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北京師范大學(xué)行政管理考研經(jīng)驗(yàn)分享[五篇]-wenkub

2024-11-04 01 本頁面
 

【正文】 特創(chuàng)新周期理論以及簡答農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保護(hù)問題時(shí),我答的還是比較得心應(yīng)手的?!惫I(yè)課二經(jīng)濟(jì)學(xué)原理主要考唐任伍的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、《公共經(jīng)濟(jì)學(xué)》、曼昆《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》、。具體到每門科目來說:公共管理學(xué)兩本書:汪大海的《公共管理學(xué)》、歐文休斯的《公共管理導(dǎo)論》基本上80%~85%的試題來自于這兩本書的知識(shí)點(diǎn)。但是,大多數(shù)人的實(shí)踐證明復(fù)習(xí)時(shí)間其實(shí)是很緊張的。所以請大家相信,雖然管院得老師的改卷很嚴(yán)格、愛壓分,但只要你基礎(chǔ)知識(shí)牢固,條理清晰,能夠自圓其說言,一樣可以得到高分。六、收獲:11年的題應(yīng)該算難度適中吧,仍然會(huì)有書上沒有提及過的名詞或問題,比如優(yōu)效型公共物品,而且因?yàn)槭堑谝荒昕继迫挝槔蠋煹男聲督?jīng)濟(jì)學(xué)原理》,我對題目、考察范圍都不是很清楚,所以剛拿到試卷的時(shí)候我有點(diǎn)蒙。最后可以對著歷年的真題訓(xùn)練一下答題的感覺,因?yàn)榇笾孪胂牒蛣?dòng)筆答出來還是有很大區(qū)別的。其實(shí)就是一句話,你對所有知識(shí)的掌握要“成體系、能細(xì)化”。大家復(fù)習(xí)時(shí)大多是按書的章節(jié)次序來,但在最后回答某個(gè)問題時(shí)卻可能需要用到幾個(gè)不同章節(jié)、甚至不同書上的知識(shí)點(diǎn)。來授課的都是所報(bào)專業(yè)的在讀研究生,他們有很多自身總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法,可以一下子點(diǎn)醒自己的思路(比如我下面提到的“成體系、能細(xì)化”的方法就是當(dāng)時(shí)一個(gè)學(xué)姐強(qiáng)調(diào)的)。當(dāng)然,參考書是必須要看的,而且要掌握得非常好,因?yàn)槟阒挥谢纠碚撜莆樟瞬趴梢詰?yīng)變。所以,在攻堅(jiān)階段首先要擺正心態(tài),不要驕傲浮躁也不要有畏難情緒。還有一種感覺是認(rèn)為原來這也不難,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能看懂,翻開書所有東西都明白。三、攻堅(jiān)階段:到九、十月份的時(shí)候,所有參考書應(yīng)該就已經(jīng)差不多過了一遍了,多的可能看了兩遍。整個(gè)暑假我基本上一直在邊看書邊整理筆記,做了最主要的三本書。有位師姐曾跟我說“對這本書的復(fù)習(xí)要像背英語單詞書一樣,二十行能記住十八行”。因?yàn)楸睅煷蟠笮泄艿膮⒖紩录恿藥妆?,不算多但?nèi)容繁雜。我衡量了一下可能性:首先,我并不討厭行政管理的知識(shí)(個(gè)人覺得還是不要為了單純逃避數(shù)學(xué)而選擇自己不喜歡甚至厭惡的專業(yè),這樣從長遠(yuǎn)來看還是不好的)。因?yàn)槿绻皇强急拘1緦I(yè)的研究生,雖然也需要很努力,但思想上我的確不會(huì)有那么大的動(dòng)力。夢想中的學(xué)校,不用考惱人的數(shù)學(xué)(僅限于對數(shù)學(xué)沒信心的同學(xué)呵)……最大的原因也許就在這兒。第一篇:北京師范大學(xué)行政管理考研經(jīng)驗(yàn)分享北師大行政管理考研經(jīng)驗(yàn)完整版:終于如愿以償考上了自己理想的學(xué)校,回首考研路,的確有很多感慨和心得。當(dāng)然,這還不夠。而如果考北大光華之類的經(jīng)濟(jì)類,對數(shù)學(xué)沒信心的我是即使再努力也不行的。自己本來就是文科生,對記憶理解一類還算在行;而且雖然是跨專業(yè),但是本科學(xué)的財(cái)政也多少和政府管理有些關(guān)聯(lián)。從論壇和考過的師哥師姐那兒可以了解到其中有幾本是最重要的,要先看和看好。這樣說或許有點(diǎn)夸張,但對其中知識(shí)的掌握的確要達(dá)到相當(dāng)熟練的程度才行。雖然當(dāng)時(shí)覺得看了一遍什么也沒記住,但在第二遍和第三遍復(fù)習(xí)的時(shí)候,自己整理的筆記幫助很大。這種時(shí)候可能出現(xiàn)的有兩種情況:一是覺得雖然我都看了,但還是對整個(gè)知識(shí)體系沒概念,合上書我什么都不知道。的確,文科知識(shí)的學(xué)習(xí)不像做數(shù)學(xué)題一樣有明顯的對錯(cuò)之分,可是知識(shí)積累的深淺卻是有很大區(qū)別的。要在前段時(shí)間復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行更深入、細(xì)致的復(fù)習(xí)。四、輔導(dǎo)班:當(dāng)時(shí)報(bào)了弘毅的專業(yè)課輔導(dǎo)班,感覺還是有幫助的。還有一個(gè)好處就是你可以得知一些關(guān)于出題老師、復(fù)習(xí)重點(diǎn)的最新信息,這是絕對比自己瞎蒙重點(diǎn)來得更準(zhǔn)確可靠的。這種能力是需要在平時(shí)看書時(shí)有意識(shí)地去培養(yǎng)的。如果能經(jīng)過這樣的思維訓(xùn)練,在最后階段看書的時(shí)候,就能夠切切實(shí)實(shí)感到自己的復(fù)習(xí)狀況有了質(zhì)的改變。其實(shí)真題并不能幫你在押題上面有任何幫助,因?yàn)槊磕甓紩?huì)出現(xiàn)一些新名詞,考過的題有可能再考,大多數(shù)題也不是書上能找到的。但因?yàn)橄嘈抛约菏浅浞謴?fù)習(xí)了的,所以就很快靜下來認(rèn)真作答,之后就越答越順暢了。這是自己復(fù)習(xí)專業(yè)課的一些經(jīng)驗(yàn),希望能對大家的復(fù)習(xí)有所幫助??春靡?guī)定的參考書目就已經(jīng)可以掌握該學(xué)科的基本知識(shí)點(diǎn)了。所以需要花的時(shí)間相對多一點(diǎn)。最重要的是唐任伍的新書《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。從今年的試題來看,老師主要還是考察一些基本的原理,不會(huì)很細(xì)很深?!吨袊姓芾怼冯s志是很多人推薦的,看了的確會(huì)對你答題有幫助,也有助于了解最新的一些學(xué)科動(dòng)態(tài)。而且經(jīng)濟(jì)學(xué)原理有試題重復(fù)的先例。但這種事情因人而異,大家還是可以根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度來正確衡量。最直接和有用的還是找到一個(gè)考過的師哥師姐,他們的經(jīng)驗(yàn)可以讓你少走很多彎路。其次,去聽老師的課的確可以開闊思路,但是大家應(yīng)該知道,很多老師講課的時(shí)候并不會(huì)跟著課本來,所以你想得到對應(yīng)試有益的指導(dǎo)其實(shí)很難。但千萬不要被這嚇倒,你需要想的不是有多少人報(bào)考了,而是想你只要發(fā)揮出最好水平,考到理想的分?jǐn)?shù)就可以了。②基礎(chǔ)知識(shí)要掌握全面扎實(shí)。還有就是要全面,重要的知識(shí)點(diǎn)很多,但你不知道他會(huì)挑那個(gè)考,所以都必須掌握;你認(rèn)為不重要的知識(shí)點(diǎn)老師可能不這么認(rèn)為,所以仍然必須掌握。所以,論壇、輔導(dǎo)班、師哥師姐……所以一切可以利用的資源都要主動(dòng)地充分利用起來。我的初試總分是331分,其中專業(yè)課215分,英語52分,政治64分。如果自己備考有些困難,就可以選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)班,比如勤思?xì)v史學(xué)專業(yè)的老師就是當(dāng)前國內(nèi)比較有名的老師!勤思張老師扣扣1390984927可以了解課程相關(guān)內(nèi)容,聽他們的課程就從整體上把握了復(fù)習(xí)的脈絡(luò)?。?)英語:英語的復(fù)習(xí)我也是分版塊進(jìn)行的。由于自己分?jǐn)?shù)過了初試,我有咨詢勤思考研的復(fù)試輔導(dǎo),勤思考研為我制訂了一對一的輔導(dǎo)員,針對性強(qiáng)。我是第二次才考上的,考研的時(shí)候都沒有女朋友,所以基本上受的干擾還是蠻小的,當(dāng)然我這么說也不是對校園里那些令人羨慕的鴛鴦們有什么偏見,只是我個(gè)人沒什么戀愛經(jīng)驗(yàn),比較單純,所以才會(huì)有這么樣的一些想法而已了……第一次參加考研是在大三下學(xué)期的時(shí)候。在這里,我總結(jié)出考研的第一條經(jīng)驗(yàn),若不起,躲的起,三十六計(jì),閃為上!其實(shí)選擇行政管理專業(yè)也是不得已的選擇,因?yàn)橐荛_數(shù)學(xué),現(xiàn)在想想也挺可惜的,學(xué)了那么久的經(jīng)濟(jì)學(xué),說丟就丟了,而且換的是行政管理,雖說我們有專門開過行政管理課程,但那位老師幾乎是講他所精通的那一方面,其他的東西只是一帶而過,所以專業(yè)課幾乎等于從零開始。人多,又沒有空調(diào),有的座位就是那種電影院里的座位,根本沒有桌子,有桌子的早被占光了,晚了甚至要在走廊的地方加座,那叫一個(gè)壯觀??!當(dāng)時(shí)也沒怎么仔細(xì)聽,就覺得這小老頭挺會(huì)吹的,當(dāng)年也是剛好他猜對了80%多的題吧,在講臺(tái)上可牛了,大喊著“緊跟任汝芬,肯定得高分”之類的自賣自夸的空話,有時(shí)還要說一些隱諱的話攻擊一下他的那些考研班的競爭對手,總的下來,只記得講政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的那哥們還行。行政學(xué)原理02年當(dāng)年指定是黃達(dá)強(qiáng)的那本《行政學(xué)原理》,很老的一本書,原理都很簡單,根本跟不上行政學(xué)的發(fā)展前沿,而且很多東西在考試的時(shí)候都沒有,不知道為什么還指定那本參考書。未來的不確定性更加沖擊著考研的人,畢業(yè)找工作和研究生考試的一步步逼近仿佛兩道無形的墻,把這些肆業(yè)生夾的快喘不過氣來,于是一些復(fù)習(xí)效果不理想的人漸漸選擇了離開放棄,周圍的同伴一個(gè)個(gè)的推出,考研人未免感到孤單,寂寞和彷徨。就是那位給我建議讓我考行管的同學(xué),他很努力,從大二就開始準(zhǔn)備他的考研,成績也很好,但在考試時(shí),這位仁兄在最后一門中,由于人大出的題目太詭異,一氣之下沒寫多少就交卷了,結(jié)果除了那科成績之外,其他四們共350多……令人嘆息……到了第二次考研,“哪里跌倒了就哪里爬起來”,抱著壯士扼腕的決心,沒有人背后給我一腳,我這次主動(dòng)的跳入考研大潮中。上了一個(gè)啟航的沖刺班,就是出20天20題的那個(gè),講的還不錯(cuò),思路很清晰,關(guān)鍵是這幫人好像還有一點(diǎn)小內(nèi)幕,上課時(shí)大膽猜題,猜中的還不少,做人也挺厚道,特別是考試前幾天還打電話過來,說20天20題里面有某一題要注意,某一題要重點(diǎn)看,還真是考試中出現(xiàn)的!任汝芬的那三本練習(xí)題是要看一下的,里面的單選題,多選題是緊扣大綱出的,有的甚至很小的一點(diǎn)都有,還挺有用的。如果上了一個(gè),如果另一個(gè)要考的話,考上的那個(gè)也會(huì)盡全力幫助,當(dāng)然如果兩個(gè)都不上,那也沒什么好埋怨的,可以兩個(gè)一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次沖擊作好準(zhǔn)備。他所傳授的如何取關(guān)鍵詞的讀技巧和模塊作文的方法使我的英語在應(yīng)試技巧方面有所提
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