【正文】 ，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。圍繞新課程改革，開展好“教學(xué)策略落實(shí)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長補(bǔ)短；開展教師讀書活動(dòng)，制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目，寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得；開展專題研討及讀書活動(dòng)。安排新課改專題報(bào)告、教育（學(xué)）論壇等活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式，繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類，形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。五、具體活動(dòng)安排二月： 。三月：1．開展高效生本課堂教研活動(dòng)。2．校級(jí)公開課。3．教師業(yè)務(wù)能力測試。四月：1．班主任工作交流會(huì)。2．青年教師說課大賽。“名師課堂網(wǎng)上直播”。五月： 1．“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)師徒匯報(bào)觀摩課 。六月：，分類存入檔案?！敖萄行恰薄皩W(xué)習(xí)星”。七月：暑期培訓(xùn)八月：新教師培訓(xùn)九月：。十月：。 十一月：組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得及教學(xué)反思。十二月： 總結(jié)本學(xué)年校本培訓(xùn)工作,檔案歸類,對(duì)教師進(jìn)行考核。第五篇：校本教研培訓(xùn)計(jì)劃20172018學(xué)年學(xué)期教師校本培訓(xùn)計(jì)劃百年大計(jì)，教育為本，只有造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，才能滿足日新月異的教育發(fā)展需求，才能更好地推動(dòng)素質(zhì)教育的開展。面對(duì)新知識(shí)、新經(jīng)濟(jì)的到來，以及新課程改革對(duì)教師素質(zhì)提出的更高要求，作為知識(shí)的傳播者，教師更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己，愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。為了把我校教師隊(duì)伍塑造成一支政治強(qiáng)，作風(fēng)實(shí)，能力高，業(yè)務(wù)精的新型教師隊(duì)伍，順利完成本的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，特制定以下教師培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想：以基礎(chǔ)教育課程改革為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍為目標(biāo)；外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，以推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革步伐，培養(yǎng)“四有新人”為保證，以教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變?yōu)闄z驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，健全制度，狠抓落實(shí)，全面完成本的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。二、培訓(xùn)內(nèi)容師德培訓(xùn)開展讀書活動(dòng)學(xué)歷提高培訓(xùn)課堂教學(xué)技能培訓(xùn)信息技術(shù)培訓(xùn)及微課大賽請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)、派出去學(xué)習(xí)提高培訓(xùn)三、方法措施師德建設(shè)是教師校本培訓(xùn)的關(guān)鍵。曾有人總結(jié)了這樣一個(gè)公式：教師的教學(xué)能力=師德（專業(yè)知識(shí)+職業(yè)技能），在這個(gè)公式中，師德的高低決定著能力的高低，也將直接影響到教學(xué)質(zhì)量的高低。加強(qiáng)師德建設(shè)、端正教風(fēng)，提高質(zhì)量。一是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民三個(gè)代表思想，胡錦濤總書記的《科學(xué)發(fā)展觀》，學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，提高思想覺悟，強(qiáng)化自身修養(yǎng)；二是嚴(yán)實(shí)《新開中小教師職業(yè)道德百分量化考核細(xì)則》等管理辦法；三是在教師中大力開展“三心”（事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心）、“兩愛”（愛崗位、愛學(xué)生）、“一變”（變作風(fēng)教育）提高教師教書育人的自覺性；四是開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。開展讀書活動(dòng)的目的是更新教育思想理論，使教師適應(yīng)學(xué)生，為改進(jìn)教學(xué)工作開展以校本教研活動(dòng)提供理論支持，為此學(xué)校按照縣局、學(xué)區(qū)的工作安排，要求全體教師根據(jù)自身要求精讀一本教育教學(xué)或?qū)W校管理方面的專著讀書活動(dòng)，以自學(xué)為主。每期學(xué)校組織一次經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，談感受和學(xué)習(xí)心得、感悟，并能對(duì)學(xué)校工作提出建議性意見的體會(huì)。學(xué)校適時(shí)組織全校性的專題報(bào)告會(huì)，及時(shí)推廣，達(dá)到“一人精讀大家受益”的目的。學(xué)歷教育是教師校本培訓(xùn)的重點(diǎn)渠道。學(xué)歷教育是教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)文化和專業(yè)知識(shí)的有效途徑。在教學(xué)中要給學(xué)生一碗水，教師自己必須有一桶水，甚至是永不枯竭的自來水。因此，學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加自學(xué)考試、函授等，接受再教育，增長學(xué)問、提高水平。大練苦練基本功是校本培訓(xùn)的主要方式。大練基本功是提高教學(xué)藝術(shù)水平的最基本、最直接的手段。一是本學(xué)年內(nèi)要以普通話培訓(xùn)為主。雖然80%的教師已取得普通話等級(jí)證，但提高和推廣普通話工作仍然是我校面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，學(xué)校要求教師不論在什么什么場合，都要講普通話，形成濃厚的講普通話氛圍，以提高教師的普通話水平，力爭青年教師普通話水平達(dá)到二甲，中年教師達(dá)到二乙水平，老年人能說普通話。二是掌握大綱和使用教材基本功。要求教師在教學(xué)中做到“三熟四備五不漏”。三是苦練課堂教學(xué)基本功。通過聽、講、評(píng)系列活動(dòng)，對(duì)各任課教師的導(dǎo)、講、問、練、結(jié)等各項(xiàng)基本功進(jìn)行訓(xùn)練和考核。開展“骨干教師與新教師”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，以教研組為單位進(jìn)行課題研討結(jié)合，教學(xué)實(shí)際大膽，進(jìn)行課堂教學(xué)改革嘗試，著力創(chuàng)造出適合我校的行之有效的教育教學(xué)方法，積極總結(jié)得失，把成功的經(jīng)驗(yàn)提高到理論的高度并在全校推廣?，F(xiàn)代教育信息化是推動(dòng)教育發(fā)展的動(dòng)力。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)在進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作培訓(xùn)的同時(shí)，要求在原有基礎(chǔ)上提升培訓(xùn)內(nèi)容和檔次。不但使95%的人懂得微機(jī)的基本操作，而且要使50%的人能利用微機(jī)制作課件，備寫精美的教案和制作考試題，把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。因此，充分利用現(xiàn)有各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、舉辦培訓(xùn)會(huì)，請(qǐng)專任教師進(jìn)行授課，指導(dǎo)操作等形式，使教師熟練操作現(xiàn)代教學(xué)媒體，同時(shí)加強(qiáng)媒體教學(xué)的應(yīng)用，以達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，激發(fā)興趣，提高教學(xué)效率的目的。積極開展“請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)，派出去提高”活動(dòng)，學(xué)校實(shí)施根據(jù)教師培訓(xùn)中遇到的困難和問題，邀請(qǐng)縣內(nèi)外專家或優(yōu)秀教師做專題輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。同時(shí)，爭取名額有計(jì)劃的選派骨干教師出外學(xué)習(xí)，以不斷提升學(xué)校教師隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展。四、實(shí)施步驟一是調(diào)查教師的培訓(xùn)需要，在培訓(xùn)的問題上，不能盲目地搞齊步走，一刀切，而是要先調(diào)查摸底，在教師大會(huì)上發(fā)放教師培訓(xùn)問卷調(diào)查，分類統(tǒng)計(jì)、掌握教師的需要，然后在合理配置培訓(xùn)資源，做到有的放矢。二是對(duì)教師的需要進(jìn)行分類，并對(duì)師德培訓(xùn)，讀書活動(dòng)，學(xué)歷提高培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)，派出去提高培訓(xùn)。采取自學(xué)+集體培訓(xùn)的方法，對(duì)課堂教學(xué)基本功培訓(xùn)和信息技術(shù)提高培訓(xùn)采用分組培訓(xùn)的方法。本期共分為普通話小組，微機(jī)基本操作培訓(xùn)小組，三筆字培訓(xùn)小組，簡筆畫培訓(xùn)小組。三是建立完善制度考勤制度。對(duì)每次培訓(xùn)，學(xué)校周計(jì)劃要安排具體時(shí)間和地點(diǎn)，并由一名班子成員準(zhǔn)時(shí)考核，并把好本次培訓(xùn)的質(zhì)量關(guān)。作業(yè)制度。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，要求參加培訓(xùn)的教師在培訓(xùn)在培訓(xùn)的過程中做好筆記、培訓(xùn)結(jié)束后完成一定數(shù)量的作業(yè)，以鞏固所學(xué)知識(shí)。獎(jiǎng)勵(lì)制度。培訓(xùn)結(jié)束前，要以小組為單位，組織開展多種形式的比賽和評(píng)賽，并對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)受培訓(xùn)者的興趣和熱情。學(xué)習(xí)成果匯報(bào)制度。除了部分培訓(xùn)要寫論文外，普通話培訓(xùn)要進(jìn)行測試；三筆記簡筆畫要求培訓(xùn)者辦出一期高質(zhì)量的黑板報(bào)；微機(jī)基本操作培訓(xùn)后，每人交回自己所擔(dān)任的考試題一份，優(yōu)質(zhì)課件一份。四是保證時(shí)間。面向全體教師的培訓(xùn)，在每周三晚上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每周二和每周四的進(jìn)行兩小時(shí)的微機(jī)培訓(xùn)。五是組織領(lǐng)導(dǎo)保證。學(xué)校教導(dǎo)處要對(duì)培訓(xùn)工作整體考慮，全面安排，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的教師務(wù)必提早做好充分的準(zhǔn)備，同時(shí)有關(guān)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場做好考勤組織工作，切實(shí)保證培訓(xùn)質(zhì)量。