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福師10秋學(xué)期學(xué)前兒童體育教育在線作業(yè)一精選5篇-資料下載頁(yè)

2024-10-31 22:00本頁(yè)面
  

【正文】 登架、跳繩、沙袋)(輪胎、高蹺).滿分:2 分得分:2()。,宜安排在情緒穩(wěn)定,體力充沛之時(shí)。避免疲勞時(shí)進(jìn)行。,一般要結(jié)合跑跳活動(dòng)。.滿分:2 分得分:224.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中,健康教育的指導(dǎo)要點(diǎn)有()。、形式多樣的體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活.滿分:2 分得分:2()。.滿分:2 分得分:2三、判斷題(共 15 道試題,共 30 分。)得分:30V 。.滿分:2 分得分:2。.滿分:2 分得分:23.“準(zhǔn)備性體育”的核心在于特別強(qiáng)調(diào)繼承和發(fā)展人類(lèi)在體育學(xué)科中的文化積累。.滿分:2 分得分:2,即幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質(zhì)和所組織實(shí)施的活動(dòng)內(nèi)容是低層次的、必需的、易做到的,是幼兒未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)。.滿分:2 分得分:2,體育是包括身體及身體運(yùn)動(dòng)教育在內(nèi)的人的全面和諧發(fā)展教育或個(gè)人潛在價(jià)值全面提升和展現(xiàn)的教育。.滿分:2 分得分:2:體育不再是一個(gè)獨(dú)立發(fā)展的活動(dòng)或教育領(lǐng)域,更是一種能夠使幼兒同時(shí)獲得多方面整體發(fā)展的時(shí)間活動(dòng)或教育途徑。.滿分:2 分得分:2,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的規(guī)范性勝于關(guān)注動(dòng)作的實(shí)用性和做動(dòng)作的快樂(lè)體驗(yàn),這在于強(qiáng)調(diào)體育文化發(fā)展功能的觀念在實(shí)踐層面的具體體現(xiàn)。.滿分:2 分得分:2。.滿分:2 分得分:動(dòng)機(jī)和目的、操作活動(dòng)、活動(dòng)方略、活動(dòng)環(huán)境、活動(dòng)結(jié)果、監(jiān)控活動(dòng)等。.滿分:2 分得分:2:第一種形態(tài)著重注意利用自然環(huán)境的力量,第二種形態(tài)著重注意利用社會(huì)文化的力量。.滿分:2 分得分:2,是一種具有鮮明的娛樂(lè)性活動(dòng),但并不屬于幼兒園體育活動(dòng)的基本內(nèi)容。.滿分:2 分得分:2,實(shí)施階段的活動(dòng)內(nèi)容、性質(zhì)、質(zhì)量、數(shù)量直接關(guān)系活動(dòng)的總結(jié)果,并不影響評(píng)價(jià)調(diào)節(jié)階段的內(nèi)容,評(píng)價(jià)后的情緒效應(yīng)以及調(diào)節(jié)活動(dòng)的性質(zhì)、內(nèi)容、強(qiáng)度與數(shù)量。.滿分:2 分得分:213.“運(yùn)動(dòng)文化體育理論”理論的核心在于特別強(qiáng)調(diào):通過(guò)體育提高兒童的身體素質(zhì),是為未來(lái)參與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防建設(shè)做好準(zhǔn)備。.滿分:2 分得分:2。.滿分:2 分得分:2。.滿分:2 分得分:2第五篇:福師10秋學(xué)期《學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育》在線作業(yè)二一、單選題(共 15 道試題,共 30 分。)V ,這屬于(B)。 。,有目的地感知物體的數(shù)、量、形的特征的一種方法。 。(D)進(jìn)行。 。、教具或幼兒的學(xué)具展示給幼兒看,或者通過(guò)示范的動(dòng)作,經(jīng)過(guò)選擇的范例來(lái)說(shuō)明所要介紹的知識(shí)、技能和規(guī)則,使幼兒明確應(yīng)該做什么以及怎樣做的一種方法。 。(C)教學(xué)進(jìn)行。 。,主要有_A___。 。,在與材料的相互作用的過(guò)程中進(jìn)行探索和學(xué)習(xí),獲得數(shù)學(xué)感性經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能的方法。 。,對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體進(jìn)行分析、比較,感知和找出它們?cè)跀?shù)、量、形等方面異同點(diǎn)的一種方法。 。(D)關(guān)系。、多少 。(D)進(jìn)行。 、中、大班。,其中可以使人們從名稱(chēng)上了解活動(dòng)的內(nèi)容或要求的取法是__B__。 。 。(B)關(guān)系。 。 。二、多選題(共 20 道試題,共 40 分。)V 。 。、學(xué)具選制和運(yùn)用時(shí)應(yīng)注意幾點(diǎn)__ABD__。 ,一物多用 。、并能得到滿足的 。,再請(qǐng)幼兒回答 。,如教師先激發(fā)兒童興趣等 ,也是幼兒游戲活動(dòng)的過(guò)程。 。 。 。,應(yīng)注意__ABC__。、充足的操作材料,要向幼兒作必要的介紹,使幼兒了解做什么,怎樣做 ,對(duì)幼兒活動(dòng)中的表現(xiàn)和結(jié)果進(jìn)行反饋 。 。,至少有三層階梯,分別是__ACD__。 。,主要有__ABC__。 。,要注意__ABCD__。、示范、范例的方法必須與講解法配合運(yùn)用、教具產(chǎn)生的情景氛圍,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ,提出問(wèn)題引導(dǎo)討論、示范所用的教具、學(xué)具和范例應(yīng)準(zhǔn)確反映教學(xué)內(nèi)容和數(shù)學(xué)概念的本質(zhì)屬性。 ,組織幼兒討論、梳理已獲得的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒思考,并應(yīng)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題 。,下面不屬于數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo)的有__BD__。 ,應(yīng)向全體幼兒介紹,并說(shuō)明使用方法和放置地方 。 。,活動(dòng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是__BC__。 。 。、圖片、符號(hào)三個(gè)層次 ,所提供的材料應(yīng)多樣化 。 。三、判斷題(共 15 道試題,共 30 分。)V ,如幼兒未能正確回答,一般情況下,就要轉(zhuǎn)請(qǐng)其他幼兒回答。 正確答案:A ,活動(dòng)目標(biāo)的制定與表達(dá)既可以具體,也可以抽象。 正確答案:A 。 正確答案:B 、材料等是數(shù)學(xué)操作活動(dòng)的組成要素。 正確答案:B,數(shù)學(xué)教學(xué)中的游戲是為完成一定教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)或選用的。 正確答案:B 、量、形等方面的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有清楚的感知,同時(shí)可促進(jìn)幼兒觀察力和思維能力的發(fā)展。 正確答案:A 。 正確答案:A ,要在同一標(biāo)準(zhǔn)下進(jìn)行比較。 正確答案:B ,教師不僅要觀察幼兒手的操作活動(dòng),而且要通過(guò)觀察幼兒手的操作活動(dòng),分析幼兒思維內(nèi)部的操作活動(dòng)。 正確答案:B 。 正確答案:A ,所比較的兩個(gè)物體(或兩個(gè)以上的物體)之間無(wú)論是否有聯(lián)系,都可以進(jìn)行比較。 正確答案:A ,只能以幼兒作為行為主體,用幼兒的行為變化來(lái)表述。 正確答案:A “指認(rèn)”。 正確答案:A 。 正確答案:B ,教師提的問(wèn)題不能太難,但一次可以提多個(gè)問(wèn)題。 正確答案:A
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