中學校本培訓工作計劃-資料下載頁
2025-11-09 22:15本頁面
【正文】 進展了一次全面的崗位培訓。鼓勵老師參加教科研，進步教科研才能。多年來，我校一直將教育科研工作，作為培養(yǎng)鍛煉中青年骨干老師手段給予高度重視，是我校校本培訓重要部分，自2002年起，成立了由主管校長負責的學科教研工作小組。小組成員認真學習了和平區(qū)教育局?關于加強教育科研管理工作的通知?和兩個條例，進一步認識道教科工作是更好地貫徹教育方針，全面施行素質教育，解決教改中的問題，進步教學質量和辦學程度的驅動力，也是更新教育觀念，進步老師隊伍整體素質，推進老師專業(yè)化開展的必由之路。在進步認識的根底上制定了規(guī)劃，以多種形式向全校老師普及教育科研理論知識，培養(yǎng)了一批中青年科研骨干，鼓勵老師積極承當各級各類科研課題，認真做好每項課題的開題論證，中期推動和結題驗收，并推廣，應用校內外教育科研成果，充分發(fā)揮科研先導作用。以完成的課題有“面向二十一世紀中學老師師德素質現狀調查研究〞后第一屆新世紀杯教育科研論文一等獎〔天津市教育學會〕、承當和平區(qū)“十五〞教育科研課題共九項，已有六項按時結題，其中兩項成果搜集在和平區(qū)教學科研成果集。市級立項?互助教學中德盲點與誤區(qū)?和國家級課題?老師的自我評價?正在進展中。通過承當科研課題，中青年老師專業(yè)化程度明顯進步。我校全體老師通過校本培訓，在學習先進教育理念、改進教學方法、優(yōu)化課堂教學方面，在培養(yǎng)創(chuàng)新型、科研型老師等方面獲得了顯著成績。但是與素質教育的要求、與課程改革的要求還有很大差距，我們要認真總結經歷教訓，繼續(xù)探究校本培訓的規(guī)律，為造就高素質的老師隊伍而不懈努力。九十中學2003年12月內容總結
（1）東屯初級中學校本培訓工作方案
( 20212021學年度)
一、指導思想
教育的理論與反思，使我們深深地認識到：學校的開展，將取決于人們觀念的更新，人才的發(fā)揮和校本課程開發(fā)的成效
（2）二、工作重點
充分結合新課程改革理論以課堂教學為打破口使老師平等合作互補共
建重點改進教育教學行為
（3）堅持教科研活動監(jiān)視機制做好調查、匯報、記載、總結等工作確保各種
活動扎實、有效、嚴謹、標準
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