第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)月考質(zhì)量分析[推薦5篇]-資料下載頁
2024-10-31 22:00本頁面
【正文】 、注意適當(dāng)加強開放性題目的設(shè)計和練習(xí)，既要夯實“雙基”，又要注意引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，從多角度探索解決實際問題的途徑和方法，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和能力。加強中下等學(xué)生的補差工作，適當(dāng)補充拓寬知識點的深化題。1要重視非智力因素的培養(yǎng)，教育和指導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成認真審題、仔細做題、自覺檢驗的好習(xí)慣。第五篇：20112012第一學(xué)期五年級語文9月份月考質(zhì)量分析20112012學(xué)第一學(xué)期五年級語文九月份月考質(zhì)量分析擬寫人：鄭君慶這次月考，就題目難度而言還不算很難，而且有的題目是《語文課堂作業(yè)》中做過的原題，考察的絕大多數(shù)是基礎(chǔ)。關(guān)鍵在于考孩子的基礎(chǔ)知識掌握得是否扎實，考試時是否認真、仔細。下面對此次卷面做如下分析：一、取得成績大部分學(xué)生能認真對待考試，態(tài)度端正，試卷書寫較工整、規(guī)范，卷面較整潔。這與平時加強練字和在平常教學(xué)中能嚴格要求學(xué)生是分不開的。字詞內(nèi)容掌握較好。作文沒有離題現(xiàn)象，篇幅比以前長多了。二、存在的問題課文會背、積累的詞語會用，但總是有寫錯字的情況發(fā)生。有相當(dāng)一部分學(xué)生沒有認真讀題，閱讀有一題加標(biāo)點看漏了沒有做，有的題有兩問只回答了一問。沒有認真審題，出現(xiàn)答非所問的情況。有的學(xué)生沒按“聯(lián)系上下文解釋詞語”的要求答題。三、改進的措施基礎(chǔ)知識需要得到及時鞏固和落實。課本上識字量較大，有些學(xué)生并不能當(dāng)天或者當(dāng)周消化。這就需要周末在家，定期對自己遺忘的或者回生的生字加以復(fù)習(xí)和鞏固。有些練習(xí)中做過的原題，再次出錯，說明對這些基礎(chǔ)的東西并沒有真正掌握，平時需要及時的查漏補缺，還要把“好記性不如亂筆頭”這句話掛在嘴邊。課外閱讀需要堅持。我們應(yīng)該在平時的閱讀中滲透閱讀方法和答題能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生感受到閱讀答題的快樂，而不把閱讀理解當(dāng)成是老虎，不敢問津。加強寫作，日記天天寫，利用課間時間小組內(nèi)互評。周記堅持寫，自評、互評、老師評一樣都不能少。
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