【總結】第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷探究一:.筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象.,觀察現(xiàn)象.摩擦后能吸引輕小物體摩擦過的物體能吸引輕小的物體,則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫做摩擦起電。你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎?一、兩種電荷物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),就
2025-03-12 13:52
【總結】電在我們?nèi)粘I睢F(xiàn)代化社會中的應用:電是什么?第十五章電流和電路一兩種電荷課時一小實驗1用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。小實驗2與頭發(fā)摩擦過的塑料梳子吸引小紙片小實驗3摩擦過的塑料梳子吸引
2025-03-12 21:03
【總結】§兩種電荷判斷物體是否帶電時,應注意以下三點:(1)明確帶電體性質(zhì)及電荷相互作用規(guī)律;(2)兩輕小物體相互吸引時,既要考慮帶異種電荷的情況,又要考慮一個物體帶電另一個物體不帶電的情況。(3)注意題目中的具體條件,如已說明都是帶電體,就不要考慮不帶電的情況了。易混點:物體互相吸引時,對帶電性質(zhì)的判斷易出錯。
2024-11-25 22:40
【總結】第十五章電流和電路,當空氣干燥時用塑料梳子梳頭發(fā),頭發(fā)會隨著梳子飄起來并且顯得比較蓬松,這是為什么呢?纖毛衣,在晚上脫衣時,有時會發(fā)出響聲,甚至出現(xiàn)火花。你有過這種體會嗎?你知道上面提到的兩種現(xiàn)象發(fā)生的原因嗎?思考?一、電荷?物體具有吸引輕小物體的性質(zhì),就說明物體帶了
2025-03-13 05:36
【總結】兩種電荷習題1出題人;葛老師 一.選擇題(共6小題)1.如圖所示,驗電器箔片閉合。小璐同學用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,看到驗電器的金屬箔片張開。下列說法正確的是( ?。〢.絲綢與玻璃棒摩擦過程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是正電荷B.絲綢與玻璃棒摩擦過程中,玻璃棒上產(chǎn)生的是負電荷C.此過程中,玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上D.此過程中,產(chǎn)生的瞬間電流方向是從玻
2025-06-23 08:47
【總結】導入新課這些用電器都要用電,電是怎么獲得呢?兩種電荷第十五章第1節(jié)用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。做一做用你們手中的塑料筆或塑料直尺、三角板與頭發(fā)摩擦看能吸引紙屑嗎?一、摩擦起電摩擦起電1.自然界只有兩種電荷規(guī)定:用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;
2025-03-12 21:35
【總結】一、填空題1.用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引輕小物體,則說明玻璃棒_______ ;此輕小物體_______ (選填“肯定”或“可能”)是帶電體.2.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶______ 電荷,若將此橡膠棒靠近帶負電的輕小物體時會互相_______?。ㄟx填“吸引”或“排斥”).3.小李同學在鏡子前梳頭,她發(fā)現(xiàn)梳子會吸引頭發(fā),這是因為摩擦后梳子和頭發(fā)因帶________
2025-06-23 08:51
【總結】第五章電流和電路教學目標?知識與技能:?1、認識摩擦起電現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用。?2、了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位。?3、了解原子結構,認識元電荷、自由電子和電荷的移動。?摩擦過的物體能吸引輕小的物體,則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象。?你在生活中見過類似的摩擦起
2024-11-29 03:12
【總結】【溫故知新】1、用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流,會觀察到如下圖所示的驚奇的現(xiàn)象.這是由于梳子摩擦后_________,會吸引細細的水流;當梳子靠近帶負電的小球.小球被排斥.說明梳子帶______?電.?????2、上圖中是小球相互作用的情況, 圖中的一對草球一定都
2025-06-06 06:46
【總結】第1節(jié)兩種電荷第十五章電流和電路導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練“怒發(fā)沖冠”思考:頭發(fā)豎起來的原因是什么?這里面存在著什么奧秘?導入新課觀察與思考學習目標。。。。導入新課認知與了解兩種電荷一實驗1:與頭發(fā)摩擦過的梳子能
2025-06-17 06:56
【總結】第一節(jié)兩種電荷教學目標1、知道摩擦起電的現(xiàn)象.2、知道自然界中只存在兩種電荷以及電荷間的相互作用.3、知道電荷量的概念及其單位.4、了解摩擦起電的原因教學重點電荷間的相互作用,摩擦起電的原因。教學難點摩擦起電的原因教法實驗探究法、講授法、點撥法、討論法學法自主學習合作學習、
2024-11-21 02:59
【總結】《兩種電荷》說課稿尊敬的各位評委老師,大家上午好!我是號考生,我今天說課的內(nèi)容是人教版九年級物理第十五章第一節(jié)(板書題目)。下面我將由教材分析、學情分析、教法與學法、教學過程這四個方面來說明我對這節(jié)課的理解與設計。一、教材分析本節(jié)課的教學內(nèi)容有:摩擦起電現(xiàn)象、兩種電荷及其作用規(guī)律、驗電器、電荷量及其單位。摩擦起電是
2025-04-16 12:31
【總結】?電流和電路???第十五章第一節(jié)兩種電荷學習目標................課堂導案................1課前預習................23隨堂檢測................45課后練案…………….6能力拓展…………….學習目標學習目標學
2025-06-12 12:39
【總結】兩種電荷預習案學習目標1.認識摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用是什么?2.了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位3.了解原子結構,知道元電荷、自由電子和電荷的移動預習引導1、閱讀課本“電荷”部分,思考下列問題,并在小組內(nèi)交流:在什么情況下,就可以認為物體帶了電荷?可以用什么辦法使物體帶上電
2024-12-08 03:23
【總結】兩種電荷一、選擇題1.(13蘇州)下列說法正確的AA.原子由原子核和核外電子構成B.通過摩擦的方法可產(chǎn)生電荷C.分子是微觀世界中的最小微粒D.組成物質(zhì)的分子都是完全固定不動的2.(13菏澤)下列學習用品中,通常情況下屬于絕緣體的是BA.鉛筆芯B.塑料尺
2024-11-16 00:37