“長度單位厘米”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-03 22:25本頁面
【正文】 們測量的統(tǒng)一種東西，結(jié)果卻不一樣呢？（小組討論）怎樣才能使我們的測量結(jié)果相同？二、完成做一做。（一）完成第1題。豆角大約有幾個(gè)正方形長？胡蘿卜呢？你是怎么知道的？自己量一量，填寫在書上。我們量這些糧食就是用的統(tǒng)一的單位。（二）第2題。用鉛筆量桌椅的長度。分小組活動(dòng)。各小組匯報(bào)測量結(jié)果。（三）第3題。估一估這些文具有幾個(gè)正方體長。填寫在書上。集體訂正。三、例1。你知道一個(gè)正方體的一條邊有多長嗎？請你拿尺子量一量。你是怎么量出有1厘米的？老師示范量的方法。一邊量一邊敘述。對，正方體的邊有1厘米長。1厘米就是這么長。那一個(gè)圖釘有多長呢？請你也來量一量。看看你的哪個(gè)手指大約是1厘米？你還知道有哪些物品大約有1厘米長？四、練習(xí)。完成練習(xí)一第6題。先估一估，再用曲別針量一量。五、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？第五篇：微課《統(tǒng)一長度單位 認(rèn)識厘米》教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)一長度單位 認(rèn)識厘米教學(xué)目標(biāo)：，認(rèn)識統(tǒng)一長度單位的必要性。，初步學(xué)會(huì)用刻度尺量整厘米物體的長度。教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)用刻度尺量整厘米物體的長度。教學(xué)難點(diǎn)：初步建立1厘米的長度觀念。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，感受統(tǒng)一長度單位的必要性。小朋友們好！今天我們一起學(xué)習(xí)統(tǒng)一長度單位認(rèn)識厘米。在古時(shí)候，人們常常用身體的一部分作為測量長度的單位。其實(shí)，每個(gè)人身上都攜帶著幾把尺子。一庹(tuǒ)、一拃（zhǎ）、一步都能測量物體的長度，古人想出了很多這樣的方法來測量物體。現(xiàn)在我們就用一拃作單位，量一量桌子的長度。課桌的長是幾拃？明明量出5拃長，爸爸量出3拃長。他們量的同一張桌子，為什么量的結(jié)果不一樣呢？教師小結(jié)：原來他們的手有大有小，所以測量出來的結(jié)果就不一樣，因?yàn)闇y量選用不同的標(biāo)準(zhǔn)，它們的長度單位不同，所以測量的結(jié)果可能會(huì)與事實(shí)不符。這就需要統(tǒng)一的長度單位。二、整體感知，認(rèn)識厘米。，認(rèn)識刻度。尺子是測量長度的工具。請你認(rèn)真觀察尺子，看看尺子上都有些什么。這些豎線有的長有的短，我們把它叫做刻度線。長的刻度線下面都有相對應(yīng)的數(shù)字，第一個(gè)數(shù)字是O，我們就把這條刻度線叫做刻度O。數(shù)字1這條刻度線叫做刻度1，數(shù)字2這條刻度線叫做刻度2??以此類推尺子上有這樣的字母——cm，也有的同學(xué)的尺子上是“厘米”兩個(gè)字，其實(shí)cm就表示厘米的意思。“厘米”是一個(gè)統(tǒng)一的長度單位。測量比較短的物體長度，一般用“厘米”作單位。2．認(rèn)識1厘米。從0刻度到1這一段的長度就是1厘米，也可以記作1CM。生活當(dāng)中一個(gè)手指的寬度大約是1厘米，一個(gè)田字格的寬度大約是1厘米、一個(gè)圖釘?shù)拈L度大約是1厘米，從0刻度到1這一段的長度是l厘米，從1到2也是1厘米，從2到3也是1厘米，從3到4還是1厘米，這說明什么呢？這告訴我們每相鄰兩個(gè)刻度之間的長度都是1厘米。3．認(rèn)識幾厘米。師：下面學(xué)習(xí)用直尺測量，量一量這張紙條的長度，有兩種測量方法，哪種測量方法對呢？我們一起來看一看，第一種測量出來的是4厘米多，第二種測量出來的是5厘米，那種測量方法正確呢？第一種測量方法是錯(cuò)誤的，第二種測量方法正確的。這是因?yàn)槌咦拥?刻度要對準(zhǔn)紙條的左端，再看紙條的右端對著幾就是幾厘米。而第一種測量方法紙條的左端沒有和0刻度對齊，這樣紙條就有一端距離沒有被測量到。如果尺子壞了，最小的刻度是2，你還能量出這張紙條的長度嗎？（把尺的刻度2對準(zhǔn)紙條的左端，再看紙條的右端對著幾，把大數(shù)減小數(shù)，就是這張紙條的長度。可以這樣計(jì)算82=6厘米，紙條長6厘米）三、鞏固練習(xí)我們一起來看看這些尺子測量的都是幾厘米，這支鉛筆長8厘米。這張紙條長4厘米，這張紙條長5厘米。四、課堂小結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)知道了測量物體的長度必須用統(tǒng)一的長度單位，測量較短物體時(shí)，我們通常用厘米做單位，厘米也可以寫作cm。通常測量物體的長度時(shí)，要把物體的左端對準(zhǔn)尺子的0刻度，另一端對著幾就是幾厘米。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1