【導(dǎo)讀】,能根據(jù)光線的方向辨認(rèn)物體的投影。,能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡(jiǎn)單平面圖形的正投影?;P(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。(三)解決問(wèn)題:通過(guò)對(duì)物體投影的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問(wèn)題,(四)情感態(tài)度:通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的意識(shí),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。手電筒、三角尺、作圖工具等。學(xué)生討論、發(fā)表觀點(diǎn);教師歸納。學(xué)生分析、回答。試舉出中心投影在生活中的應(yīng)用實(shí)例。。出示教材88頁(yè)練習(xí):將物體與它們的投影用線連接起來(lái)。出示兩幅圖,觀察中心投影與平行投影的區(qū)別與聯(lián)系。觀察、思考、互相交流。11.下面是一天中四個(gè)不同時(shí)刻兩個(gè)建筑物的影子:將它們按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列,(圓形)的示意圖.已知桌面的直徑是,桌面距離地面1m,若燈泡距離地面3m,