機械基礎(chǔ)實訓大綱-資料下載頁
2025-10-24 22:00本頁面
【正文】 驗）項目教學的場地 室外實訓（實驗）項目教學的考核方法 練習課，課上講評。（五）、拍攝3—5分鐘的故事短片，注意各種運動方式的運用與把握，體會不同運動形式的造型作用。（16學時）實訓（實驗）項目教學的目的與要求運用推、拉、搖、移、跟、升降、綜合運動攝像等方法進行拍攝。了解各種拍攝方式的畫面造型特點、功用和表現(xiàn)力及拍攝時應注意的問題。實訓(實驗)項目的教學內(nèi)容：運用推、拉、搖、移、跟、升降、綜合運動攝像等方法進行拍攝。實訓（實驗）項目教學的實訓（實驗）操作程序?qū)W生分組進行拍攝 實訓（實驗）項目教學的場地室外實訓（實驗）項目教學的考核方法 學生總結(jié)，老師講評。（六）、分別用長焦距攝影鏡頭、標準攝影鏡頭和短焦距攝影鏡頭拍攝同一景物；分別用長焦距和短焦距攝影鏡頭拍攝縱向和橫向運動的物體（8學時）實訓（實驗）項目教學的目的與要求掌握長焦、廣角及變焦距鏡頭各自具有的造型特點，表現(xiàn)潛能和不足之處。分別用長焦距攝影鏡頭、標準攝影鏡頭和短焦距攝影鏡頭拍攝同一景物，感受其透視效果和景深等方面的差異，分別用長焦距和短焦距攝影鏡頭拍攝縱向和橫向運動的物體，并感受其差異。實訓(實驗)項目的教學內(nèi)容：、標準攝影鏡頭和短焦距攝影鏡頭拍攝同一景物實訓（實驗）項目教學的實訓（實驗）操作程序 學生分組進行實際拍攝,老師隨時進行指導。實訓（實驗）項目教學的場地 室外實訓（實驗）項目教學的考核方法練習課，課上講評。（七）、拍攝一個室內(nèi)室外相結(jié)合的短片，注意各種光線的運用。（8學時）實訓（實驗）項目教學的目的與要求明確光線表現(xiàn)是影視畫面構(gòu)成的手段之一，掌握電視畫面中用光線造型的方法。實訓(實驗)項目的教學內(nèi)容：拍攝一個室內(nèi)室外相結(jié)合的短片，注意各種光線的運用。實訓（實驗）項目教學的實訓（實驗）操作程序?qū)W生分組進行實際拍攝,老師隨時進行指導。實訓（實驗）項目教學的場地 室外實訓（實驗）項目教學的考核方法交作業(yè)（八）、選擇具有情節(jié)的事件拍攝10個鏡頭。（8學時）實訓（實驗）項目教學的目的與要求了解電視場面調(diào)度是突出主題思想、完善畫面造型的一個強有力的手段。掌握軸線關(guān)系和如何運用三角形原理藝術(shù)的表現(xiàn)主題。實訓(實驗)項目的教學內(nèi)容：選擇一個有情節(jié)的段落拍攝1015個鏡頭。要求遵守視向、運動方向、關(guān)系軸線。通過越軸方法越過軸線。有過肩近景鏡頭。實訓（實驗）項目教學的實訓（實驗）操作程序?qū)W生分組進行實際拍攝,老師隨時進行指導。實訓（實驗）項目教學的場地室外實訓（實驗）項目教學的考核方法 交作業(yè)（九）、拍攝一個電視新聞或電視專題片（8學時）實訓（實驗）項目教學的目的與要求了解電視畫面構(gòu)圖、景別應用、運動攝像及各種鏡頭表現(xiàn)技術(shù)技巧。掌握準確表現(xiàn)主題思想的多種拍攝技能。實訓(實驗)項目的教學內(nèi)容：拍攝一個電視新聞或電視專題片，注意人物和景物立體形態(tài)的塑造和空間形態(tài)的塑造。實訓（實驗）項目教學的實訓（實驗）操作程序?qū)W生分組進行實際拍攝,老師隨時進行指導。實訓（實驗）項目教學的場地 室外實訓（實驗）項目教學的考核方法 交作業(yè)，課上講評。對指導實訓（實驗）教師的要求：按要求和課程安排做好演示，拍攝要求的講解，要求在實訓過程中隨時進行指導和講評。第五篇：《管理學基礎(chǔ)》課程實訓大綱《管理學基礎(chǔ)》課程實訓大綱課程名稱：管理學基礎(chǔ)課程代碼：0210039學時：64（理論32，實踐32）學分：4開課學期：1適用專業(yè)：營銷與策劃課程類別：必修課程性質(zhì)：專業(yè)技術(shù)課一、實訓的性質(zhì)、目的與任務管理學基礎(chǔ)實踐教學的基本目的是理論聯(lián)系實際，開闊視野，鞏固學生已學過的管理學的基本理論和方法，培養(yǎng)和鍛煉學生運用管理知識分析問題和解決問題的能力。具體目的是：1．培養(yǎng)基層管理崗位的綜合管理技能。2．培養(yǎng)計劃與決策的能力、組織與人事的能力、領(lǐng)導、溝通與激勵的能力、控制與管理創(chuàng)新的能力。3．具體技能：通過教學與實訓，培養(yǎng)學生們的具體管理技能二、實訓的基本內(nèi)容及課時，管理者角色扮演，管理者職責與素質(zhì)。（2課時）。（4課時）。（4課時）。（4課時）5．模擬企業(yè)招聘。（4課時）。（2課時）（4課時）8．模擬實地交際與溝通（4課時）。（4課時）三、實訓方法與手段綜合實訓課采用集中訓練的方式。學生分組在學?；蚱髽I(yè)進行綜合實訓。通過企業(yè)參觀、實驗、現(xiàn)場討論、交流、現(xiàn)場會、現(xiàn)場講解、現(xiàn)場報告會等方法，聘請有實踐經(jīng)驗的兼職教師、企業(yè)管理人員、營銷師、業(yè)務人員等進行教學，學校教師進行全程輔導、管理。四、考核及成績評定考核方式：考試成績評定：1．平時成績占20 %，形式有：出勤、課堂反饋、課后反饋。2．實訓成績占20 %，形式有：實訓記錄，實訓報告和實訓效果評價。3．考試成績占60 %，形式有：試卷考試。五、參考書目1.《管理學實訓》.2.《管理學實訓教程》.
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1