川教版九上文藝復(fù)興與新航路的開辟-資料下載頁
2025-11-29 08:52本頁面
【導(dǎo)讀】文藝復(fù)興要讓學(xué)生弄清楚它的原因、表現(xiàn)和意義，新航路的開辟要講清楚它開。辟的原因、路線以及對世界的影響。學(xué)情分析：所教授的九年級十班共有學(xué)生57人。這一學(xué)科來看，有較好的基礎(chǔ)，絕大多數(shù)能夠配合老師，跟著老師的思路走。作品和繪畫藝術(shù)的鑒賞能力；通過對文藝復(fù)興、新航路開辟等重大事件和主要人物的評價，提高學(xué)生用科學(xué)的觀點客觀評價歷史問題的能力。航路開辟的成功，促進了各國的交流，推動了歷史發(fā)展的進程，改變了世界的面貌。理、勇于開拓創(chuàng)新的信念和意識。講授法、賞析法、討論法、角色體驗法。多媒體顯示課題《文藝復(fù)興與新航路的開辟》。簡介文藝復(fù)興的背景：復(fù)興是針對古希臘的文化被封建神學(xué)取代而言的。多媒體顯示3達.芬奇與《蒙娜麗莎》顯示達芬奇的畫像和《蒙娜麗莎》，學(xué)生欣賞。展示幻燈4文藝復(fù)興的影響。(擬一發(fā)言提綱，下節(jié)課交
【正文】 興和新航路的開辟，讓我們一起來回顧一下相關(guān)內(nèi)容：多媒體展示 文藝復(fù)興 時間 —— 14至 16世紀(jì) 性質(zhì) —— 反神學(xué)、反封建的資產(chǎn)階級 思想文化運動 內(nèi)涵 —— 人文主義 代表人物 —— 但丁，達 .芬奇 影響 —— 三點 新航路的開辟 原因 —— 主要兩點 路線 —— 三條 影響 —— 三點 課堂限時訓(xùn)練 （ 1） 、文藝復(fù)興開始于（ 14世紀(jì)前后） 的 意大利 ，當(dāng)時，新興的資產(chǎn)階級提倡的思潮是（ 人文主義） ，他們在精神領(lǐng)域反對教會的控制，要求（ 以人為中心） 而不是以神為中心。 （ 2）被稱為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人（ 文藝復(fù)興的先驅(qū)）的人是（ 但丁） 。他的代表作是（ 《神曲》） 。文藝復(fù)興時期意大利的另一位的繪畫藝術(shù)大師是：（ 達 芬奇）， 他多才多藝，最大的成就是（ 繪畫） ，其代表作是：（ 《蒙娜麗莎》） 、（《 最后的晚餐 》）。 （ 3）哥倫布在（ 西班牙 ）的資助下，發(fā)現(xiàn)了（ 美洲新大陸 ）；達 .伽馬在（ 葡萄牙 ）的資助下，找到了通往（ 東方 ）的新航路；麥哲倫在（ 葡萄牙 ）的資助下，完成了（ 環(huán)球航行 ）。 （ 4）思考：假如沒有新航路的開辟，世界將可能是什么樣？ (擬一發(fā)言提綱，下節(jié)課交流 ) （ 5）問答題：文藝復(fù)興對歐洲世界產(chǎn)生了怎樣的影響？
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