北京版數(shù)學(xué)六上一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)猜想,類推,等實(shí)踐活動(dòng)形式,理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的算理,把已總結(jié)的分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法應(yīng)用到整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算中,掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,并能比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、通過(guò)學(xué)生自行實(shí)施實(shí)踐方案及合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)新的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算法則

2024-11-18 22:25

青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘法班級(jí)______姓名______一、想一想，填一填。1、38＋38＋38＋38=（）×（）=（）2、12個(gè)56是（）；24的23是（）。3、1013的3倍是（）

2024-11-19 19:39

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解掌握“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。2、組織學(xué)生動(dòng)手操作，培養(yǎng)學(xué)生畫圖分析解決問(wèn)題的能力。3、滲透聯(lián)系的思想。教學(xué)重點(diǎn)：理解數(shù)量之間的關(guān)系，正確列式解答。教學(xué)難點(diǎn)：理解數(shù)量之間的關(guān)系。教具學(xué)具：口算卡

2024-11-19 08:39

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的意義，并初步掌握分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，進(jìn)行計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和概括能力。先口算，再談?wù)勼w會(huì)？3115?=33551454?=10097111387?=

2024-11-15 00:32

北京版數(shù)學(xué)三上筆算乘法進(jìn)位教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆算乘法（進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的口算方法以及筆算算法。2.能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入小明上次去了游樂(lè)場(chǎng)感覺(jué)不錯(cuò)，回

2024-12-03 06:50

北京版數(shù)學(xué)六上扇形學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北京版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)扇形班級(jí)______姓名______一、填空：1、在一個(gè)圓內(nèi)，圓心角是72°的扇形面積是這個(gè)圓面積的（）。2、有一個(gè)圓，半徑長(zhǎng)9厘米，把這個(gè)圓分成三個(gè)扇形，這三個(gè)扇形圓心角度數(shù)的比是5：6：7，這三個(gè)扇形中最大的一個(gè)面積是（）平方厘米。3、因?yàn)?/span>

2024-11-19 08:39

蘇教版數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分?jǐn)?shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)施教時(shí)期年月日教學(xué)內(nèi)容教材P56～57頁(yè)例2、例3，“練一練”，練習(xí)十一第5～8題。共幾課時(shí)課型新授第幾課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法

2024-12-09 04:50

分?jǐn)?shù)乘法說(shuō)課稿六上數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《分?jǐn)?shù)乘法》說(shuō)課稿六上數(shù)學(xué) 《分?jǐn)?shù)乘法》說(shuō)課稿六上數(shù)學(xué)范文 各位評(píng)委各位老師大家好： 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是：《分?jǐn)?shù)乘法》。這節(jié)說(shuō)課分五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)第一個(gè)節(jié)。 一、說(shuō)教材 ...

2024-10-21 14:53

20xx北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法-整理和復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)一.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則1、說(shuō)出下列各式意義，再計(jì)算。﹙1﹚復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。591?＝1592?＝3212?＝＝1231?9543102155

2024-11-29 21:30

六上分?jǐn)?shù)乘法1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：六上分?jǐn)?shù)乘法1 北大新學(xué)堂培星輔導(dǎo)學(xué)校 第二單元分?jǐn)?shù)乘法 練習(xí)一 【知識(shí)要點(diǎn)】分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘的算理及計(jì)算方法。 【課內(nèi)檢測(cè)】 51、×7表示；1 43334442、=()×+...

2024-10-24 21:19

20xx北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解題方法。?。?“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的應(yīng)用題的解題方法。?“1”。噪音對(duì)人的健康有害，綠化造林可降低噪音。人現(xiàn)在聽(tīng)到的聲音是多少分貝？80分貝81噪音降低80分貝現(xiàn)在？分貝單位

2024-11-14 23:16

上海教育版數(shù)學(xué)六上25分?jǐn)?shù)的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2．5分?jǐn)?shù)的乘法教學(xué)目標(biāo)：理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算的法則；在探索新知識(shí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、歸納總結(jié)、解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，了解從“一般”到“特殊”的數(shù)學(xué)思想方法教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解分?jǐn)?shù)乘法的意義；掌握分?jǐn)?shù)乘法運(yùn)算的法則教學(xué)用具準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀，投影儀，尺，

2024-11-19 05:59

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】稍復(fù)雜分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)分析稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，掌握此類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和方法。2、技能目標(biāo)：通過(guò)小組合作、探究、發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，并提高學(xué)生的分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、探究精神及分析的數(shù)

2024-12-09 10:28

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)對(duì)例題的探討，使同學(xué)們經(jīng)歷總結(jié)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義及計(jì)算法則的過(guò)程，發(fā)揮同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。復(fù)習(xí)1.口答：5個(gè)12是多少？怎樣列式？2.計(jì)算：①＋＋②＋＋3.思考題：100個(gè)相加是多少？

2024-11-11 07:18

北京版數(shù)學(xué)三上認(rèn)識(shí)角及答案學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)角一、填空1．銳角的度數(shù)小于（）度；大于（）度而小于180度的角叫做鈍角；（）度的角是直角，（）度的角是平角，（）度的角是周角。2．1個(gè)周角=（）度=（）個(gè)平角=（）個(gè)直角。3．直角、平角、周角、鈍角、銳角按從小到大的順序排列是（）（）（）（）

2024-12-03 06:50

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法學(xué)案1(編輯修改稿)

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法學(xué)案1-wenkub.com

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法學(xué)案1(已改無(wú)錯(cuò)字)

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法學(xué)案1-資料下載頁(yè)

北京版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘法學(xué)案1(參考版)