【正文】 沒有孟曉駿的加入，成東青可能會一直貼小廣告，辦自己的培訓班，他可能覺得這樣的生活也很不錯。我們再說說孟曉駿，他是一個典型的3號成功型，他目標執(zhí)著，不甘于現(xiàn)狀。有了他的加入，打破了6號往日的安逸，并且為了夢想發(fā)生了團隊沖突。也正因為3號的加入，才有了“新夢想”的誕生及成功。那么，是不是3號的成東青與6號的孟曉駿搭伙最合理呢？影片中也看到了，他們的沖突不斷。這樣的團隊中，必須有一個磨合調(diào)節(jié)的人，那就是九型人格中的9號調(diào)停型或者是7號快樂型。影片中有另一個合伙人王陽，就是7號快樂型。只要覺得是快樂的事，他就會做。就像影片中王陽陪成東青冒雨貼培訓班的小廣告時，他覺得這件有趣的事，所以去做，而此時的成東青貼小廣告的動機卻是為了生計、為了找到安全感。有了快樂的7號，也使3號和6號的沖突有所緩和，更能冷靜地思考“新夢想”的未來。好的團隊，需要好的搭配，何岸認為這里面有很多九型人格的學問。性格互補，合理搭配，才能打造出更多的合伙團隊。塔機企管部馬文龍第四篇：九型人格學習心得《九型人格》學習心得當看到關于《九型人格》的培訓安排時，我心里有一些小小的激動，因為幾年前，我就聽過“九型人格”，當時對它也很好奇，知道它是根據(jù)人的行為、思維和情緒將人分為九個類型，但具體并未深入學習過，所以，今天有幸參加公司組織的“九型人格”方面的培訓，我感到十分的高興。在開始課程前，我們所有接受培訓的人都參與了“九型人格”的性格自測，當?shù)谝淮螐摹熬判汀敝姓业阶约旱男吞枺腋械胶苄老?，有一種豁然開朗的感覺：哦，自己原來是這個樣子的！培訓過程中，聽著視頻中于紅梅講師對每種性格的剖析，我清楚地了解到自己這一類型人物的特質，清晰地認識到自己性格中的優(yōu)勢和劣勢。課程中，于老師反復強調(diào)：九型人格不分好壞，九型人格與能力無關、與智商無關。學習九型人格的意義在于，了解自己、了解他人，在日常的工作和生活中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的劣勢，而在與他人意見不合而產(chǎn)生負面影響時，能夠理解他人并與其進行良好的溝通和聯(lián)系。所有，學習九型人格，這對于今后自己的工作和生活將有極大地幫助。下面結合自身談兩點體會。自我了解方面。自測題結果，我得分最高的是9號和6號，其次是4號。9號的主要特征：須花長時間作決定，難于拒絕他人，不懂宣泄憤怒；顯得十分溫和，不喜歡與人起沖突，不自夸、不愛出風頭，個性淡薄；想要和人和諧相處，避開所有的沖突與緊張，希望事物能維持美好的現(xiàn)狀；忽視會讓自己不愉快的事物，并盡可能讓自己保持平穩(wěn)、平靜。6號主要特征是：做事小心謹慎，不輕易相信別人，多疑慮，喜歡生活，為別人做事盡心盡力，不喜歡受人注視，安于現(xiàn)狀，不喜轉換新環(huán)境；相信權威、跟隨權威的引導行事，然而另一方面又容易反權威，性格充滿矛盾；他們的團體意識很強，需要親密感，需要被喜愛、被接納并得到安全的保障。結合自己平時的行為與想法，我覺得自己更傾向于是6號，比如：做事謹慎小心，不喜歡受人關注，團體意識強，需要別人真誠對待，重視誠信講求真心等。當然9號的一個特質自己也明顯符合，那就是：不喜歡與人起沖突，想要和人和諧相處，同時會忽視會讓自己不愉快的事物，并盡可能讓自己保持平穩(wěn)、平靜。清楚自己的特質，就要針對一些缺點進行調(diào)適，對于6號的“過于謹慎，猶豫不決”，我是這樣調(diào)整的，在平日里的生活和工作中，我要求自己設置一些處事原則或者底線，防止自己思慮過多錯失良機，從而來改善6號性格中的不足之處。另外，作為一個6號，通過學習與自我分析，我覺得今后應朝著“增強自信，果斷行事”的方向努力。了解他人方面，學習“九型”后，我更能理解我身邊這樣一類朋友。我們平時很少聯(lián)系，連電話都很少，但若他們一聽說我遇到什么困難或挫折，總會給予我真誠的關心與開導。我們之間的交流，有時候甚至可以不用語言，只一個眼神或動作，便能意會對方的心意。我們強調(diào)品味、創(chuàng)意、獨特性。我們和潛意識對話，感覺敏銳，思維跳躍。我們還會常去思索人生的意義，因此，我們的眼神有點憂郁，但我們從來不會覺得彼此疏遠。這就是為什么，當我覺得身邊大多數(shù)人不理解我時，我的這位朋友卻很支持我，理解我，因為我們都具備4號悲情浪漫者的特質，彼此感同身受。最后，再次套用于老師的話：性格并無好壞之分，但有健康與不健康；性格是不能改變的，但是可以改善和拓展。希望自己在學習了九型人格之后，可以不斷調(diào)適自己，具備各種型號的特質，從而讓自己達到一種平衡。第五篇：《九型人格》讀后感《九型人格》讀后感在蘇菲教中，有一句名言，闡釋了人的性格和本體之間的聯(lián)系：“帶著你現(xiàn)有的記憶和理解，去成為你之前的你?！本判腿烁窭碚搸椭覀冋J識自己的性格類型，但認識人的性格不是為了把人的性格分類。當我們陷入性格分類的泥淖時，我們就會對所有人進行分類，把他們身上的性格特征放大，從而讓這種性格更加明顯。反之，人們也會根據(jù)我們的性格類型對待我們，而我們因而更加深信他人對我們的解讀，于是，我們往往會把他人眼中的自己，當作是真正的自己，并且按照這樣的要求來塑造自己。九型人格這個系統(tǒng)的奇妙之處，就在于你要拋開自身，挖掘深層次的自我，去弄清楚那些對你的生活產(chǎn)生影響的性格模式，最終把這些性格模式放到一邊，來挖掘我們的潛能，追求更高層面的意識。九型人格的感知/情緒結構能夠幫助我們更好的理解和改造我們的個性。但它不是真理，不是事實。他只是有關性格的理論。我們生活在一個被我們假想的世界中，我們不必要的防衛(wèi)心理，常常讓我們把有關現(xiàn)實的想法和感受誤認為是現(xiàn)實本身。只要心中記住只一點，“九型人格”就能成為每一個人的強大工具，來開啟通向深層自我的大門。