【導(dǎo)讀】探索中心投影的特征壞人規(guī)律。同桌互相提問直棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖各是什么,看誰掌握知識最牢固。如圖,O是投影中心,箭頭方向表示投射線的方向,H是投影面。取一根細(xì)竹簽,在燈泡和桌面的位置都相對固定時,觀察在燈光下竹簽投到桌面上的影子,然后改變竹簽與桌面所成的角度,你發(fā)。時,線段的中心投影的形狀和大小是否發(fā)生改變?的形狀,并比較紙片的面積與影子面積的大小。由此你能想象,一個平行四邊形的中心投影。一個正方體的中心投影一定是正方形嗎?
【總結(jié)】投影第1課時平行投影與中心投影1.了解平行投影與中心投影的含義,體會其在生活中的應(yīng)用2.根據(jù)平行投影和中心投影的特點(diǎn),能夠進(jìn)行相關(guān)的作圖和計(jì)算(重點(diǎn),難點(diǎn)).一、情境導(dǎo)入太陽光下的影子是我們司空見慣的,物體在太陽光照射下形成的影子與在燈光照射下形成的影子有什么不同呢?二、合
2024-12-09 12:06
【總結(jié)】中心投影和平行投影教學(xué)目標(biāo)知識與技能經(jīng)歷實(shí)踐、探索的過程,了解中心投影的含義,體會燈光下物體的影子在生活中的應(yīng)用;通過實(shí)例了解視點(diǎn)、視線、盲區(qū)的概念。能區(qū)別平行投影與中心投影條件下物體的投影.過程與方法通過觀察、想象,能根據(jù)燈光來辨別物體的影子,初步進(jìn)行中心投影條件下物體與其投影之間的相互轉(zhuǎn)化,發(fā)展學(xué)生的空間觀念;通過實(shí)踐、探索的過程.培
2024-11-19 10:42
【總結(jié)】第3章投影與視圖投影【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷實(shí)踐探索,了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念;2、了角平行投影和中心投影的區(qū)別;3、學(xué)會關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問題,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解平行投影和中心投影的特征【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】在投影面上畫出平面圖形的平行投影或中心投影【導(dǎo)學(xué)過程】
2024-12-09 11:57
【總結(jié)】3.1投影第1課時平行投影1.(5分)在如圖所示的四幅圖形中,表示兩棵小樹在同一時刻陽光下的影子可能是()D2.(5分)在同一時刻,將兩根長度不等的竹竿置于陽光之下,但它們的影長相等,那么這兩根竹竿的相對位置是()A.兩根竹竿都垂直于地面B.兩根竹竿平行斜插在地上C.兩根竹竿不平行
2024-12-08 04:05
【總結(jié)】 第1課時平行投影與中心投影 投影 第1課時平行投影與中心投影 1.理解平行投影和中心投影的特征;(重點(diǎn)) 2.在投影面上畫出平面圖形的平行投影或...
2025-04-05 06:16
【總結(jié)】投影第1課時平行投影與中心投影【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識技能:,能根據(jù)光線的方向辨認(rèn)物體的投影。。,能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單平面圖形的正投影。(二)數(shù)學(xué)思考:在探究物體與其投影關(guān)系的活動中,體會立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(三)解決問題:通過對物體投影的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會關(guān)注
2024-12-09 01:21
【總結(jié)】投影第2課時正投影【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(一)知識技能:。(二)數(shù)學(xué)思考:在探究物體與其投影關(guān)系的活動中,體會立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(三)解決問題:通過對物體投影的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問題,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(四)情感態(tài)度:通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極主動參與
【總結(jié)】投影教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷實(shí)踐探索,了解投影、投影面、及平行投影的概念;2.體會并理解平行投影的特征,利用光的影子解決生活中的實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn):理解平行投影的特征;教學(xué)難點(diǎn):在投影面上畫出平面圖形的平行投影.教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境你看過皮影戲嗎?皮影戲又名“燈影子”,是我國民間一種古老而奇特的戲曲藝術(shù),在關(guān)
2024-12-07 23:37
【總結(jié)】課題名稱反比例函數(shù)學(xué)習(xí)者分析學(xué)生在八年級下冊第10章已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何用描點(diǎn)法畫一次(正比例)函數(shù)的圖像,這為本節(jié)學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ).通過本小節(jié)的學(xué)習(xí),要使學(xué)生能夠描點(diǎn)畫出反比例函數(shù)的圖像,并能結(jié)合圖像分析反比例函數(shù)的性質(zhì).教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價值觀1.深刻領(lǐng)會函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系,體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】投影教學(xué)時間課題(二)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識和能力1、了解正投影的概念;2、能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的平面圖形的正投影3、培養(yǎng)動手實(shí)踐能力,發(fā)展空間想象能力。過程和方法情感態(tài)度價值觀教學(xué)重點(diǎn)
2024-12-09 12:24
【總結(jié)】投影教學(xué)時間課題(1)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識和能力1、經(jīng)歷實(shí)踐探索,了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念;2、了角平行投影和中心投影的區(qū)別。3、使學(xué)生學(xué)會關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問題,提高數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。過程和方法情感
【總結(jié)】投影教學(xué)目標(biāo):1.理解中心投影的概念,掌握和區(qū)別中心投影的投射線和平行投影的投射線具有不同的性質(zhì);2.在觀察、比較與歸納的探索過程中,發(fā)現(xiàn)空間想象能力.教學(xué)重點(diǎn):中心投影的概念和區(qū)分中心投影和平行投影的區(qū)別;教學(xué)難點(diǎn):在投影面上畫出平面圖形的中心投影.教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景投影出示:手影戲二、歸納、應(yīng)
【總結(jié)】BOA角的表示學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過豐富的實(shí)例,進(jìn)一步理解角的兩種定義方式以及頂點(diǎn)、邊等有關(guān)概念。2、掌握角的表示方法,能在圖形中區(qū)分不同的角,并把它們分別表示出來。重點(diǎn):概念的理解。難點(diǎn):在圖形中區(qū)分不同的角,并把它們分別表示出來一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:角是有___________的兩條_________所組成的圖形,__
2024-12-09 11:26
【總結(jié)】2、擲硬幣議一議如果我們將一元硬幣向上拋起,然后讓它自然下落到地面,你能確定哪一面朝上嗎?1、你知道我的職業(yè)嗎?確定嗎??(1)明天在泰山極頂會看到日出嗎??(2)下一周本地會下雨嗎??(3)明年亞洲有沒有7級以上的地震??(4)明年的今天,你的體重是多少??(5)
2024-11-19 05:25
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率教材分析:本節(jié)課在數(shù)據(jù)的收集與處理中具有重要的銜接作用,即收集——表示——處理.因?yàn)榻?jīng)過普查和抽樣調(diào)查的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)能夠收集數(shù)據(jù)并會做簡單表示,在此基礎(chǔ)上,順理成章地引入了頻數(shù)和頻率等概念.對所收集到的數(shù)據(jù)表示,為下節(jié)課學(xué)習(xí)繪制頻數(shù)分布直方圖做準(zhǔn)備.學(xué)情分析:學(xué)生已經(jīng)具有了統(tǒng)計(jì)學(xué)知識.他們能利用多種統(tǒng)計(jì)圖
2024-12-08 04:48