【正文】 度。價格監(jiān)督檢查也經(jīng)常遇到這樣的情況，即被查單位在配合檢查時不很積極主動，詢問有關(guān)問題時，卻云山霧罩，東扯葫蘆西扯瓢，避重就輕，喋喋不休說個不停，這時我們千萬不要不耐煩，而是要專心聽他們講話的細節(jié)，甚至順著他們的話頭接下來，說下去，順藤摸瓜，關(guān)鍵時候，不經(jīng)意間把話引到我們需要的地方，有時候也能收到非常好的效果，得到想要的東西。這種方法有兩個好處：一是體現(xiàn)價格執(zhí)法人員親切形象；二是既得到想要的東西又不傷和氣。被查單位可能有多種價格違法行為存在，但這些違法行為由于有些是共性普遍存在的，或者是輕微的違法行為，他們對這些違法行為被查出來也不是很膽怯，但也不是隨便就承認 的，這時，我們就要善于找其嚴重的、個性的問題進行深究，找出突破口，牽住牛鼻子，讓其自己承認所犯違價事實，并帶出其它問題，既查清事實又提高效率。針對檢查中的某些問題，檢查人員可能知道問題的存在，但卻不知從何下手。這時不妨試一試以靜止動的方法，把問題拋給被查單位，靜靜觀察他們的動作。如果問題的確存在，被查單位必定心虛，要采取措施掩蓋，檢查人員隨后從動作的破綻中找出問題。針對某些釘子單位或特殊行業(yè)，對價格監(jiān)督檢查持強烈的抵制態(tài)度，既不派人配合檢查，也不提供檢查所需資料。這時候，我們絕不能輕易放過，聽之任之，而是要按照價格法等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，借上級價格部門統(tǒng)一安排專項檢查或下查一級的機會，或者借助紀檢監(jiān)察、糾風、司法、審計、工商、商務(wù)、新聞等部門的力量，強制使用調(diào)帳、查封、新聞監(jiān)督、司法公正、財政直接劃拔、法院強制執(zhí)行等強制手段查清違法事實，有效發(fā)揮行政執(zhí)法威力，加大監(jiān)督和查處力度，解決價格監(jiān)督檢查的盲點和不力點，改善民生，服務(wù)地方經(jīng)濟社會健康發(fā)展。針對價格監(jiān)督檢查的熱點、難點和弱點問題，各級價格部門要學會利用上下交叉和同級價格部門交叉的辦法，異地同時開展檢查，減少價格阻力，加大價檢力度。一方面要換位思考，改變過去為了檢查而檢查和遵循經(jīng)驗主義、本本主義的做法，由監(jiān)督者變?yōu)楸槐O(jiān)督者想問題辦事情：若我是被檢查者，遇到此類問題我該怎么辦、我會怎么辦；在經(jīng)費投入不變、支出不變或增加，外債又沒有超限的情況下，必然要在收費方法和應(yīng)對檢查手段上下功夫，這樣思考，就會帶著問題工作，有的放矢。另一方面，對有些行業(yè)、部門的價格監(jiān)督檢查，由于進行時間長、范圍廣，或開展檢查的頻次較多較密集，有關(guān)部門和人員已經(jīng)掌握了價格監(jiān)督檢查的一般內(nèi)容和方法，也有了一套應(yīng)對價格監(jiān)督檢查的策略和資料。如果檢查人員仍然采用常規(guī)的方法，按套路來，很容易被有關(guān)人員所應(yīng)對，結(jié)果是明知問題存在，忙乎了很長時間卻收效甚微或根本沒有效果。這時，我們就要改變工作思路，打破常規(guī)方法，如以單位支出查單位收入情況，攪亂有關(guān)部門的應(yīng)對思路，混水摸魚，從他們不經(jīng)意的地方下手，找出問題存在的切入口。同時，檢查人員要善于逆向思維，針對被查單位提供的內(nèi)容和引導的方向，利用自己的常識和專業(yè)經(jīng)驗，從反面的角度想問題、辦事情，往往會找出問題的真正所在。價格監(jiān)督檢查機構(gòu)作為政府一只重要的經(jīng)濟執(zhí)法力量,擔負著清費、治亂、減負、保護廣大消費者合法權(quán)益、促進經(jīng)濟健康發(fā)展的重任。加強現(xiàn)代化信息檢查手段學習，將現(xiàn)代化信息技術(shù)運用到價格監(jiān)督檢查工作當中，從而使價格監(jiān)督檢查變 得更加高效、公正、全面、徹底。此外，在價格監(jiān)督檢查工作實踐中，方法可能還有很多，對同一個部門或行業(yè)的檢查，使用的方法往往也不止一種，而是多種方法綜合運用的過程。而這些綜合方法的運用，最直接的目的就是價檢效率、效果的提升和物價執(zhí)法水平的提高。小結(jié)：今天的內(nèi)容其實可用四個字加以概括：“精”、“勤”、“實”、“嚴”精：在提升隊伍素質(zhì)上要突出一個“精”字..勤奮好學，做到精益求精；勤：在價格監(jiān)管服務(wù)上要突出一個“勤”，勤動嘴，勤動腳服務(wù)群眾；實：在價格監(jiān)督檢查上要突出一個“實”，抓好服務(wù)定位,立足全局，做到統(tǒng)籌兼顧；嚴：在價格違規(guī)行為上要突出一個“嚴”，堅持依法行政,強化紀律，注重廉潔自律。謝謝大家！在此祝大家在新的一年里身體健康，工作順利！祝物價事業(yè)蒸蒸日上！第四篇：講稿講稿大家好！我是黃清榆的家長，感謝老師讓我作為家長代表發(fā)言，我倍感榮幸。首先請允許我代表各位家長向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!現(xiàn)在的初中生學習任務(wù)和壓力都比我們以前大得多，非常辛苦，老師更辛苦。在這里我最想說的是老師們，你們辛苦了，謝謝！（鞠躬）作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說實話有點不好意思，因為自我感覺我的孩子也并不是最優(yōu)秀的。下面，我就粗淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。每個家庭有每個家庭的不同，每個孩子有每個孩子的特點，他們都有著各自不同的優(yōu)勢、優(yōu)點，望子成龍，望女成鳳是我們在座的每位家長最希望的!我個人認為，家長跟老師經(jīng)常溝通是提高孩子綜合素質(zhì)的首要一點。孩子的大多數(shù)時間是在學校里度過的。老師和孩子接觸的時間遠比家長多。特別是現(xiàn)在就處于青春期的孩子，情緒波動大、變化快，我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系，知道孩子的學習、行為情況。老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或?qū)W校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通，我們家長只有與學校積極配合，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。其次，作為家長我們要與孩子多多溝通。我覺得，我們是和孩子一起成長了．培養(yǎng)、教育孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇，首先，營造一個“民主”的家庭氛圍，與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的，對孩子也不例外。初中階段的孩子，正處于由兒童向青少年過渡的時期，自我意識和自尊心較強，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處，不把自己擺在高高在上的位置，多與孩子閑聊，既傾聽孩子的心聲，也把自己的一些事情和想法告訴孩子，家里的事情也讓孩子參與討論，使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴，便于了解孩子的思想動態(tài)和進行有效引導。我覺得無論男孩子還是女孩能夠勇敢果斷、熱情開朗些都是一件好事，于是我經(jīng)常鼓勵孩子二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發(fā)展。四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學的目的?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！第五篇：講稿素質(zhì)過硬，能打勝仗爭做“有本事”的新一代革命軍人【教育目的】通過本內(nèi)容的學習，使廣大官兵懂得做“有本事”新一代革命軍人的內(nèi)在要求和重要意義，看到自身在能力素質(zhì)方面與“有本事”標準之間的差距，掌握做“有本事”新一代革命軍人的途徑和方法。【教育重點】（1）做“有本事”新一代革命軍人的重要意義；（2）鑄就“有本事”新一代革命軍人。本事的釋義多種多樣。一般而言，每種社會背景中所指的本事各不相同。在古代多指“本身所事”或“農(nóng)業(yè)”。在現(xiàn)代一般指本領(lǐng)、能耐，即個人或集體的辦事能力、勝任工作的技能。本事，是一個人的立身之本、從業(yè)之基。習主席在全軍政治工作會議上提出要著力培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人，其中，“有本事”是核心，規(guī)定了新一代革命軍人的使命擔當?！坝斜臼隆本褪且刭|(zhì)過硬、能打勝仗，就是能夠始終牢記我軍的根本職能和宗旨，保持常備不懈，隨時準備當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗，扎扎實實做好軍事斗爭準備，尤其是具備駕馭信息化裝備、指揮信息化作戰(zhàn)的核心軍事能力。當戰(zhàn)爭襲來時，能夠奉令出征、誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)、安全和領(lǐng)土完整；在為國家改革開放發(fā)展穩(wěn)定創(chuàng)造良好安全環(huán)境中，能奉獻自己的聰明才智。一、做“有本事”新一代革命軍人的重要意義（一）“有本事”是強軍興軍的迫切需要“強”，作為象形漢字，由“弓”與“疆”組合而成，本意為“持弓以衛(wèi)疆土”?！肮手螄?，其摶力也，以富國強兵”。當今世界，國際競爭的叢林法則并未根本改變，歷史和現(xiàn)實也昭示我們，沒有一個穩(wěn)固的國防，沒有一支強大的軍隊，就沒有一個國家、一個民族的真正崛起。軍人應(yīng)始終在鉆打仗、練打仗的陣地上，枕戈待旦，時刻注重提升打勝仗本領(lǐng)?，F(xiàn)在，戰(zhàn)爭形態(tài)和作戰(zhàn)樣式發(fā)生了根本性的改變，新裝備種類繁多、換代頻繁，軍兵種聯(lián)合成為常態(tài)，信息主導成為制勝關(guān)鍵，體系對抗成為基本形態(tài)，網(wǎng)絡(luò)空間成為嶄新戰(zhàn)場，精確作戰(zhàn)成為必然趨勢，全域機動成為現(xiàn)實要求。能打仗、打勝仗是強軍之要，但隨著軍事技術(shù)和戰(zhàn)爭形態(tài)發(fā)生了革命性變化，能打仗、打勝仗的能力標準發(fā)生了質(zhì)的飛躍，面對世界新軍事革命的加速發(fā)展，面對可能遭遇的強敵，迫切需要更多高素質(zhì)新型軍事人才勇于擔當、各顯神通。近年來，我軍建設(shè)有了很大的發(fā)展進步，但與世界強國在軍事實力上的差距還不小。我軍現(xiàn)代化水平與打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭的要求不相適應(yīng)、軍事能力與履行新世紀新階段軍隊歷史使命的要求不相適應(yīng)的矛盾依然十分突出?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭表面上是“芯片”和‘鋼片’的較量，實質(zhì)是交戰(zhàn)雙方軍人能力素質(zhì)的較量。正如恩格斯所言：“槍自己是不會動的，需要有勇敢的心和強有力的手來使用它們?！避娛赂偁帲f到底是人才的競爭，未聞鼙鼓先育將，誰擁有一流的軍事人才，誰就擁有了打勝仗的關(guān)鍵“資本”。當前，作戰(zhàn)理論和武器裝備不斷更新，官兵文化水平相對偏低、軍人職業(yè)素養(yǎng)不夠，已成為制約打勝仗的重要因素之一。特別要看到，我軍30多年沒有打過仗，未經(jīng)歷過信息化條件下的實戰(zhàn)鍛煉，存在訓練只求過得去、不求過得硬，隨意降低訓練標準和難度強度現(xiàn)象；把軍營當社區(qū)、把軍校當?shù)胤礁咝?，重綠化美化而不重武化現(xiàn)象等等?？梢哉f，和平積習對軍隊戰(zhàn)斗力建設(shè)的侵蝕無孔不入、無處不在，如何保持部隊常備不懈、克服松懈思想、麻痹情緒，防止“不敢打仗”、“不會打仗”、“不能打仗”，不斷提高信息化條件下實戰(zhàn)能力是我們當前迫切需要解決的問題。中華民族歷史上多次收復失地或?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一，沒有一次是單純依靠和平談判談出來的，都是以武力或以武力為后盾解決的。在當前國家安全形勢日益復雜的情況下，我們必須堅持軍事斗爭這個保底手段。黨在新形勢下的強軍目標，在新的起點上為推進軍隊建設(shè)確定了發(fā)展方向、明確了發(fā)展思路、確立了更高標準，也對每名官兵提出了更高要求。因此，必須按照習主席的