【正文】 __________________________ ②__________________________________________________ ，提一條保護森林資源的建議(只寫建議內(nèi)容)或擬一條含警示性的宣傳標語。2% ____________________________________________________________（二）鎖匠的徒弟老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時，眾人都以為大徒弟必勝無疑。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠十分高興，鄭重宣布二徒弟為他的正式接班人。大徒弟不服，眾人不解，老鎖匠微微一笑說：“不管干什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！遍喿x文章，完成填空。開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟，可見他 ；二徒弟，可見他。在技術(shù)上誰高一些？老鎖匠選二徒弟為他的正式接班人的理由是什么？老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”這“不能打開的鎖”指的是什么？（三）小狐貍和小烏鴉《狐貍和烏鴉》的故事中的那只老烏鴉，經(jīng)常把自己當年上老狐貍當?shù)慕逃?xùn)，講給小烏鴉聽，要求小烏鴉要牢記這個恥辱，小心奉承話里藏著陰謀詭計。小烏鴉每一次聽完都連聲說：“我記住了，記住了！”有一天，小烏鴉銜著一塊肉，停在一棵樹上，心里想：“我要是碰上了狐貍，一定不會受騙上當。“湊巧，一只小狐貍走過來了。他看見小烏鴉便嘻皮笑臉地站在一旁，甜言蜜語地說開了。但小烏鴉牢記著老烏鴉的教訓(xùn)，根本不去理他。小狐貍有些失望了。他轉(zhuǎn)動了一相眼珠子，接著換了一副嘴臉，破口大罵起來：“該死的小烏鴉你聽著：世界上再也沒有比你們祖祖輩輩更壞的東西了！老烏鴉、小烏鴉沒有一個不是臭氣熏天的壞蛋??”聽到小狐貍這樣惡毒、無理的咒罵，小烏鴉氣得火冒三丈。他絕不能忍受，他一定要加倍還擊：“你??”可就在張口這一瞬間，小烏鴉銜在嘴里的肉落地了。小狐貍像老狐貍一樣，馬上銜起肉，連“擺擺”都不做，就得意洋洋走進樹林里了。（1）小狐貍騙小烏鴉的方法先是；后來又。這說明小狐貍。（2）老烏鴉上老狐貍的當是因為 ；小烏鴉上小狐貍的當是因為。（3）讀完《小狐貍和小烏鴉》的故事，我懂得了一個道理：（4）想像一下，假如小烏鴉的小小烏鴉有一天銜著一塊肉，停在一棵樹上又遇到了小狐貍的小小狐貍，情況會是怎么樣呢？第三部分習(xí)作（30分）選擇你印象最深的一篇文章寫一篇讀后感，注意寫出自己真實的感受，也可表達出對某些內(nèi)容的不同見解。六年級第一學(xué)期期中語文試卷（答案）第一部分 基礎(chǔ)知識及語言運用魄、殲、錦、乾坤、瞻、咨、瀏、翡翠略（1）③②①④（2）③②果然、雖然、簡明、簡樸C√√√√√略略略略第二部分 閱讀理解（20分）略略打比方，（參考）使說明更加生動，易懂（參考）強調(diào)森林被毀壞的速度快；強調(diào)森林被毀壞的面積大，情況嚴重略略第五篇：一年級期中語文試卷一、拼一拼，寫一寫。(12分)h233。p237。nghuāduǒyǐhuzhǔy236。yǔw233。nyuǎnfāngli225。nm225。ngg232。ngjiāt243。ngy236。guāngm237。ngzhuānxīnfēijī二、選字填空：(5分)同童往網(wǎng)還黃螞嗎河荷()學(xué)來()()葉好()()葉兒()結(jié)()()書()蟻()水三、給帶點字選擇正確的讀音，畫“”。(6分)一年級下學(xué)期語文期中試卷及答案：小猴子長(zhǎnɡch225。nɡ)著一條長長(zhǎnɡch225。nɡ)的尾巴。望著(zh225。ozhe)窗外的大雨，奶奶心里很著(zh225。ozhe)急。聽音樂(l232。yu232。)是一件快樂(l232。yu232。)的事。四、寫出下面的反義詞。(5分)晚——(早)假——()丑——()收——()陰——()哭——()五、我會照樣子寫。(13分)例：游來游去__來__去__來__去__來__去__來__去例：我們正忙著搬東西呢!____正____________呢!例：官員們一邊看一邊議論。____一邊_________一邊_________。六、我會連。(10分)淘氣的樓房|洗笑話高大的陽光|說衣服溫暖的小貓|拿尾巴美麗的球賽|睡拖鞋精彩的花朵|借午覺七、默寫古詩。(8分)所見春曉牧()騎()()，()眠()覺曉，歌()振()樾。()()聞啼()。()欲捕鳴蟬，夜()()()()，忽然()()()。()落()()()。八、選詞填空。(4分)呀 嗎 吧 呢(1)、你吃飯了()?(2)、下雨了，你快回家()!(3)、今天，你怎么有空出來()?(4)、媽媽正忙著做飯()!九、讀一讀，照樣子填一填。(14分)(1)天空很藍很藍。植物園很()很()。()很()很()。(2)每個松果都那么香，那么可口。(每空2分)西瓜那么()，那么()。()那么()，那么()?！拘W(xué)生期中考試】十、閱讀兒歌，回答后面的問題。(9分)春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。春風(fēng)輕輕地吹，春雨細細地下，大家快來種樹，大家快來種花。這首兒歌有()句話。這首兒歌描寫了()的美麗景色。(什么時候)3根據(jù)兒歌的內(nèi)容連線。吹綠了青蛙春風(fēng)吹紅了柳樹吹來了桃花吹醒了燕子十一、把下面的句子整理成一段通順的話，括號里寫上序號。(4分)()忽然，他看見一個小孩子跌到了。()小孩子說：“謝謝你，哥哥。”()有一天，小明去上學(xué)，走在馬路上。()小明連忙跑過去，把小孩子扶起來。十二、看圖寫話。(10分)[寫作提示：圖上畫的是什么時候?什么地方?誰在干什么?他們之間可能會說些什么?]