模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)大綱-資料下載頁
2024-10-29 05:17本頁面
【正文】 擬導(dǎo)游訓(xùn)練總結(jié)一、對照導(dǎo)游員的基本技能要求20條，自測與優(yōu)秀導(dǎo)游員標(biāo)準(zhǔn)要求差距1．聲音的可聞度：即你得導(dǎo)游聲音，無論在車上，或在景區(qū)、景點(diǎn)，大家是否都能聽見。2．語音、語調(diào)有無變化：即聲音有無節(jié)奏感，是否有陰、陽、頓、挫、有無美感。3．講話用詞是否準(zhǔn)確；4．持麥克風(fēng)的方式是否得當(dāng)，聲音經(jīng)麥克風(fēng)是否失真，是否清晰。5．出發(fā)時是否清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)方式是否得當(dāng)，能否將今日預(yù)游覽的項(xiàng)目和注意事項(xiàng)預(yù)告給游客。6．導(dǎo)游所提供的材料，特別是數(shù)據(jù)，是否準(zhǔn)確可靠，有無出處。7．衣著是否整潔，證件、標(biāo)志是否展示；能否給游客一種“訓(xùn)練有素”“專業(yè)人員”之感。8．市容導(dǎo)游選擇的講解點(diǎn)是否得當(dāng)，選“景”和講“情”是否有內(nèi)在的聯(lián)系。9．對景點(diǎn)的文化內(nèi)涵、育人作用，揭示得是否恰到好處。10．用于可接受的程度，是否用游客經(jīng)常用的、容易理解的，而又喜聞了聽的語言。11．游覽車上所講的內(nèi)容和車外所見景物有無內(nèi)在的邏輯關(guān)系。12．導(dǎo)游講解時，是否一直面對游客，并適度地運(yùn)用體態(tài)語言。13．導(dǎo)游講解時，是否面帶笑容，聲音悅耳，使游客產(chǎn)生愉快經(jīng)歷之感。14．導(dǎo)游時是否運(yùn)用導(dǎo)游語言藝術(shù)，游客聽后有無美感，語言是否有生動、形象、富有表現(xiàn)力，口頭語言這四大特色。15．導(dǎo)游所用知識和信息是否平衡，即旅游團(tuán)內(nèi)閣成員所關(guān)心的知識和信息是否都有所提供。16．導(dǎo)游能否引起興趣，言談有無游客可接受的幽默感，講解時是否游客都在聽。17．導(dǎo)游語言藝術(shù)可否達(dá)到“言之有理”“言之有神”“言之有據(jù)”“言之有物”“言之有情”“言之有禮”和“言之有喻”。18．導(dǎo)游詞是否有“針對性”，導(dǎo)游藝術(shù)和方法能否“運(yùn)用而又無形”。19．外語講解是否清楚、準(zhǔn)確、流暢。20．每接一個團(tuán)隊(duì)是否發(fā)“征求意見表”，游客滿意率可達(dá)90%以上。二、模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)中感觸最深的事（校內(nèi)討論交流）三、要求學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)體會、感想、總結(jié)撰寫，字?jǐn)?shù)在2000字以上，形成實(shí)習(xí)報告。注：實(shí)訓(xùn)成績評定標(biāo)準(zhǔn)：1．景點(diǎn)模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)：50分2．旅游景點(diǎn)模擬導(dǎo)游訓(xùn)練總結(jié)報告：50分第五篇：《模擬法庭》實(shí)訓(xùn)大綱《模擬法庭》實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱課程編號：21010035 適用專業(yè)：法律文秘 計劃周數(shù)：4周（4學(xué)分）實(shí)習(xí)時間：第五學(xué)期一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)模擬法庭是法律文秘專業(yè)教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，主要是訓(xùn)練學(xué)生訴訟文書的書寫和對訴訟程序的自覺、不自覺的把握。通過閱卷、法庭設(shè)計、模擬開庭，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過的《法律文書寫作》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》，經(jīng)過兩次實(shí)習(xí)，由初步了解到熟練掌握訴訟程序和訴訟文書的書寫格式。同時，鍛煉學(xué)生當(dāng)眾發(fā)言和控制局面的能力。具體安排和任務(wù)是：將學(xué)生分為六組，即刑事法庭組、公訴組（含刑事附帶民事原告及代理）、被告組（含辯護(hù)）；民事法庭組、原告組（含代理）、被告組（含代理）。要求學(xué)生作為某組的成員，在模擬開庭前，積極參與完成該組在訴訟程序中的訴訟工作，達(dá)到由初步了解到熟練掌握法律運(yùn)作的某一特定程序。在模擬開庭前，要求學(xué)生積極參與該組的討論、研究和訴訟方案的制定，培養(yǎng)學(xué)生分析法律問題的能力。在模擬開庭中，要求學(xué)生按照開庭前的準(zhǔn)備，積極參與，主動發(fā)言。達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)調(diào)、當(dāng)眾發(fā)言和控制局面的能力。二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容閱卷設(shè)計法庭、確定準(zhǔn)備開庭的案例、分析案情、制定本組的訴訟計劃模擬開庭、庭審、討論、總結(jié)三、實(shí)習(xí)要求、注意事項(xiàng)全體參加實(shí)習(xí)的人員要注意遵守紀(jì)律，調(diào)閱有關(guān)案卷要保守秘密。帶隊(duì)教師要認(rèn)真、負(fù)責(zé)。同學(xué)們要求努力、認(rèn)真，不得隨意缺席，嚴(yán)格請假制度，缺席整個實(shí)習(xí)時間1/3以上的，不能參加該次實(shí)習(xí)的考核。帶隊(duì)教師要作好實(shí)習(xí)記錄。同學(xué)們要求有實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)筆記，實(shí)習(xí)結(jié)束后每組要提交完整的案檔。四、實(shí)習(xí)報告、案檔的編寫實(shí)習(xí)報告由實(shí)習(xí)的過程、實(shí)習(xí)的內(nèi)容、實(shí)習(xí)的心得體會三部分構(gòu)成。學(xué)生在撰寫時，要求語言簡練，內(nèi)容翔實(shí)，要求結(jié)合自己所在分組的訴訟工作，對模擬開庭的案例拿出自己的看法，不得照抄。案檔的編寫要求按照標(biāo)準(zhǔn)的案卷進(jìn)行，并且要在實(shí)習(xí)的過程中完成。要加強(qiáng)資料的搜集工作，在保密的前提下盡可能得到完整的資料，掌握盡可能多的第一手材料，在此基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)過的知識和方法進(jìn)行自己的分析。分析時，要注意查閱相關(guān)書籍、文獻(xiàn)，盡量作到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。五、實(shí)習(xí)考核以最后提交的案檔和實(shí)習(xí)報告為主，結(jié)合實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)、考勤記錄，由帶隊(duì)教師給出該同學(xué)的該次實(shí)習(xí)的成績。不能參加考核或考核不及格的同學(xué)自費(fèi)參加下年級的實(shí)習(xí)。
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