一年級(jí)語文半期小結(jié)-資料下載頁
2024-11-03 22:35本頁面
【正文】 在不足與今后打算：班級(jí)發(fā)展不平衡，學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)成績(jī)?nèi)匀磺吠怀?，還需提高；教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時(shí)常有變更；繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學(xué)工作中有得有失，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取做到最好。第五篇：四年級(jí)語文半期小結(jié)四年級(jí)語文半期小結(jié)恍眼間半期已過，上周舉行了半期考試。下面我簡(jiǎn)要地把這次語文測(cè)試做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。一、試卷評(píng)析：從卷面情況來看，所考的題型多樣，出題內(nèi)容全面，概括了所學(xué)知識(shí)。題型四類，分別是基礎(chǔ)知識(shí)、積累運(yùn)用、閱讀題和作文題。從整體看，非常注重語文綜合能力的檢測(cè)，主要注重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及課內(nèi)外閱讀能力。二、答卷分析通過對(duì)學(xué)生答卷情況和得失分情況的分析看出學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)過程中的一些優(yōu)點(diǎn)和不足之處。1． 學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，像看拼音寫詞語、默寫古詩、大多數(shù)學(xué)生能做好。組詞、成語填空、在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)脑~方面失分很少。但是部分學(xué)生平日較懶，如陳明城，李俊就被扣分多。2．語言積累方面學(xué)生也做得較好，課內(nèi)課外的古詩、成語、名言警句等都能朗誦、默寫。對(duì)課文能做到熟讀成誦，失分較少，只有個(gè)別學(xué)生填空時(shí)有些字不會(huì)寫或?qū)戝e(cuò)，導(dǎo)致失分。3．閱讀在本次考試中應(yīng)說不難，一個(gè)是我們第3課的課內(nèi)閱讀，一個(gè)是課外閱讀《大自然的聲音》。共9個(gè)小題，還有相當(dāng)于送分的題，如：認(rèn)真閱讀短文，在你認(rèn)為優(yōu)美的句子下批注自己習(xí)慣的符號(hào)。有幾個(gè)同學(xué)竟沒有做，很粗心。——吸引了我。所選題材很廣，可以是景、物、活動(dòng)。比較好寫的作文，一部分學(xué)生寫得不錯(cuò)，但有少數(shù)同學(xué)的字?jǐn)?shù)太少了，扣分較多。，我發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問題值得我進(jìn)一步重視：仍然出現(xiàn)部分學(xué)生書寫不美觀，錯(cuò)別字比較多。學(xué)生書寫習(xí)慣還有待糾正。學(xué)生對(duì)已經(jīng)積累的語言、詞匯不能靈活地運(yùn)用。組詞造句中難免出現(xiàn)錯(cuò)字偏字。在習(xí)作方面，部分學(xué)生不能寫出自己的真實(shí)想法，平時(shí)觀察不仔細(xì)，內(nèi)容寫得不夠具體。，我要一如既往地做好以下工作：抓好課堂40分鐘的教學(xué)，扎實(shí)有效地進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練，讓學(xué)生在反復(fù)的積累運(yùn)用中牢固掌握字形，詞義，并能舉一反三，靈活運(yùn)用。課后抓緊時(shí)間給學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，盡量減少學(xué)生的遺忘率。采取有效措施組織學(xué)生開展課外閱讀活動(dòng)，增加學(xué)生的閱讀量，豐富詞匯，提高學(xué)生的語文修養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀、寫作的指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強(qiáng)對(duì)語言文字的分析、理解能力，提高學(xué)生的語言理解、表達(dá)水平。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題和做完后檢查的好習(xí)慣?？傊獡P(yáng)長(zhǎng)避短，注意隨時(shí)改正教學(xué)中存在的問題并認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，繼續(xù)把好基礎(chǔ)知識(shí)關(guān)，為學(xué)生積累、靈活運(yùn)用語言奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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