留守兒童之家建設和管理考核獎懲辦法5篇-資料下載頁
2024-10-31 18:46本頁面
【正文】 童方便使用留守兒童之家有關設施（1分）；配備電視和一定數(shù)量的圖書、期刊、報紙和文體器材，基本滿足留守兒童的文化娛樂需求（）；嚴格按照要求實施親情電話項目，方便留守兒童與父母交流聯(lián)系，實施親情關愛（）。實地查看項目 5 有專職或兼職的管理人員及相對穩(wěn)定的關愛隊伍（2掌握，發(fā)生錯報、，）；有管理規(guī)章制度和活動安排計劃（1分）；有反映留守兒童基本狀況、進步成長的記錄簿冊（1分）；有工作總結(jié)和檔案（1分）。查看文件和有關資料實地查看項目日常管理和活動開展情況（10分） 5查看文件和有關資料實地查看項目 5 加強道德品格培育（1分）；抓好健康文化熏陶（1分）；開展體質(zhì)體能鍛煉（1分）；組織社會實踐活動，培養(yǎng)獨立合作能力（1分）；進行心理健康疏導（1分）。查看文件和有關檔案資料實地查看項目養(yǎng)護工作開展情況（4分）管理制度健全，設施設備運行良好 4 建立和落實安全責任制度（2分）；多形式開展留守兒童關愛工作（2分）；組織動員志愿者關愛留守兒童工作（1分）。設施設備管理規(guī)范（1分）；財產(chǎn)登記保管制度健全（1分）；設施設備運行良好（1分）；強化日常管理制度建設（1分）。查看文件和有關資料實地查看項目第五篇：留守兒童之家建設和管理工作考核評價辦法留守兒童之家建設和管理工作考核評價辦法一、建立包保責任制和責任追究制度。二、建立和落實安全責任制度三、動員組織志愿者參與關愛留守兒童活動四、各班留守兒童關愛活動開展情況五、加強留守兒童思想道德培育六、抓好留守兒童文化熏陶七、開展留守兒童體質(zhì)體能鍛煉八、組織留守兒童社會實踐活動，培養(yǎng)獨立合作能力九、對留守兒童進行心理健康疏導十、學校對考核優(yōu)秀的班級予以獎勵
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