xué)主張，05年考了鐘嶸的《詩(shī)品》。而袁行霈的《中國(guó)文學(xué)史》的編寫非?？茖W(xué)，文論部分已經(jīng)被剔除了，這會(huì)誤導(dǎo)很多人。《中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)史》對(duì)清理中國(guó)古典文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)是非常有好處的?？偠灾糯膶W(xué)的復(fù)習(xí)以《中國(guó)文學(xué)史》為中心，輔以文論和文選為兩翼。這種方法也適合其他各部分的復(fù)習(xí)。B 現(xiàn)代文學(xué)：溫儒敏北京大學(xué)出版社《現(xiàn)代文學(xué)史三十年》溫儒敏北京大學(xué)出版社《現(xiàn)代文學(xué)史三十年指導(dǎo)》溫儒敏北京大學(xué)出版社《現(xiàn)代文學(xué)專題研究》郭志剛高等教育出版社《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》分值 60分左右郭志剛《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》是師大指定書目，這也是一套非常適合考試的書。但看這本書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，溫儒敏的《現(xiàn)代文學(xué)史三十年》一定要看，它的脈絡(luò)很清晰，但知識(shí)點(diǎn)也有過(guò)于蕪雜之弊，這方面大家可以參考北京大學(xué)出的兩本現(xiàn)代文學(xué)的參考書，可以把重點(diǎn)理出來(lái)，而且奇怪的是，其課后的習(xí)題竟有三道是師大的原題。這兩本書一般高校圖書館都有借，也可以直接聯(lián)系北京大學(xué)出版社郵寄購(gòu)買。建議大家對(duì)小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、和戲劇在現(xiàn)代文學(xué)史上的發(fā)生和發(fā)展做一遍筆記，今年的初試以及現(xiàn)代文學(xué)的復(fù)試都是考了這種題；明年即使不考，也有利于整理復(fù)習(xí)思路。C 當(dāng)代文學(xué)：劉錫慶 北京師范大學(xué)出版社《新中國(guó)文學(xué)史略》洪子誠(chéng)北京大學(xué)出版社《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》分值 15分左右當(dāng)代文學(xué)并沒(méi)有多少東西，去年這個(gè)部分沒(méi)出一分題。師大的研究力量也不是很強(qiáng)，幾個(gè)老師還是現(xiàn)代文學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)去的。其癥結(jié)在于中國(guó)49年來(lái)的文學(xué)停滯，新時(shí)期文學(xué)創(chuàng)作拿不出太大的成果，從而沒(méi)有多少研究?jī)r(jià)值；但是余華和兒童文學(xué)一定要關(guān)注，至于目前的一些文學(xué)現(xiàn)象可以思考一下，例如竹影青瞳。劉錫慶的《新中國(guó)文學(xué)史略》編寫得比較一般，它的不足之處用洪子誠(chéng)的《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史》來(lái)彌補(bǔ)。兩本書可以一章章的參照看。此外北大出版社也有當(dāng)代文學(xué)方面的參考書。D 西方文學(xué)：趙澧人民文學(xué)出版社《外國(guó)文學(xué)史》歐美部分鄭克魯高等教育出版社《外國(guó)文學(xué)史》歐美部分鄭克魯 復(fù)旦大學(xué)出版社《外國(guó)文學(xué)史作品選》分值 60分趙澧《外國(guó)文學(xué)史》歐美部分是指定參考書，認(rèn)真研讀；鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》我印象中沒(méi)有人注意這套教材，其實(shí)它非常經(jīng)典和科學(xué)。舉例來(lái)說(shuō)，03年的《神曲》的歷史價(jià)值以及04年的莎士比亞的戲劇創(chuàng)作都是鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》的原題，而你在趙澧《外國(guó)文學(xué)史》是找不到原裝答案的。一個(gè)02級(jí)比較文學(xué)研究生透露了這個(gè)秘密，我研究歷年試題也印證了他的說(shuō)法，各位同學(xué)還是多多注意吧。插播一句，雖然二千余年的歐洲文學(xué)脈絡(luò)清晰，體系完備，在戲劇、小說(shuō)、文論等方面的成就都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了中國(guó)文學(xué)；但反映在師大考試中，這部分的重要性是不及古代文學(xué)和文學(xué)理論。E 東方文學(xué)史：王向遠(yuǎn)北京師范大學(xué)出版社《東方文學(xué)史通論》郁龍余北京大學(xué)出版社《東方文學(xué)史》或鄭克魯高等教育出版社《外國(guó)文學(xué)史》東方部分鄭克魯復(fù)旦大學(xué)出版社《外國(guó)文學(xué)史作品選》分值 15分王向遠(yuǎn)老師的書非常適合考試，但這個(gè)部分并不是出題重災(zāi)區(qū)，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)要盡量避免過(guò)多消耗時(shí)間。我復(fù)習(xí)時(shí)郁龍余《東方文學(xué)史》和鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》東方部分都看過(guò)，結(jié)果只考了10分左右，很有些得不償失。04年考了一道印度宗教與印度史詩(shī)的關(guān)系在鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史》東方部分可以找到原裝答案，我這么說(shuō)，還是想強(qiáng)調(diào)出題者對(duì)此書莫名其妙的依賴。郁龍余《東方文學(xué)史》的知識(shí)點(diǎn)非常全面，是國(guó)內(nèi)東方文學(xué)最優(yōu)秀的教材，大家可以參考。鄭克魯《外國(guó)文學(xué)史作品選》收錄了一些名篇，例如福樓拜的《一顆純樸的心》、拜倫的《恰爾德?哈羅爾德游記》等一些重要但是不經(jīng)典的文學(xué)作品，它們對(duì)理解作家和其創(chuàng)作特色有很大的幫助。我發(fā)現(xiàn)，很多徘徊在考研門內(nèi)外的同學(xué)視閱讀經(jīng)典文學(xué)作品為一種負(fù)擔(dān)，這要從兩方面來(lái)看，一方面如果你在考研半年中還有大量經(jīng)典作品未讀，這會(huì)對(duì)你理解名家名作有微妙的損害，高分不是背書就可以解決的。沒(méi)看過(guò)作品答題時(shí)能有幾分自信和毫不猶豫？？大家可以仔細(xì)思考一下；另一方面，在考研那枯燥的半年中，每天適當(dāng)?shù)亻喿x半小時(shí)文學(xué)作品又是非?？鞓?lè)的放松方式。F 文藝?yán)碚撏瘧c炳高等教育出版社《文學(xué)理論教程》童慶炳高等教育出版社《文學(xué)理論教程教學(xué)參考書》,陳敦劉象愚北京師范大學(xué)出版社《比較文學(xué)概論》分值 60分+15分由于一些我不能理解的原因，北京師范大學(xué)文學(xué)院文藝學(xué)實(shí)力全國(guó)第一，但在文論方面只指定童慶炳《文學(xué)理論教程》和陳敦、劉象愚《比較文學(xué)概論》，大概再附加其他參考書會(huì)削弱童慶炳在文學(xué)院的特殊地位。這是玩笑話，簡(jiǎn)單地說(shuō)，原來(lái)北師大指定了《文學(xué)理論教程》和朱立元的《二十世紀(jì)西方文論》，后來(lái)有人反應(yīng)西方文論太難，一些院校沒(méi)有開(kāi)過(guò)（耳朵聽(tīng)錯(cuò)了嗎），于是將這本書換成了張少康《中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)史》；后來(lái)還有叫苦聲，于是再換，換成了05年這本陳敦、劉象愚《比較文學(xué)概論》。過(guò)程如下：《二十世紀(jì)西方文論》—〉《中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)史》—〉《比較文學(xué)概論》。很明顯，《比較文學(xué)概論》簡(jiǎn)單多了，對(duì)基礎(chǔ)差的、跨專業(yè)的和報(bào)考比較文學(xué)的三類考生來(lái)說(shuō)，這兩次轉(zhuǎn)變非常有利。在復(fù)習(xí)上，童慶炳《文學(xué)理論教程》肯定是指定書目中出題最密集的一本書了，各位好好掂量吧，300多頁(yè)書有看，認(rèn)真做課后的習(xí)題，歷年都有原題在參考書上。有關(guān)比較文學(xué)學(xué)科危機(jī)的文章。答題技巧與試題分析教材和學(xué)術(shù)刊物，豐富你的答題點(diǎn)。（老師批卷子時(shí)很煩那些觀點(diǎn)不超過(guò)指定書目的考生）易發(fā)現(xiàn)“考點(diǎn)”，從而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)?！侗容^文學(xué)概論》寫得非常細(xì)致，內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單。它和童慶炳《文學(xué)理論教程》最大的區(qū)別就是“考點(diǎn)很少對(duì)于答題技巧，我個(gè)人有三點(diǎn)體會(huì)：第一，論點(diǎn)一二三要清晰流暢，有精彩的topic sentence；開(kāi)頭結(jié)尾的對(duì)于歷年試題的分析，有一個(gè)非常實(shí)用的方法，把歷年試題（無(wú)論名解簡(jiǎn)答論述）一個(gè)個(gè)地抄在相關(guān)章節(jié)，盡管如此，我畢竟是跨專業(yè)，那時(shí)做筆記難免有些遲疑，直到9月份開(kāi)學(xué)時(shí)我在圖書館借到了一本華東師范試點(diǎn)；最關(guān)鍵的是，它的名詞解釋和簡(jiǎn)答為我提供了一切范例。無(wú)論是答作品風(fēng)格、藝術(shù)成就、作品主要內(nèi)容和專業(yè)復(fù)試查詢，過(guò)些時(shí)候就不會(huì)有了。導(dǎo)》上找到模式。后來(lái)做筆記，無(wú)論哪個(gè)部分，我都以此書為參考，并且直到初試結(jié)束后才還了這本書。這個(gè)小師大文學(xué)院的錄取比例歷年很低，沒(méi)有360是很難被錄取的。今年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線奇高，例如比較文學(xué)錄取復(fù)試與初試是同樣重要的。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)例子，04年有兩個(gè)古代文學(xué)專業(yè)的考生，初試成績(jī)一樣，復(fù)試后一初試考完到復(fù)試有2個(gè)多月的時(shí)間，這段時(shí)間大家一定要把一股真氣留在體內(nèi)，根據(jù)自己的專業(yè)方向有針對(duì)的復(fù)顧及到自己的專業(yè)方向，初試后到復(fù)試前一定要惡補(bǔ)，加上你在專業(yè)上的一些積累那就沒(méi)有問(wèn)題了。復(fù)試會(huì)有聽(tīng)最重要，在某些場(chǎng)合，有些導(dǎo)師在面試后當(dāng)場(chǎng)決定，根本不看上午的筆試卷子；另一方面，更多的場(chǎng)合，導(dǎo)師們新儒生的確定自費(fèi)和公費(fèi)名額。這一過(guò)程體現(xiàn)著師大公正性。雖然考研錄取過(guò)程是完全公正的，和天下無(wú)賊的命題一樣在1840年前，中國(guó)人最好的出路是科舉（這個(gè)“人”其實(shí)還要被限制在男性的層次上）；在1840年后，中作詩(shī)作文而顯達(dá)的路早不存在了。在21世紀(jì)還選擇考中文的人，這些“新儒生”，根本在走一條沒(méi)落的路。絕大結(jié)尾次嘗試。這些都是這個(gè)整體地社會(huì)環(huán)境造成的。其實(shí)如果你喜歡文學(xué)，不一定要把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，當(dāng)成考研是一個(gè)痛苦與幸福并存的過(guò)程。今年1月初試考試前的幾個(gè)晚上，我蒙在被子里痛哭過(guò)幾次，現(xiàn)在想來(lái)我詮釋了“生命的本質(zhì)就在于承擔(dān)本身。”考研后的日子就象空白磁帶一般，沙沙作響；我沉醉在北京四月春天濃