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正文內(nèi)容

關(guān)于在全縣范圍內(nèi)推廣第九套廣播體操的建議-資料下載頁

2024-11-04 01:21本頁面
  

【正文】 手拉大手活動(dòng),將第九套廣播體操推廣到每個(gè)教師的家庭。學(xué)校號(hào)召每個(gè)教師將學(xué)會(huì)的九套廣播體操教會(huì)身邊的親人,帶動(dòng)全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)推廣普及第九套廣播體操對促進(jìn)全民健身活動(dòng)開展的重要意義,為廣泛引導(dǎo)和動(dòng)員人民群眾積極參加第九套廣播體操活動(dòng),提高他們的健身意識(shí)貢獻(xiàn)我校的一點(diǎn)微薄之力。四、以評(píng)促學(xué) 提高質(zhì)量為了規(guī)范動(dòng)作,提高廣播操動(dòng)作質(zhì)量和教師練習(xí)廣播操的積極性,11月7日舉行了廣播操隊(duì)列比賽以評(píng)促學(xué)。一聲令下,三軍齊動(dòng),在這一段時(shí)間,全校掀起了學(xué)習(xí)訓(xùn)練隊(duì)列和廣播操的高潮,演練隊(duì)形,熟悉動(dòng)作,糾正動(dòng)作,廣播操訓(xùn)練成了我校一道亮麗的風(fēng)景線。這套廣播操經(jīng)過老師們的千錘百練,變得熟悉了,規(guī)范了,自如了。達(dá)到了我們預(yù)定的目的。比賽中所有教師都精神振奮,斗志昂揚(yáng),以極大的熱情投入到比賽當(dāng)中,我們都為教師的情緒感染了。隊(duì)列緊湊,步伐整齊,口號(hào)振天,隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序,做操動(dòng)作有力,整齊化一。我們的廣播操比賽,顯示了我校較高的隊(duì)列和做操水平。通過“實(shí)施推廣第九套廣播體操活動(dòng)”的開展,真正讓廣大是師生深刻地認(rèn)識(shí)到提高自身體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”。對每一名教師來講, “擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”,參加陽光體育活動(dòng),不僅是每天簡單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣, 讓我們師生進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作健康發(fā)展。第五篇:第九套廣播體操學(xué)習(xí)推廣計(jì)劃第九套廣播體操學(xué)習(xí)推廣計(jì)劃為了全面貫徹落實(shí)新周期《全民健身計(jì)劃》,不斷推動(dòng)我國全民健身事業(yè)向前發(fā)展,為廣大群眾提供更加豐富、更加科學(xué)有效的體育健身方法,第九套廣播體操是在充分吸取前八套廣播體操優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編的,繼承了前八套廣播體操的結(jié)構(gòu),具有“規(guī)范性、科學(xué)性、普適性、健身性、針對性、時(shí)代性、前瞻性”等特點(diǎn),易學(xué)易記,符合大眾鍛煉實(shí)際與需求;易練易普及,不受時(shí)間、場地限制,是最為經(jīng)濟(jì)、實(shí)用和科學(xué)的健身方法之一,較好地體現(xiàn)了時(shí)代特征,符合現(xiàn)代人學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)。我校以第九套廣播體操推廣為契機(jī)。特制定以下計(jì)劃。一、動(dòng)員階段(2011年00月00日2011年00月00日)學(xué)校下發(fā)推廣普及第九套廣播體操的通知,動(dòng)員和引導(dǎo)全體師生廣泛開展第九套廣播體操鍛煉活動(dòng)。學(xué)校召開全體師生大會(huì),下發(fā)學(xué)習(xí)廣播體操通知,由我校體育組負(fù)責(zé),體育組教師充分備課,發(fā)揮教師榜樣作用,利用體育課、課間操、課外活動(dòng)等時(shí)間傳授第九套廣播體操,以點(diǎn)帶面,著重培養(yǎng)部分學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,培養(yǎng)第九套廣播體操推廣標(biāo)兵,在學(xué)生中起到傳、幫、帶的作用,逐步推廣第九套廣播體操。二、學(xué)習(xí)、驗(yàn)收及整改階段(2011年00月00日0000年00月00日)扎實(shí)做好第九套廣播體操的培訓(xùn)工作和積極安排第九套廣播體操大比武活動(dòng)。為了提高整個(gè)第九套廣播體操的學(xué)習(xí)氛圍,大力開展第九套廣播體操展示交流和比賽活動(dòng),掀起新一輪學(xué)、做第九套廣播體操的熱潮。學(xué)校在師生推廣第九套廣播體操的同時(shí),應(yīng)積極予以支持,學(xué)習(xí)一定時(shí)間后,學(xué)校應(yīng)定期對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。在第九套廣播體操得以推廣后,學(xué)校以班為單位,在全校內(nèi)舉行比賽,對成績優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對推廣效果不好的班級(jí)要求其班級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。三、鞏固提高階段(0000年00月00日0000年00月00日)為進(jìn)一步鞏固提高學(xué)習(xí)和推廣第九套廣播體操的成果,繼續(xù)開展第九套廣播體操的宣傳工作,提高廣大師生對參與第九套廣播體操活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和熱情,自覺參加第九套廣播體操鍛煉。確定每日課間操為第九套廣播體操的推廣時(shí)間,并對此工作常抓不懈,使廣大師生形成習(xí)慣從而不斷提高廣大師生的身體素質(zhì)。單位日期
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