20xx年暑期社會實踐團隊申報表-資料下載頁
2024-11-03 22:20本頁面
【正文】 一起練著。即便已經(jīng)大汗淋漓了也不曾從他們口中說出一個“累”字。唱歌課堂上，由游杰帶領(lǐng)的學(xué)員們也是很努力，通過講解歌唱的基本技巧，再給大家播放MV的方式來引導(dǎo)學(xué)員們唱歌，一周下來也沒有泄氣，大家都很感動。因此，他們在最后收獲了成功與友誼，更是深刻體會了“一份耕耘，一分收獲”這句話的內(nèi)含。(四)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組孜孜不倦，耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組是在以前的“三下鄉(xiāng)”社會實踐的基礎(chǔ)上新增加的小組，與其他小組比起來沒有那么受歡迎，但該組的老師們還是孜孜不倦，盡心盡力的為小朋友們講解疑難問題，還與他們討論了自己以前在學(xué)那些知識的時候的學(xué)習(xí)方法。雖然學(xué)習(xí)相對來說較為枯燥，但為期一周的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程還是有始終如一的學(xué)員，他們對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣，非常珍惜這次機會，最后與老師們建立了深厚的感情。（五）新聞采集小組積極收集材料，組織開展《留守兒童社會支持網(wǎng)絡(luò)研究》入戶調(diào)研調(diào)查工作。由于此次社會實踐分在了一天門、下浩兩個社區(qū)，所以即便烈日炎炎，為了采集到更多更好的材料，新聞采集小組的隊員們不得不在兩社區(qū)之間奔波，雖然常常滿頭大汗，但卻不曾抱怨，毅然用他們手中的相機記錄下最美麗的畫面，用他們的手中的筆撰寫出動人的篇章。除此之外，在2011年7月18日至22日這段時間，還積極組織隊員們在小朋友休息時間對他們展開《留守兒童社會支持網(wǎng)絡(luò)研究》入戶調(diào)研訪談?wù){(diào)查工作。根據(jù)社區(qū)實際情況，且為提高工作效率，隨機挑選了男女比例為2：3，年齡為8~14歲階段的二十位小朋友作為調(diào)查對象。由于調(diào)查問卷內(nèi)容較多，為保證調(diào)查結(jié)果的真實性，所以我們采用“一對一”且自愿原則，耐心的嚴(yán)格按照問卷上的引導(dǎo)語給小朋友們引導(dǎo)、解釋并對他們察言觀色，累了就停止，過一段時間再繼續(xù)。一天門、下浩社區(qū)的居民積極配合服務(wù)團調(diào)研小組的工作。孩子們認(rèn)真填寫“兒童入戶訪談提綱”中的基本信息、社會圈圖、韌性量表、CDI等問卷調(diào)查，并與老師們心與心的交流，反映他們對問卷當(dāng)中所涉及的問題和事物的內(nèi)心真實想法。服務(wù)團隊員們分別對調(diào)查結(jié)果做了記錄，最后由新聞采集小組隊員匯總，并撰寫相應(yīng)調(diào)研報告以供參考。四、節(jié)目匯報表演，展現(xiàn)教學(xué)優(yōu)秀成果至2011年7月22日上午，為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束，為檢驗此次實踐活動成果，重慶交通大學(xué)龍門浩街道暑期社會實踐表彰大會暨文藝匯演在下浩社區(qū)順利舉辦。本次匯演以“感恩”為主題，在這當(dāng)中，小朋友們把自己學(xué)到的東西以擔(dān)任主持人、小品、舞蹈、講故事、走秀等形式都展現(xiàn)了出來，看到小朋友們的學(xué)習(xí)成果，在場的家長以及領(lǐng)導(dǎo)們感動得熱淚盈眶。社區(qū)的小朋友和服務(wù)團的成員都更加懂得了感恩，團隊精神得到了培養(yǎng)，明白了團結(jié)協(xié)作的重要性，也收獲了友誼,同時服務(wù)團成員也得到了南岸區(qū)龍門浩街道下浩社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長、青少年的肯定和贊揚。在大家的共同努力下，此次匯演取得圓滿成功，也希望在今后的“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐能夠繼續(xù)在社會實踐基地龍門浩社區(qū)進行，再創(chuàng)佳績。第五篇：2011大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動團隊申報表附件一:2011年大學(xué)生志愿者暑期社會實踐活動團隊申報表注：本表一式兩份，申報單位自留一份，上報團委一份，同時上報后附活動策劃詳細方案。成員名單一經(jīng)上報不得隨意更改。
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